师范生教育见习心得(4篇)

=选定的公文、管理类、作业汇总类、工作计划类文档、开始下载=普通学生教育研修经验(4篇)作为正规学生，教育学员是大学期间必须经历的过程，是提高我们自身素质的重要运动，是很难得的好机会。那将为我们的教师生涯打下坚实的基础。通过两周的教育进修生生活，深刻地体验了一位教师的酸味和苦楚，并认识到了作为一位教师的责任。在这次为期两周的教育研修活动中，我们的任务主要是参观优秀教师的课堂教学，掌握课堂教学活动全过程(教师教授、学生听课、教师-学生互动等)，做好教学记录，在时间和条件允许的情况下，与优秀教师进行教学过程中出现的几个问题以及作为一名教师需要注意的问题一起交流。关于这次两周的学员活动，我会告诉你我的个人经历。1、要成为受优秀学生欢迎的教师，必须具备丰富的渊博的知识。因为班里的学生是一个独立的个体。因为根据他们的知识水平、知识点和爱好，每个人都不同。如何使每个学生在课堂上充分发挥自我发展，找到自己的闪光点也是作为一名教师要考虑的问题。例如，我们在延安三中听孙洪载老师的数学课，李老师讲课的时候语言简洁，什么话也不说，就像让学生理解问题一样，一门课几乎所有的学生都可以学那门课的内容。我听了孙先生的课，但他的讲课风格很好，足以让我学习很久。要让学生对我们的课程内容感兴趣，把学生在课堂上讲笑话的兴趣转向课堂教学，这不是件容易的事。我们在备课的时候绞尽脑汁，以教科书的内容为主要框架，考虑学生的心理特点，具体设计每一课。以什么样的例子来设计什么样的小活动，甚至是预测教室里可能出现的问题，并构想应对这些问题的方法。尽管如此，课堂上还会发生无法预测的随机事件，一些学生会提出了很多稀奇古怪的问题，在课堂上要灵活地应对具体问题。我们在烟台a上了贾老师的课，深刻地认识到了这一点。贾老师在讲法则和表达这门课的时候，采用了学生喜欢的游戏，让学生在游戏中学习知识。而且贾先生的语言生动活泼，极大地激发了学生的积极性和课堂气氛。在与贾老师的交流中，她告诉我们，备课时要灵活运用教科书。备课就是教科书的重建。另外，如果可以在很多地方使用某些知识和教科书的例句，那么每个教师在教学过程中都要有自己的思想特征。3.对上课时间的掌握和分配应由老师和学生共同完成。新课程改革特别强调学生在课堂上的主观地位，要求教师的注意充分调动学生课堂活动的积极性和学习热情。我们在开发区1上了王燕平老师的小学2数学课。告诉你分配上课时间的重要性。她在函数图像的应用这一课程中采用了PPT的形式，引导学生自主学习，教学生主导权，只是在学生遇到困难的时候，稍微按需上课。王老师语言严谨，不允许学生半信半疑的时间。旁听的人都太紧张了。但是和王老师谈话的时候，王老师告诉我们，只有让学生紧张，学生才能进入更好的学习状态。她让我们在预订课程内容时，老师粗略地计算时间，尽量安排更多课程以上的学习内容。此外，由于讲课不能做课堂准备，突发情况很多，所以教师要根据学生的学习情况，进一步增加或减少内容。以上几点是我从那些优秀的老师那里学到的。除此之外，我还对自己的情况我缺乏的是老师应具备的精神和个人魅力。有很强的教室管理能力。因为优秀的老师不仅要有渊博的知识，还要有学生管理课程的能力。