物理:2.4《电容器 电容》课件(沪科版选修3-1)_第1页
物理:2.4《电容器 电容》课件(沪科版选修3-1)_第2页
物理:2.4《电容器 电容》课件(沪科版选修3-1)_第3页
物理:2.4《电容器 电容》课件(沪科版选修3-1)_第4页
物理:2.4《电容器 电容》课件(沪科版选修3-1)_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.4电容器电容,沪科版物理选修3-1,电容器是一种常用的电学元件,它可以用来储存电荷。电容器在电工、电子技术中有着广泛的应用。一.识别电容器及其符号,一、电容器,1、概念:,物理学中,把能储存电荷和电能的装置叫做电容器,2、作用:,储存电荷和电能,3、构造:,两个彼此绝缘又相隔很近的导体,4、平行板电容器:,两个正对的平行金属板中间夹上绝缘物质,电容器和电容,二.电容器的工作原理,充电:,电容器两板分别接在电池两端,两板带上等量异种电荷。,放电:,电源能量电场能,极板上正、负电荷中和的过程。,注意:充电时间很短,断开开关两极板带上等量异种电荷,且电量不变,电场能电源能量,电容器所带的电荷量Q跟它的两极间的电势差U的比值叫做电容器的电容。,2.公式,1.电容:,二、电容,3.单位F(法),4.说明电容是反映了电容器储存电荷能力(储存能量能力)的物理量,其数值由电容器的构造决定,而与电容器带不带电或带多少电无关。(就像水容器一样,它的容量与是否有水无关),思考,1.甲同学说:“电容器带电越多,电容越大,不带电时,电容为零”。此说法对吗?为什么?,2.乙同学说:“若A电容器带电比B电容器带电量多,则A的电容就比B的电容大”。此说法对吗?为什么?,理论和实验都证明:平行板电容器的电容C跟介电常量e成正比,跟正对面积S成正比,跟极板间的距离d成反比,即:,电容器的电容是一个与Q、U无关的物理量,它的大小是由电容器本身结构决定的。那么电容器的电容跟什么因素有关呢?,三、平行板电容器的电容,返回,电容器种类繁多,其分类按电介质可分为纸介、云母、陶瓷、电解电容等;,按可变程度可分为固定、半可变、可变电容器。,四、常用电容器,从电容器的包装上我们可以得到该电容的那些信息,该元件有两片锡箔(导体),中间是一层薄纸(介质)构成,1一个平行板电容器,当它带了电荷量Q以后,两导体间的电势差是U,如果它带的电荷量增大为2Q,则电容器的电容()。A不变B.增大到2倍C.增大到4倍D.减小到1/2,课堂练习,【例1】有一空气平行板电容器,它的面积是10cm2,两板相距1.0mm,使它带上6.0109C的电荷量,求两板间的电压和电场强度。(空气的电容率e1),解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论