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正负数(2)，北师大版6年级数学上册生活的多个课件，学习目标，1。知识目标：在熟悉的生活情景下，进一步加深对负意义的理解。2.能力目标：绘制描述事物变化的折线统计信息。3.情感的目标：引导所有人热爱生活，专注于周围的一切。-9.05，8，3，0，-9.05，8，3，0，边界水位42.00米历史最高水位42.48米8月1日水位41.80米8月2日水位42.60米8月3日水位42.35米8月4日水位42.35米，特定城市8月1日至7日的水位变化统计数据，水位/米，日期，8月1日8月2日8月3日8月4日8月5日8月6日8月7日，0，41，42，43，边界水位42.00米历史最高水位，(3)用图形表示高于警报水位的结果，制作折线统计表。边界水位/米，日期，8月1日8月2日8月3日8月4日8月5日8月6日8月7日，-0.20，-0.10，0.50，0.10，0.20，0.30，0.40，0.40，边界水位42.00m历史最高水位42.48m 8月1日水位41.80m 8月2日水位42.60m 8月3日水位42.35m 8月4日水位42.36m 8月5日水位42.00m 8月6日水位41.86m 8月7日水位41.94m，0.12，-0.13，-0.13，过去最大水位/米，日期，8月1日8月2日8月3日8月4日8月5日8月6日8月7日，-0.20，-0.10，0，-0.40，小明145厘米，焕熙146厘米，小芳142厘米，胖胖144厘米，苗148厘米，-3，-1，0，1，3，有的班级平均身高为145厘米，上面有5名同学的身高情况。(2)如果把小芳的身高记为0，怎么表示这5位同学的身高呢？小明145厘米，焕熙146厘米，小芳142厘米，胖胖144厘米，苗148厘米，0，2，3，4，6，哪个班的平均身高为145厘米，上面有5名同学的身高。(3)两个图的关系是什么，使(1)(2)的结果成为折线统计？小明145厘米，焕熙146厘米，小芳142厘米，小方144厘米，苗148厘米，折线统计高于平均身高，小方小明焕熙苗，2，3
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