四年级语文下册语文园地练习题

语言花园练习题第一，读拼音，写单词。你确实能写的东西整洁美观。dng TNG wn sh Dow Xi png章节() () ()y艏jkx sho w I w n yn() () () ()二、补充词() ()峰值() ()峰值() ()() ()冗长的颜色() () () ()数千第三，我会积累。1、沙漠孤独。(王维)2，无数夕阳山。王子3、天水浮动无穷树木。(神骑兵)4、春江潮水连海平。(张若宇)，第四，使用点文字选择正确的说明。1、浓度与“光”相反，含有更多的成分；又深又不弱兴趣正浓茶浓气，浓烟滚滚，感情浓厚2、希望看远了；访问；希望；名声；对德高望重，永无止境，喜形于色，拜访朋友。第六，选择相关单词以填充空格。就是.就是.虽然.但是.因为.所以.但是.nbsp1，()这只是一个很小的错误，()我们不能忽视它。2、这些石钟油和石笋，什么都不做，值得一看。3.眼下没有必要离开马鞍。()稍微伸出手，就能装满心爱的花。四、()人的生命有限。()我们要珍惜每一分钟。7、读句子是隐喻句的点击“”。桂林的山一不小心就要倒了。（）2、海浪像顽皮的孩子一样不稳定。（）“脸上颤抖的柳树风”，“是的，像妈妈的手一样抚摸你”。（）小溪两岸的野花像天边的晚霞一样耀眼。（）八，阅读，练习完成。里面漆黑一片，什么都看不见。工人们拿着油灯，但只看到一个小地方，其馀的都很暗，不知道有多宽。工人们高举汽油等，一个接一个地指着洞里的景物。首先是缠绕在洞穴顶部的双龙、黄龙、青龙。我跟着他的指点有点像。其次是石钟油和石笋。也就是说，大部分都是根据形状想象成新鲜动物。宫室用的名义上，这些石钟油和石笋有40多种，形状变化多端，而且颜色也不同，什么都不用做也值得一看。在洞里转一圈，我觉得内洞比外洞大得多。好像有10多幢房子。泉水向右倾斜。声音听起来很柔和，参议院在深黑的石洞里。1、石序的“竹笋”字要按音序查字_ _ _ _ _；副调查法需要_ _ _ _ _，再次_ _ _ _ _图进行调查。2、在句子空间中添加标点符号。请在文本中查找以下单词的同义词。()见黑暗()用“”画一个内孔很黑的句子。5、用“”画内部孔宽的句子。6、和短文内容一起，能告诉我进化双龙洞名字的由来吗？7、这段话后，我由作者抓住我的同意_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32第二个是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，第三个是用于对的_ _ _ _ _ _ _ _ _。8，在划线的文章中你领悟到了什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10、口头沟通和习作。在可爱的校园里，我们度过了很多明朗的日子。春天到了，万物复苏，在校园里走，环视，选择景物，仔细观察，观察，按一定的顺序说，然后写下来。可能是别的地方的景色，也可能是校园里发生的难忘的事。要求：标题自制。内容具体，文章流畅。能反映真实的感情。花园2练习设计第一，拼写单词。J n zng sng bi p bi b k n() () () ()Shn ling ji ng yng Shu ru m Hu b ji() () () ()第二，根据需要填写空格。1.要确认“善”字，用音序法确认字，重新检查音节。必须使用副调查法确认部门，重新调查图片。词典中“好”的说明：质量或心灵好。慈善事业。和解友好。做得好，做得好。好。容易，容易。下面句子中的“好”，你认为那种最合适，把序列号写在括号里。(1)她是个多愁善感的人。（）每个人都要有善良的心。（）我相信你能处理好这件事。（）第三，比较和分组单词。拮抗饲料、Zhan、锤子()橙色()框()哨子()锤()四、填充数量表示符1()汽车1()餐1()阳光一个竹签一个糖爱。第四，单词描述完整和填充的单词。粉丝不解干柴狼吞虎咽。走在街上，路累了，也不做梦第五，输入适当的相关单词。1，我们教室宽敞，明亮。()我们在人生中比较心灵，()尊敬老人。同学们走着，谈论它。第六，根据需要写文章。库珀老师派人开奔驰。(替代短语)青年被杰克逊叔叔留在了庄园里。(而是单词)我以爸爸为帮手。(扩展语句)考试结束了。他先从教室里出来。(修改原始句子)爸爸的教导对我的人生有帮助。(缩写词)第七，补充以下著名格言：用语言必须相信。不要给别人。金石开了。4、旧的，和人的旧的；八、阅读理解。“问题篮”著名哲学家维特根斯坦在剑桥大学学习时是大哲学家摩尔的学生。摩尔讲课的时候维特根斯坦是最麻烦的。维特根斯坦总是有无尽的疑问。哲学课往往被维特根斯坦的疑问引向维特根斯坦提出的疑问，摩尔一一解开的回答课。维特根斯坦也没有休息的时间跟着阿穆尔。维特根斯坦是剑桥大学有名的“问题篮子”。一天，摩尔的朋友兼著名哲学家罗素来访，问摩尔：“谁是你最好的学生？”我问道摩尔毫不犹豫地回答说：“维特根斯坦。单击罗素问道：“为什么？单击“因为在我所有的学生中，只有维特根斯坦总是有很多学术问题。”摩尔回答说。10多年后，维特根斯坦不仅名声远超他的老师摩尔，还超过了伟大的哲学家罗素，名声大噪。摩尔访问罗素，说：“跟维特根斯坦相比，你知道我们为什么过时吗？”我问道罗素听了，沉思了一会儿，回答说：“我们不能问什么问题，但维特根斯坦仍然有很多疑问。”1用短文解释单词。年毫不犹豫2、文本中的“问题篮子”是什么意思？用自己的话概括随笔的内容。读了短文，受到了什么启发？语言花园3练习一、读取和写入幼龟海滩侦察尝试回到海鸥身边治疗蝙蝠青郎的蠢事抓蛾子蚊子，避开尖锐的物种苍蝇避开障碍物，推进荧光屏如果争先恐后什么事都没有，就不会救渔获量了呜呜地哭天，使人喘不过气来二、阅读理解筑巢，摆脱摇篮和肥沃的忧虑大坝侵蚀崩溃破坏植物管理扫帚腐土生境捕食者的繁殖制服翅膀惨祸的关键出来了，停了下来多事不随便摘坏叶子奇思妙想容易毁掉人的死亡第三，我的发现。经过反复研究，科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。经过反复研究，科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。1、我发现第一组的第二句中添加了“最后”，它体现了科学家的研究是劳动的付出，经过的时间，研究结果不容易得出；也反映了科学家的毅力和坚强的精神。要不是我们，这些海龟就不会受到伤害。要不是我们，这些海龟就不会受到这样的伤害。我发现的这个组的第二句话里附加了“那样”的话，是乌龟的灾难完全是结果，否则乌龟不会受到伤害。难以置信的是，他们当中有些人可以朝夕相处，和平共处。令人难以置信的是，他们当中有些人可以朝夕相处，和平共处。3，“实际”的意思。我发现这一组的第二句中，“意外”是对前面“”水平的深化和强调。4、我发现每个组两个句子的基本意思，但在第二个句子中加上有圆点的单词，表示更多的感情。5，我发现使用了点的单词，句子的意思。第四，完善农业谚语。1、清明前后。晚霞行千里。天上的鱼鳞。4、鸡晚，鸭欢，风雨。5、蚂蚁搬家，明天必须有。6、春天的雾，夏天的雾，秋天的雾，冬天的雾。五、习作在本单元的综合学习中，我们看到了大自然给人类的启示，交流了学习成果，讲述了从动物和植物中得到的启示，以及想发明什么。今天的习作是写下自己在综合学习中的发现，写下活动经过或感想。写完以后同学之间互相修改。标题自定义，字数超过350个字。六、展示台以综合学习时收集的资料为基础，和同学们一起设计了以“了解自然”为主题的随笔，并在展示台上展示给了班里的孩子们。例如，下图：语言花园4练习第一，读拼音，写单词。x-sh咿咿咿呀n jn shn Ktnkdong I Xun h咿咿咿呀y()()()()()()第二，根据预审的要求填空。1.确认“附件”字，用音序法确认字，先确认大写字母，再查找音节。用副调查法，先确认副，再调查图片。2、“其他”一词在词典中有以下解释：选择正确的解释，并将序列号填在括号内。分手。另外有。区分。类别。差异。(1)告别。(2)性别()(3)天地的差异。（）第三，一对一，组词。卡()踢()地()一致性()熟悉症状，抽动，拐杖，制剂。第四，写下一个单词的同义词和反义词。模糊明确的蔑视卓越凶恶的沉默成功了第五，完成以下单词。()草丛()振作起来()如果不，客人到处都知道，唱歌的朋友6.把下列句子的下划线部分改为四字单词或成语。解放军叔叔总是在敌人毫无防备的时候去进攻，所以打了胜仗。（）2、张队长军队总是暂时出现，暂时不可触心。（）7，完成以下句子。太阳烤得像个大火球火车横穿田野。在校园里。8、根据需要完成以下句子。1，51年前，全体国民以生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。精简句子：爸爸是维护世界和平的光荣战士。我想把一束最美丽的花献给爸爸。(将两个句子合并成相关单词)我们每个人都应该用自己的生活维护和平。(改为相反的语句)9.判断下列句子中使用了什么修辞方法。1、那双手像鹰的脚，雨扭着两只耳朵向两边拉。（）开放的花园，烧焦的树低下头弯下腰。（）为了妈妈不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，世界要一致行动，维持和平，停止战争！（）列，修改拼音。1、在班级会议上，大家互相进行了自我批评。车慢慢地在高速公路上奔驰。所有的老人都要我们照顾。十一、重排混乱的句子，在括号内写序号。我穿过院子，走到北屋。玉门开着，一眼就看到了对面墙上的彩画。()我想：这是我想拜访的退休教师，是吗？院子里静悄悄的，收拾得很干净。家门附近有一棵松树，长得又高又直。房间里一位头发花白的老人在和一群孩子说什么。()我轻轻地推庭院。()我看着房间。12、阅读。我有一个愿望，哪怕是一点点，也能为祖国贡献一点。正好我们学校参加了“爱中华，修长城”的捐赠活动，静静地攒了钱。存钱不是件容易的事，要做出决断！一天放学后，我去商店买了橡皮。一进门，不由自主地走到食品柜台。认识我的售货员大婶说：“今天有你喜欢的巧克力豆！”我没说话。巧克力豆也笑着说：“我很好吃”我的手无意识地放进口袋里交了钱，但我想到了我的愿望，立刻又缩回了手。我看着那诱人的巧克力豆，对不起地对售货员笑了笑，很高兴离开了柜台。几天后的一个早晨，学校举行了盛大的捐赠仪式，把攒下的钱都给了老师，会场里响起了热烈的掌声。实现了为祖国做出一点贡献的愿望。虽然这个贡献微不足道，但它表达了我的小小愿望。为此，我感到无比自豪。问题：1.添加短文的标题。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _结合上下文说明以下单词的意思。微小的：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _集合：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _对不起：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _