七年级下册英语1-6单元复习(人教版新目标英语)

W新课程标准第一网络不需要注册，免费下载！七年级第二册英语复习单元1-6(人教版新目标英语)第一单元你会弹吉他吗？1.can动词的原型不会随着主语和数的变化而变化。(1)肯定句含有can:主语可以谓语动词原形other。(2)在改变一般疑问句时，可以提出：主语动词原形可以是其他吗？是的，主体可以。不能回答：不。(3)含有斜面的否定句：主语斜面动词的原始形式是other。(4)特殊疑问句可以：特殊疑问句可以主语动词原形其他？2.may动词的原始形式。(may是情态动词)一般问题是推进may。肯定的回答是：是的，受试者可以。否定的回答是：不，主体必须。或者请不要。参加组织、俱乐部、聚会、军队、聚会等。加入某人加入某事。加入某事。加入某事。3.说某种语言：说4。玩球、象棋和纸牌；演奏乐器。你擅长什么？6.帮助某人。做某事。我能知道你的名字吗？我可以知道你的名字吗？你想做什么9、你想加入什么俱乐部？我想加入象棋俱乐部和篮球俱乐部。汤姆想加入什么俱乐部？他想加入游泳俱乐部。他不会拉小提琴或钢琴。你能帮助孩子们游泳吗？12、你为什么想加入英语俱乐部？因为我想学好英语。第二单元你什么时候去上学？1.什么时间和什么时候会引出特殊问题。(1)问一个关于时间用什么时间的问题，也可以用什么时候。询问小时时使用什么时间，询问日期、月份和年份时使用什么时间？(2)当询问做某事的时间时，两者可以互换。(3)其他要求时间的句子：几点了？=几点了？现在几点了？时间表达：顺序阅读和反向阅读。(1)顺序读取：“小时分钟”直接读取数字。(2)逆向阅读：借助介词“过去式”或“to”，你应该在整点之前说一分钟。A.当分钟不超过30分钟(包括30分钟)时，即=30分钟，用过去表示。其结构是：“以分钟为单位的过去的一小时”意思是“几分钟后是什么时间”。B.当它超过30分钟，即30分钟时，用to表示。其结构是：“差分时钟(即60-X | k | B | 1。c|O |m太多分钟)到下一个小时”，到“差”，几分钟到什么时间。C.一半用于30分钟，四分之一用于15分钟。2.永远，永远，永远，永远，永远3.看电视，看足球比赛“看，看”，尤其是长时间看。看电影，医生“看”并强调结果。看“看”强调看的行为。当looking后面跟着一个对象时，使用介词at。阅读书籍和杂志我想洗个澡。5.去上学等地方名词去回家等地方副词第三单元你怎么去学校？一、本单元知识点总结1 .去学校2 .乘地铁。搭火车搭火车搭火车搭火车搭火车搭火车搭火车搭火车搭火车搭火车搭火车搭火车搭火车搭火车搭火车搭火车搭火车搭火车大多数学生从.到.从.到.8 .想想9.骑自行车10 .在世界其他地方11.多远(距离，距离)12 .多长(时间)13 .乘火车去学校。15 .乘船上学16 .乘校车一个十一岁的男孩二。关键知识的详细解释1 .把a/an/这个名词作为交通工具.to a place是一个动词短语，在句子中充当谓语。在地铁上散步。休息一下，坐下，吃点药。2 .用单数名词或on/in/an/the/某人的交通工具单数名词，是用作方式状语的介词短语。我骑自行车去学校。我骑自行车去上学。步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地运输工具可以互换使用来表达同样的意思乘公共汽车去学校开车去上班乘飞机去上海。get的意思是“到达”，后面是名词和副词，没有to。Reach是一个及物动词，后跟一个宾语。在大的地方和小的地方，介词没有必要跟在副词后面。做某事花费某人多少时间/金钱。某人在某事上花费多少？一个人在做某事上花了多少时间/金钱？6.从甲到乙有多远？=B离A有多远？有两种答案：(1)它的.米/英里/公里(远)步行/乘车大约需要10分钟。7有后加动词原形，着眼于客观需要，有“不得不，迫不得已”的意思，有多种形式的时态，否定形式是“不必(need not)”的意思“不必”。必须关注说话者的主观观点，即做某事是必要的或必须的。现在时态只有一种形式。否定的“不得”意思是“不得、不得、不得、不得”，相反的意思是“不必”。谢谢您们。谢谢您们。不客气。我很荣幸。/别客气。没关系。没什么。三、语法归纳新|类|标准|第一|网(一)如何引导特殊问题1 .如何引导的特殊疑问句有三种答案：A.乘坐汽车(单数)B.运输方式(单数)C.on/in限定词车辆2.提问有多远？有多远？有两种答案：(1)用长度单位表示：它是五公里。用时间表示：步行两分钟。3 .用于提问的时间是多长，这意味着回答常用的“for段落”需要多长时间。你学英语多久了？-三年了。完成某事需要多长时间？你多久到达北京？-3小时后。第四单元不要在课堂上吃饭肯定句：(1)实体动词的其他原型；(2)是动词原型形容词等；让某人做某事。否定祈使句：(1)t实义动词的原型；(2)不要成为形容词；不要让某人做某事。我妈妈对我说，“汤姆，在床上。”A.不读乙不读丙不读丁不读(2)不要_(打架)。=No _(战斗)。不要迟到。上课/上学不要迟到。3.主语省略(没有主语):不要被抓住。主语不能省略(包括主语):我们不能到达；上课吃饭。我们必须在学校穿校服。不得不做某事。不：不必做某事。穿校服：单数：复数：制服医生，我不能戒烟。A.不得不我家里有太多的规则：我家里有太多的规则。太多了我从未快乐过。(never翻译为“Never”表示否定，否定句表示“any，some”，带any)不要大声说话。请大声说。他擅长唱歌。擅长做某事。9.短语“地点”:(1)在教室里在走廊里；在学校的走廊里；在学校里10.短