9.鲸(完美版)

9.鲸,自由读全文生字检查：腭、肚、肺、鳍,鲸猪腭哺滤肚,肺矮判胎鳍,jngzhbld,fiipntiq,鲸鱼肥猪上腭哺乳动物过滤肚子,猪肺又粗又矮判断胎生鱼鳍,生字,学习单元导语,1）抓住课文要点（段-句-词）2）了解说明方法3）运用说明方法,学习第一自然段，找出段落要点,整体感知,阅读全文，思考课文从哪几个方面介绍鲸的？,鲸的形体特点（第1自然段）鲸的进化过程（第2自然段）鲸的种类（第3自然段）鲸的生活习性（第47自然段）,吃食呼吸睡觉胎生,作者运用哪些说明方法呢？体会说明方法的好处,1、第一自然段写出鲸鱼的体形有什么特点？运用了什么说明方法？,大。（长度、重量）列数字、举例子、作比较,不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。,作比较,读读下面的句子，说运用了什么说明方法？,（1）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。,讨论：运用作比较的说明方法有什么好处？,将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较，由象“很大”到鲸“比象大得多”，以此来说明鲸之庞大。这样写，给人留下了鲜明的印象。,天下第一大棋盘，运用说明方法,举例子：为了说明事物的情况或事理有时候仅从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。,作用：使说明具体、容易理解，有说服力（具体真切地说明了事物的特点。）,地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。只有一个地球,打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。,作用：可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。（生动形象地说明了该事物的特点，增强了文章的趣味性。）,太阳会发光、会发热，是个火球。太阳远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城,作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的认识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。,作用：突出强调事物的不同特点，使事物的特点更鲜明、更清晰。,不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。鲸兵马俑规模宏大，有50多个篮球场那么大。秦兵马俑,分类别：把被说明的对象按一定的标准划分成不同的类别，然后进行分门别类的说明。,鲸,鲸,鲸,讨论：运用列数字的说明方法有什么作用？突出鲸是很大的动物的特点。,目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。,作比较,我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重.,举例子,列数字,红色的字词让你体会到什么？,在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。,品读交流,在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。,鲸是怎样演化成鱼的样子的？,“很远的古代”、“很长很长的年代”、“渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。,陆地,浅海,海洋,我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。,后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。,鲸的早期祖先,鲸的祖先,须鲸,陆地,浅海,海洋,前肢演变为前鳍,鲸前鳍的演变,尾巴演变为尾鳍,鲸尾鳍的演变,后肢完全退化了,整个身子变成鱼的样子,像鱼，不是鱼,鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类；一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。,下页,介绍了鲸的种类，分类别,提问：这一段主要讲了什么内容？用了什么说明方法？,须鲸,齿鲸,学习课文第三段,鲸的种类,须鲸,齿鲸（虎鲸）,判断依据：有无牙齿。,分类别,学习课文第四段（4-7自然段）,这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习性?运用了什么说明方法？,（吃食呼吸睡觉生长）,这些方面都有什么特点？,鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃2000多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住了一头30多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。,下页,鲸吃食的特点,须鲸,虾和小鱼,吸、闭、滤、吞,两千多公斤,齿鲸,大鱼和海兽,扑、咬、吃,十几头吃三十多吨,几个小时,鲸的生活习性（一）,吃食,鲸吃食量非常大,须鲸主要吃虾和小鱼，一顿就可以吃2000多公斤。,齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头30多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。,须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。,有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。,讨论:这些数字突出了鲸的什么特点？突出了鲸食量大，吃得凶猛、快的特点。,列数字,鲸跟牛羊一样用肺呼吸，也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮在水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的渔民根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。,下页,鱼,鲸,用鳃呼吸,用肺呼吸,鲸的生活习性（二）,鲸用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。,鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出海面。,鲸的生活习性（二）,根据什么来判断鲸和种类？,须鲸的水柱,垂直的，又细又高,齿鲸的水柱,倾斜的，又粗又矮,作比较,你觉得下面的两句用上了什么说明方法？,鲸跟牛羊一样用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。,须鲸的水柱,垂直的，又细又高,齿鲸的水柱,倾斜的，又粗又矮,鲸的生活习性之二,说明鲸不属于鱼类,根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。,打比方,鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。,鲸的鼻孔长在脑袋顶上。呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。,思考：运用打比方的说明方法有什么好处？,把鲸喷出的气形成的水柱比作花园里的喷泉，使说明的事物形象具体，给人以深刻的印象。）,鲸每天都要睡觉。睡觉的时候，总是几头聚在一起，找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。听到什么声响，它们立即四散游开。,问：鲸是怎么睡觉的?,鲸每天都要睡觉。请同学们根据课文的叙述想象一下鲸睡觉的样子。（头朝里，尾巴朝外，围成一圈）,鲸为什么这样睡觉？,这是一种自我保护，一旦有危险就可以四散游开。,鲸的生活习性之三,鲸群在睡觉,返回,鲸是如何繁养后代的？,（胎生哺乳）,肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物，不是鱼。,鲸的生活习性之四,鲸的寿命有多长呢？,鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。,思考：为什么鲸不是鱼类？,1、在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。2、鲸跟牛羊一样用肺呼吸3、鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。,鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有10多米长，7000公斤重，一天能长30公斤到50公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。,下页,红字运用了什么说明方法？,列数字、举例子,长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。,这一段的数字，突出了幼鲸个头大，生长快的特点；突出了鲸的寿命长的特点。,讨论：列举这些数字突出了鲸的什么特点？,噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米。,考考你：下列句子用了哪些说明方法？,打比方,列数字,“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。,引用,作比较,苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。,举例子,引用资料,石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。,打比方,列数字,比较句子,（1）须鲸吃虾和鱼。须鲸主要吃虾和鱼。（2）鲸隔一定的时间呼吸一次。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。（3）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，几头聚在一起。鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。,有无划线的词语，句意有什么不同？,体会用词的准确,六、你们学了这篇文章有什么收获？,平时要善于观察周围的事物，抓住事物的特征，运用打比方、作比较、列数字、举例子等方法来形象地说明事物。,练习：1、按课文的内容填空：课文介绍了鲸的、等知识。鲸的形体特点：、。鲸的生活有：、。,特点,进化,种类,生活习性,大,重,长,吃食,呼吸,睡觉,生长,2、判断下面的句子属于哪一种写法，把序号填在括号里。打比方的方法说明作比较的方法说明。列数字说明。举例子说明。A、最大的鲸有十六万公斤，最小的也有两千公斤。（）B、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成水柱，就像花园里的喷泉一样。（）C、一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（）D、我国捕获过一头四万公斤重的鲸。（）,1、鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（）2、有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（）,分类别,举例子列数字,根据课文和自己搜集的资料，以“鲸的自述”为内容写一篇小短文，尝试运用学到的说明方法。,小练笔,鲸的自述,大家好！我，就是大名鼎鼎的蓝鲸，是世界上最大的动物。我身长8米，体重190吨，相当于33头大象或是300多头黄牛的体重。我的一条舌头就有4吨重，比一头牛还要重。我的力气特别大，能抵得上一个火车头的拉力。因此，人们管我叫“大力士”。这名字当之无愧。,鲸的自述,大家好，我是一只活泼可爱的小须鲸，我有十九米长，六千公斤重。很多人管我们叫鲸鱼，其实我们不属于鱼类，我们是哺乳动物。我的食物是小鱼和小虾，我跟牛羊一样，都是用肺呼吸。我喷出的水柱是垂直的，又细又高。对了，我们还是胎生的。我有一个烦恼，那就是我们越来越少了。科研人和爱斯基摩人捕捉我们，我们还可以原谅。最让我们不可原谅的就是有一些日本人假装科研人来捕捉我们，使我在海中的同伴越来越少了，所以，我们才会一看见人就想咬他们。请大家记住，保护鲸，人人有责，也别忘记我这只可爱活泼的小须鲸哦！,我是一头须鲸,我们的体形巨大.口中没有牙齿,我的颜色、形状和数目因种类的不同而有差异,是进行分类的重要依据之一.我的外鼻孔有2个,位于头顶,呼吸时可以喷出两股水柱.我的头骨极大,主要以鳞虾等小型甲壳类动物为食.我们喷出的水柱是垂直的,又细又高.我们睡觉的时候,总是几头聚在一起,找一个安全的地方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上,如果听到什么声响,我们立即四散游开.我们是胎生的,靠吃母乳长大.我们刚生下来就有十多米长,7000公斤重,一天能长30公斤到50公斤,两三年就可以长成大鲸,我们的寿命很长,一般可以活几十年到一百年.我们的祖先原来也有四肢,后来环境发生了变化,我们的前肢变成了鳍,后肢退化了,适应了海洋里的生活.因为我们体形像鱼,所以许多人都叫我们鲸鱼.这就是我-一头快乐的须鲸,你们认识我了吧!,我身长十七米，重四万公斤，一条舌头就有十几头肥猪那么重。我要是张开嘴，人站在我的口里，举起手都摸不到我的上颌；四个人围着桌子坐在我的嘴里还很宽敞。不信你试试！我们鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，所以许多人都叫我鲸鱼。其实我们不属于鱼类，是哺乳动物。在很远很远的古代，我们的祖先与牛羊一样，生活在陆地上。后来，由于环境发生变化，我们的祖先为了生存下来，便生活在浅海。最后，我们的祖先的后肢退化了，长出了鳍，适应了海洋生活。,我们鲸可以分成两类，一种是须鲸，一种是齿鲸。我属于须鲸。小朋友，你们知道我们吃什么吗？我们须鲸主要吃小鱼、小虾。我们一顿可以吃两万多公斤，如果肚中的食物少于这么多的化，我们就会饿的发慌，因此，我们经长到三、四十米的深处寻找食物。齿鲸主要吃大鱼和海兽，如：海豚、海狮、海象等-有时好几十头虎鲸围住一头三十吨重的长须鲸，几小时就把它吃光了。小朋友你