六年级修改病句PPT课件

，成为合格的医生，治病，1，课程内容，1 .修改兵句的原则。2.我的手术刀3。文章的一般病4。请试试。5.练习6。摘要：拼音修改阶段，第2，病句“治疗”的原则：保留文章本义，改变不太好；防止修改拼音，制造新句子。3，结合修改拼音的原则说以下句子。哪个句子修改得更好？解放军叔叔击落了5架敌机和3艘军舰。修正方法一：解放军叔叔击落了5架敌机。修正法2:解放军叔叔击落了5架敌机，击沉了3艘军舰。4，5、添加：删除：调整：更改：6，回忆，一般的病文种类是什么样的，7，句中的常见疾病：“治疗”方法1。组件不完整补充2。重复-删除多馀项3。不恰当匹配-规范和4。变更单字顺序-重新定位5。前后矛盾-解决矛盾6。不当更改单词7。表的含义未知-8。不一致的事实表达-8，8，确定谁的脑子转得更快？9、确定以下疾病的类型：1 .黄红和配角一起去爬山，她爬得比她快。2。我们通过会议讨论了他的建议。3.看了这部电影，受了很深的教育。4.全校师生一起参加了庆祝活动。5.大厅里挤满了观看演出的观众。、表意文字不明、单词顺序错误、组成不完整、重复的长句、不恰当的单词、10、完成不完全组成部分的补充，1，通过参加学农活动加强劳动概念。2，池塘里荷花的淡淡香气。3，李老师光荣地获得了“模范教师”。即使你们不说，我也知道。11，重复唠叨重复消除，1，小明做了将近一个小时的作业。这棵树长满了大而红的苹果。广场上挤满了很多人。昨天下午，我去了公园一整天。12，配合不适当的规格，1、我们要开发预览好的方法。我们的教育质量逐年提高。只有坚持学习，才能取得好成绩。4、经过努力，陈靖的错别字有了很大提高。13，不当词变更，1、这精细的手工作品出自韩瑞之手。大家决定利用课外活动时间在校园里种树。小青石旁边长着柔软的草。4、梁红学生很有智慧。14，排序混乱曲顺位置，1，2新旧社会，真是形成了对比！爸爸在灯光下埋头读书。济南的春天是旅行的好地方。15，两个混合两个分离，1，考试明天在学校大会议室。2、他匆匆穿上一件外套和一顶帽子，出去了。16，与事实相符的，1，古代中国的四大发明是火药、指南针、印刷术和发展。这家商店专门经营空调、电视、洗衣机、椅子等家电。17，谁来试试？-嗯？1.上课时做了小动作，被老师训了一顿。2.他总是回忆往事。3.经过努力，我的学习成绩不断提高。4.我们学校将在教室和球场分别举行篮球比赛和智力比赛。我想他今天不会来了。我们必须紧密地相互勾结，互相帮助。7.张文和王珍约定在自己家一起做作业。18，修改病句练习(a)，1，我们要发扬艰苦奋斗的好传统。这篇作文的文章和内容很流畅。这次考试，我们班的同学基本上都达到了标准。今天下雨，他肯定不会来。所有全校师生都参加了植树劳动。6、治疗后，小明的病已经恢复了健康。19，校门修改练习(2)，1，这次考试同学的一般分数提高了。2、我们采取和讨论了重大活动计划。上课铃响之前安静了下来。经过四、一年的努力，小明的写作水平有了明显的提高。20、增加难度，你有信心吗？-嗯？21，使用正确的修改符号修改原始句子中的以下句子：1.果园里水果收获很大。2.在娱乐晚会上演出了精彩的节目。3.这个问题终于解开了我。4.数学作业都做完了，只有最后一道题还没算出来。5.我们班获得了比赛第一名，大家心里都流露出胜利的喜悦。用眼睛看有什么不对的吗？22，1 .果园里果树丰收在即。2.在娱乐晚会上演出了精彩的节目。3.这个问题终于解开了我。我们，23，4。数学作业做完了。只剩下最后一个问题了。还没结账。5.我们班获得了比赛第一名，大家心里都流露出胜利的喜悦。脸，24，再来看看谁是最好的？秋天的早晨，你来我们学校的时候，可以看到美丽的花和迷人的香气。有桂花、月亮花、菊花和桃子。打开得最漂亮。操场上，五星红旗迎风飘扬。在教室里，学生们在大声读课文。我们的校园真的很美很美！你发现了几个错误？)、25、1。秋天早上来我们学校的话，可以看到美丽的花和诱人的香气。闻闻，26，2。桂花、月季花、菊花、桃花等开得最漂亮。游乐场，迎风的五星红旗；在教室里，学生们在大声读课文。我们的校园真的很美很美！飘扬，菊花，朗读，27，修改拼音，步骤，阅读：阅读原文，明确本意。第二次：找出病因，识别疾病。三个变化：症状、疾病句的修正。4检查：仔细检查是否正确。1、2、3、4检查、28、今天是六一儿童节，min穿着黄裙子和红帽子向学校走去。会上她第一次登台演出，受到了大家的热烈欢迎。之后学生们展示了独唱、舞蹈、魔术等很多精彩的歌舞。手：将以下段落修改为修正符号：29，noson :用修改