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文档简介

有趣的平衡,寿阳县南燕竹镇太安驿小学田丽荣,a,b,n,你觉得平衡与什么有关?,1.物体的质量,2.距离,活动一：探索特殊条件下米尺保持平衡的规律,如果塑料袋挂在米尺左右两边的刻度相同的地方，怎样放棋子才能保持平衡？,发现：在左右两边相同的刻度处，要想使米尺平衡，左右两边就放相同数量的棋子。,活动一：探索特殊条件下米尺保持平衡的规律,如果左右塑料袋放入同样多的棋子，它们移动到什么位置才能保持平衡？,要把他们分别挂在左右两边相同的刻度处。,发现：在左右两边放相同数量的棋子，要想使米尺平衡，,活动二：探索在一般条件下米尺保持平衡的规律。,A如果左边塑料袋在刻度3上，放4个棋子，右边的塑料袋在刻度4上，放几个才能平衡？,B如果左边塑料袋在刻度6上，放1个棋子，右边的塑料袋在刻度3上，放几个呢？在刻度2上呢,左边刻度数棋子数=右边刻度数棋子数,发现：平衡时，左右两边刻度数和所放棋子数的积相等,如果在塑料袋挂在米尺左右两边的刻度不同的地方，怎样放棋子才能保持平衡？,在左边刻度4上放3个棋子并保持不变，右边分别在各个刻度上放几个棋子才能保持平衡呢？,活动二：探索在一般条件下米尺保持平衡的规律。,发现：左边刻度数棋子数的积一定时，右边刻度数与棋子数成反比例。,活动一：探索在特殊条件下竹竿保持平衡的规律。,活动二：探索在一般条件下竹竿保持平衡的规律,规律：在左右两边相等的刻度处放相等数量的棋子竹竿就能平衡。,规律：要想使竹竿平衡，必须使左边刻度数棋子数=右边刻
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