八年级法律系列之四

八年级法律系列讲座四、实验中学的荣学飞行、人身权利、人身自由权、法律禁止公民非法搜索身体和住宅。 法律保护市民免遭非法逮捕和拘留。 生命健康权、生命安全、人格尊严权：肖像权、某名权、名誉权、荣誉权、隐私权、健康权、健康、心理健康、评分焦点、人教版、人身权是公民最基本、最重要的权利。 包括人格权和身份权。 生命健康权是公民参加一切社会活动和享受其他一切权利的基础。 生命健康权是公民最根本的人身权利，也是第一人身权利。 法律保护公民的生命健康。 保护公民的生命健康权是国家法律的重要任务。 我国法律规定，公民享有的生命健康权不得被他人侵犯。 非法侵害他人生命健康权的行为必须受到法律制裁。 我国宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法等法律法规保护了公民的生命健康权。 原因：未成年人因为祖国的未来和希望年幼、能力不足、经验不足，容易侵害生命健康。 保护未成年人生命健康是整个社会的共同责任。 具体措施： (1)我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺死、遗弃婴儿。 (2)禁止雇主非法招募未满16岁的未成年人。 (三)禁止未成年人(未满16岁未满18岁的工人)在矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。 (1)我们有权珍惜生命，保持健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己有坚强的身体和精神。 (2)有权在生病时立即治疗，恢复健康，增强体质。 (三)自己的生命健康受到他人非法侵害的，有权依法自卫，要求法律保护。 (一)公民在享受生命健康权的同时，还负有不可侵犯他人生命健康权的道德义务和法定义务。 任何人都不允许非法夺走别人的生命，大义上也不允许消灭父母。 因为这是侵犯生命权的行为，谁都不能故意或过失使别人受伤或生病。 因为这是侵犯健康权的行为。 (2)侵害别人的生命健康权不仅损害了别人的生命和健康，而且伤害了自己，行为者必须受到相应的制裁。 在日常生活中，人与人之间发生什么事时，要控制感情，宽容别人，避免一时冲动发生伤害事件。 (3)我们爱生灵，爱别人的生命和健康，远离暴力，遵守法律，乐于助人。 在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。 人身自由权是公民参加各种活动和充分享受其他一切权利的基本保障。 我国法律规定，任何组织和个人不得非法搜索、非法监禁、非法拘留等剥夺公民人身自由的行为和限制，违反者必须承担相应的法律责任。 聚焦、考试点，(1)人格尊严权是指公民依法作为“人”享有最低的社会地位，受到别人和社会最低的尊重的权利。 (2)人格尊严权具体表现为名誉权、肖像权、某名权、隐私。 (一)名誉权是人们依法享受的，对自己获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。 (2)主要表现为名誉利益的支配权和名誉维护权。 (1)名誉集中体现人格的尊严，客观公正的评价能得到精神上的满足。 (2)侵犯名誉的行为不仅践踏了别人人格的尊严，还混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、损害社会秩序。 侵害别人名誉权的行为，是不尊重别人，轻视别人人格，损害别人名誉的侵权行为，也是不尊重自己，损害自己形象的不道德行为。 侵犯公民名誉的权利必须承担相应的责任。 我国法律保护公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱和诽谤别人。 侵害公民名誉权的行为受到舆论的谴责，严重的话承担法律责任。(一)侮辱：语言、文字或暴力手段损害他人人格，损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。 (2)诽谤：指产生于无中、捏造、传播虚假事实、诽谤他人的行为，可分为口头诽谤和文字诽谤。 (3)新闻报道不真实。 (四)诬告。 (1)含义：以容貌为中心的人体像的再现。 (2)重要性：肖像画是肖像画人的人格标志。 (三)肖像权的内容：公民依法对自己的肖像画有支配权，包括肖像画的制作权、使用权、报酬权。 未成年人用自己的肖像画获得报酬必须由监护人代理或同意。 我国法律规定，未经本人同意，不得以盈利为目的使用公民肖像。 恶意诽谤、污染、丑化公民的肖像画，或者用公民的肖像画攻击人身等，也是侵害肖像权的行为。 (1)含义：姓名权是指公民有权依法决定、使用、改名，排除对他人的侵犯。 (2)内容：成人公民有决定自己的名字的权利，有使用自己的名字、笔名、艺名的权利，有按照法律的规定变更名字的权利。 未满18岁的未成年人和精神疾病患者的姓名权由监护人代理。 (1)尊重他人姓名权的要求：我们不干涉他人改名，使用自己的名字，或者他人改名。 (2)尊重别人某名权的意义：这是现代人应具备的法律素质。 (一)干涉他人的决定、使用、变更自己的名字。 (2)盗用别人的名字。 (三)假名。 以考点为焦点，(1)隐私是市民不想知道或不愿意公开的、与公共利益无关的个人私生活的秘密。 这包括个人信息、个人私事和个人领域三个方面。 (2)隐私是指公民依法享有个人生活的平静和个人信息的保密的权利。 包括个人生活的安宁权。 个人信息的保密权。 个人通信的保密权。 (1)个人隐私授予市民个人秘密的自由决定权，划定了个人空间和公共空间的界限，维护了个人的人格独立和人格自由。 (2)对社会来说，法律可以保护公民的隐私，促进社会和谐，维护社会稳定。 (1)要尊重别人的隐私，必须确立隐私意识，纠正不尊重别人隐私的陋习。 (2)尊重别人的隐私，强化责任和信用意识，承担别人对隐私的责任和信用。 保护公民的隐私，是道德的呼吁，有助于建立良好的社会道德风格。 (3)我们要加强法制观念，依法约束自己，在尊重他人隐私的同时，加强自我保护意识，把自己的隐私锁上。 另外，在互联网越来越普及的今天，我们必须掌握在互联网上安全工作的知识，防止隐私在网络上被阅览和扩散。 (4)保护隐私不是自我封闭，而是孤立的。 能自觉地尊重和保护隐私的是现代文明的象征。 也要学会和可靠的人交流和交流。 监视他人的私生活、窥视日记、分解信件等手段探究他人的秘密、传播他人的隐私、非法利用他人的个人信息等，是侵犯隐私的行为。 【注意】为了社会公共利益，执法机关依法调查公开当事人的有关信息，不属于侵权行为。 隐私被侵犯后，我们应该使用法律武器和侵权行为作斗争。 自己可以采用和侵权人协商、要求司法保护等方式，要求侵权人停止侵权、道歉，造成很大的精神痛苦的，也有权利要求精神损害赔偿。 积极行使生命健康权，热爱别人的生命和健康，原因、原因、怎么办、生命健康权、人格尊严权、地位、我们的人身权利，二、基础知识全面检查和合格，一、某地区最近经常发生盗窃事件。一天晚上，李某深夜加班回家，他警惕地看着周围，静静地上楼回家，但长期等待的住宅区警卫怀疑其行为不轨，带他到房地产公司，扣押调查到第二天早上。 该小区的保安行为是李某的() a .劳动权b .休息权c .生命健康权d .人身自由权d，2，一些大城市在人行道、百货商店、银行、电影院等公共场所设置了残疾人专用设施。 这种做法是歧视残疾人的行为体现了尊重和保护残疾人的生命健康权保障残疾人的合法权益我国残疾人保障法a.b.c.d.、d、3，行使生命健康权的好表现是发高烧，在家喝退热剂冬天， 穿着毛衣出去散步的早上起床，在公园打篮球在小明的课上，突然感到腹痛，很快就去了医院。 2 chayayaya生命健康权自由权肖像权名字权隐私a .b .c .d .、c、5，某学校的初二学生林强想参加学校的学生会长，他的“威望”不及何辉，为了选举成功林强的行为侵犯了何辉的() a .政治权利和自由b .荣誉权c .隐私d .名誉权，d，6，中华人民共和国宪法明确规定禁止非法搜查和市民非法侵入住宅。 这是因为： () a .公民住宅是公民个人的生活领域b .公民住宅是公民个人的个人信息c .公民住宅进入公民个人的心灵世界d .公民住宅的行为都是侵权行为，a，3 .读重要的考试点的精炼和讲课剧本拆信风波，分析问题并回答。 时间：星期天早上的地方：女儿房间的人物：母亲，女儿(某学校的8年级学生)(妈妈大声把几封信丢在女儿面前)母亲：还在专心学习吗女儿：(吃惊)你有权利个人分解我的信！ 妈妈：你是我女儿。 而且，我也为你很健康，不知道你的情况，怎么帮助我女儿：(关门)我的事以后你不用管了。 (1)使用学到的知识，评价剧中母亲的言行，向母亲提出两个合理化建议。 (2)为了消除母亲和女儿之间的不和，请给剧中的“女儿”建议。 (1)母亲很在意女儿，但母亲的做法侵害了女儿的隐私和通信自由权。 父母有养育未成年孩子的义务，但要注意方法，尊重女儿的隐私，母亲通过观察孩子的日常行为，和孩子商量，交流，可以让老师和孩子的朋友了解情况，如果发现异常，就提交给孩子，同意后再打开抽屉(2)女儿首先要冷静自己，理解母亲的苦心，然后用掌握的法律知识向母亲讲道理，告诉她这是错误的，今后应该积极和父母沟通，消除他们的担心，让她放心。 二、新形势下探索中小学安全教育模式的“全国中小学生安全创新方案招募选拔”活动于2016年8月1日闭幕。 这项活动在中央统治、教育部、安全局、国家安监总局有关部门的领导下，共青团中央网络电影中心、中国关工委教育发展中心、中央教育科学研究所共同主办。 活动针对新形势下校园安全工作中出现的新问题，面向整个社会募集中小学生安全教育创新方案和校园安全创造性。 阅读上述资料，回答问题。(1)对中小学生加强安全教育主要是为了保护未成年人的权利吗？ (2)为什么要特别保护未成年人的权利？【解析】关注中小学生的安全和校园安全主要是为了保护中小学生的生命健康权，其原因必须回答“生命健康权的重要性”，体现“未成年人的生命健康权”的特殊性。 (1)生命健康权。 (2)生命健康权是公民最根本的人身权利，是公民享受其他一切权利的基础。 我国法律规定公民有生命健康权，不得被他人侵犯。 未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力不足和经验不足，生命健康容易受到侵害。 保护未成年人的生命健康是整个社会的共同责任，我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊保护。 四、重要考试点的层次和运用，一、2016芜湖芳芳芳是一所学校九年级学生(三)，以下是她在生活中遇到的一些场面，请和芳芳一起体验生活中的法律。 情景：母亲过生日，叔叔开车带芳芳一家到酒店庆祝。 叔叔喝了酒，继续开车。 芳芳急忙说：“叔叔不会开车，我喝醉了要入狱了。” :(1)请回答“醉酒刑”的规定保护公民的权利是什么(2)这个权利的重要性是什么？“回答”生命健康权。 生命健康权是公民参加一切社会活动和享受其他一切权利的基础生命健康权是公民最根本的人身权利。 (只有一面就行) 2、袁某靠借人钱为生。 有一次，袁某接到一家公司上司的借款请求。 他把债务人董某带到酒店非法拘留达17个小时，直到董某亲属寄来借款为止，才释放董某。 之后，人民法院以非法拘留罪判处袁某有期徒刑三年。 阅读上述资料，回答问题。 (1)此案的袁某侵犯了董某的什么权利？ (2)法院制裁袁某，体现了什么？ (3)这个案例能给我们什么样的启发？ (1)侵犯了董某的人身自由权。 (2)公民依