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文档简介
1、黄河之水天上来,教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.自学生字词语，积累美词佳句。3.理解课文内容，了解黄河为什么被称为“母亲河”。4.体会作者表达的思想感情，激发我们保护环境，保护我们的“母亲河”的意识。教学重难点：1通过反复朗读细细品味文章饱含深情的语言。2品味语言并体会黄河的雄壮，增加民族自豪感。,拓展阅读,一、独立阅读课文，思考：黄河为什么被称为“母亲河”。二、理解课文内容。1.读课文，正音，交流生字词语。2.小组讨论：说说黄河为什么被称为“母亲河”。3.全班交流：,黄河水利资源丰富，不仅可以发电，还可以灌溉，无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙，所以被称为母亲河。,三、体会作者表达的感情。1.黄河除了被称为“母亲河”外，还给我们的中华民族带来什么灾难？为什么会带来这些灾难？2.结合课文，结合自己查阅的资料，谈谈认识。3.针对这种情况，你有什么感受？想说点什么？四、质疑问难。五、有感情地朗读课文。,板书设计：,黄河之水天上来水利资源丰富发电灌溉母亲河滋润土地养育炎黄子孙水土流失洪水泛滥保护母亲河保护环境,6、你能画找出文中几处心理描写的地方吗？画起来后，好好读一读，体会句子要表达的意思，感悟心理描写的作用。,（如：文章的最后一段，作者用一种愉悦的心情写出了自己的闲适与满足，实际上是作者苦中求乐的心理，是作者的一种自我解嘲。这样写，可以让读者感受到作者的无奈和悲哀。）,7、细读课文，思考以下问题，并简要回答：（1）“我”为什么一定要订阅大公报？（2）“我”怎样裱糊房屋？为
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