麦哨（完美版）

24*也称为麦笛、茅针、茅针、地茶叶，是茅草的花蕾。 茅茅针土语叫地茶叶，能吃，有嚼劲，又甜又软。 麦笛、麦子指麦草，哨兵指哨兵，麦笛指用麦草做的哨兵。 口哨以稻草为哨，那声音又快乐又柔和。 生字、语言、湖畔玫瑰腹麦穗子咀嚼、剥下、吸下、沁在胸口，b允o、shn、qn、su、pn、du、u、jio、fif、lio、语言盘点、麦笛：用麦茎做成的哨兵。 发动机：向上举起来。 茅茅针：茅草柔软的穗。 心底：比喻心。 喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓653这是什么声音？“噗，噗，噗，噗”在田野，什么声音和孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过一会儿叫一会儿叫，一会儿高一会儿低，看起来很开心，很柔软。 “噗噗，噗噗，噗”谁又响起了那欢快而柔和的哨声？ 突然，到处都有声音，你跟我打招呼，从这里落下来了。 那欢快的哨音在卷起麦浪的东南风中，远，远顺利，本文多次写成“麦笛”，能感受到怎样描写的？ (我觉得乡下孩子在原野上玩悠闲的游戏。 )那红脸颊上，满是晶莹的汗，就像满是露珠的月季花。 外表描写突出了孩子的朴素。 这是一个比喻句，在这里把“脸颊”比作“月季花”，这种生动的语言产生了某种意义上的美，充满了孩子们年幼可爱、愤怒。 这是排句，作者把田地最有代表性的作物油菜、蚕豆、萝卜各种颜色的花纷纷散落，开出各种形状的嫩芽，给人们生动地再现了五彩缤纷的田地风景，形成了丰收的喜悦气氛。 黄色的菜花凋落，长出浓密柔软荚的黑白间的蚕豆花凋落，长出小指般荚的白色萝卜花凋落，长出蓬蓬蓬的种子。 阅读、语言准确、思考：认真阅读3-6自然段落，思考，寻找文字上画了几个画面？在湖畔割草的孩子()、盛夏的田野()、在湖畔玩耍的孩子()、教科书中描绘的乡下孩子的生活是什么样的？从那里感受到了什么？ 从哪里感受到的？ 乡下的孩子，孩子的活动，乡下的景色，孩子的感情，、朴素可爱，多彩、美丽的亲切、活跃、金黄色的油菜花散落，浓密的柔软的荚，黑白之间的蚕豆花长了小指一样的荚，白色的萝卜花散落，蓬蓬的种子、麦田换上了耀眼的淡黄色的新装。 拟人化的人，所有的稻草都引擎了丰满的穗，它一齐磨炼的麦芒，就像乐谱上的线，麦穗，是跳动的音符。2加强了简谱、五线谱的比较表，所有稻草都引擎了丰满的穗，它们一起刷的麦芒，就像乐谱上的线，一个麦穗，是跳动的音符。 把“麦芒”比作“乐谱上的线”，把“麦穗”比作“跳舞的音符”，是一篇描写丰收景象和音乐节奏美的比喻文。 草坪柔软弹性，比街道体育馆的垫子还强，这是天然体育场！ 完全是这样。 作者把“草坪”比喻成“垫子”，用对比和比喻的手法来形象草坪的郁郁柔软，写下了作者衷心的赞叹。玩的时候，又累又渴，喝什么？乡下的孩子们呢？ 剥下、叶子，把茅穗连茎轻轻拉出，把茎放入口中嚼着，吸着，甜和清凉感很快从舌头尖上渗入胸膛！ “剥，拔，放，嚼，吸”这个词，写了做我的家的过程，体现了乡下孩子的聪明和可爱。 再读一遍前后呼应的部分，哪个快乐的哨音暗示着什么？ 孩子们的童年生活就像哨声一样，暗示着快乐、柔软、悠长。 如何从“快乐”“柔软”中感受到美？ 2、哨音柔和是因为乡下田野风景优美，人景和谐，其混杂的画面有意境美。 1、口哨声之所以快乐，是因为孩子的生活快乐，无限制，乡下的童年生活美丽，自由之美。 3、全文以哨音的“快乐”、“柔和”为线索，文章流畅，意思韵长，音乐节奏优美。 教材是通过用孩子割草、玩耍、吹口哨的样子来写孩子的声音，并写作者的声音，田野、湖畔、天真、朴素、可爱、农村的美丽景色，1 . 2 .修辞方法：对比、比喻、拟人化、比较等。 3 .色彩描绘。 你的文章很美，照应的种类和作用，前后照应：文章的开头和末尾远处照应，这个照应给人一种首尾很好，结构牢固的感觉。 照应一般有以下几种： (1)内容和标题相呼应。 这种照应方法很多情况下，内容多处和主题有照应，或者在适当的地方直接、间接的地方明确问题的意义。 (2)文章中间照应。 这种照应方法是在文章前面写事，后面的文章说明前面写的事的结果，互相补充内容，深入深入研究。 (3)结语和开头照应法。 把文章最后开头所述的必要的提到，使文章的首尾一致，作为有机的整体。 三挂在比喻句后面的括号里。 a .那红脸颊上满是闪闪发光的汗水，宛如满是露珠的月季花。 () b .蚕豆花散落，长了小指一样的荚。 () c .麦田换了一件耀眼的淡黄色的新装。 那个一齐磨练的麦芒，就像乐谱上的线，麦穗，是跳动的音符。 这片草坪是天然的操场。 ()、脸颊、月季花、豆荚、小指、麦芒、乐谱上的线、麦穗儿、音符、草坪、天然的运动场、日、前些日子，田野还淡黄嫩绿、芽苞开始开花。 眨眼之间，浓密的阴影到处蔓延。 写着金黄色的油菜花散落，解开秘密柔软荚的黑白之间的蚕豆花，长有小指一样荚的纯白的萝卜花散落，长了蓬蓬的种子。 麦田换上了耀眼的淡黄色的新装。 无论哪个麦秸都是以丰满的穗为引擎，同时磨练的麦芒，就像乐谱上的线，麦穗，是跳动的音符。 练习：读段落，完成下一个练习题。 这句话是田野里的()、画()、画()、画()、画()。 2、用这句话画颜色的话： 3、请用虚线画出这一段的拟人文。 用直线画这个段落的比喻句。 然后，油菜花、若荚、蚕豆花、豆荚、萝卜花、种子、秸秆、麦穗、鹅黄若绿、金黄色、黑白相、纯白、淡黄色。 前几天，田野上还为淡黄的嫩绿，开始发芽苞。 眨眼之间，浓密的阴影到处蔓延。 写着金黄色的油菜花散落，解开秘密柔软荚的黑白之间的蚕豆花，长有小指一样荚的雪白萝卜花散落，长了蓬蓬的种子。 麦田换上了耀眼的淡黄色的新装。 无论哪个麦秸都是以丰满的穗为引擎，同时磨练的麦芒，就像乐谱上的线，麦穗，是跳动的音符。222222222喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓653 2，这句话中描绘颜色的词语： 3，请引用本段落中的拟人文。 用这个段落的比喻句。 然后，油菜花、若荚、蚕豆花、豆荚、萝卜花、种子、秸秆、麦穗、鹅黄若绿、金黄色、黑白相、纯白、淡黄色。 柳枝被春风吹得翩翩起舞。 22222222222222222222652眨眼之间，浓郁的阴影到处蔓延。 写着金黄色的菜花凋落，解开秘密柔软荚的黑白间的蚕豆花，长着小指一样荚的白色萝卜花凋落，长了蓬蓬的种子。 麦田换上了耀眼的淡黄色的新装。 无论哪个麦秸都以丰满的穗为引擎，同时磨练的麦芒，就像乐谱上的线，麦穗，是跳动的音符。 “、1”这个词描述了田野中的、和。 2、用这个词画颜色的词： 3、请用虚线画这个段落的拟人文。 用直线画这个段落的比喻句。 然后，油菜花、若荚、蚕豆花、豆荚、萝卜花、种子、稻草、麦穗、鹅黄若绿、金黄色、黑白相、纯白、淡黄色。 柳枝被春风吹得翩翩起舞。 羽毛般的大雪从天而降。 像那样，写语言。 1、(1)麦穗()月