小学三年级体育课教案

三年级体育课教案学校：自贡市育才小学班级：三年级(两班-九班)班主任：杨建(春天)时间第一周第一节学年三年级学生课堂教师杨建授课型一个小时的课教育内容1、热身1圈2、当场徒手操作和行驶期间的徒手操作3、游戏(拖网捕鱼)教育目标1、通过这次课程的学习，使学生了解锻炼身体的优点，认真地做好体育课2、培养学生身体关节伸展的正确姿势和基本活动能力3 .培养同学之间的团结合作意识重大难点1、培养学生的良好体育常识2、培养学生的良好关节伸展意识3 .理解和认识游戏的优点上课的顺序教育内容教育机构教师活动学生活动次数上课时间强度打开开始部分文一、班级通常：1、体委组织团队，师生问候，报告人数，检查服装2 .发表这门课的内容和任务组织：四列横队，体操队型1、教师的话要清楚2 .教师说明上课的要求和任务1、学生站在四列横队中2、学生认真听讲3、学生精神饱满15很小准备校部分文基书部分文二、准备活动：热身一周(400米)2、当场徒手操作头部运动扩大胸膛的运动挥臂运动身体旋转运动背靠背运动用弓捂住脚横着推脚膝关节运动手脚的手臂的动作1 .跑间徒手操作抬起脚用后腿跑用后腿跑三、游戏张网捕鱼组织：组织：组织：组织：组织：1、教师的话要清楚2、教师说明当场徒手操作的动作和要求3 .教师和学生一起练习4、教师说明行车间距徒手操作的动作和要求5 .教师和学生一起练习1 .教师解释游戏方法和规则1 .充分活动2、学生认真听动作方法和要领3 .教师和学生一起练习4 .小组练习5、动作一致，精神饱满1 .学生认真地听游戏方法和规则2 .学生练习3 .学生玩游戏111520进去进去打结束部分文一、放松二、总结三、下课组织：1 .教师让学生放松2、教师总结这次课的情况3 .宣布下课1 .认真跟着老师放松2 .很有认真听的心情15很小会场土地器皿材料1、田径体育场2、6个标记教堂学习学问回顾氏三年级体育课教案时间第一周第二节学年三年级学生课堂教师杨建授课型一个小时的课教育内容1、足球精通球类运动(顶球、盘球) 2、游戏(长江、黄河)。教育目标1、通过这次课程的学习，让学生初步理解足球2 .通过学习顶球、盘球，使学生能够熟悉球性3 .培养学生跑步和逃跑的能力重大难点1、球的力不正确，脚接触球的部分不正确，滚球时球的位置不正确上课的顺序教育内容教育机构教师活动学生活动次数上课时间强度打开开始部分文一、班级的通常：1、体委组成小组，师生打招呼，报人数，检查服装2 .发表课程的内容和任务组织：四列横队，体操队型1、教师的话要清楚2 .教师说明上课的要求和任务一、学生站在四排横队中2、学生认真听讲3、学生精神饱满15很小准备校部分文基书部分文二、准备活动：热身一周(400米)2、当场徒手操作头部运动扩大胸膛的运动挥臂运动身体旋转运动背靠背运动用弓捂住脚横着推脚膝关节运动手脚的手臂动作三、足球精通打球四、游戏(长江、黄河)组织：组织：组织：组织：1、教师的话要清楚2、教师说明当场徒手操作的动作和要求3 .教师和学生一起练习1 .教师说明动作要求和方法2、教师完成端正的榜样3、教师个别指导4 .找一个好学生做榜样5 .教师说明游戏方法和规则1 .充分活动2、学生认真听讲动作方法和要领3 .教师和学生一起练习4 .动作一致，精神饱满1、学生认真听行动要领和方法2 .学生练习3 .小组练习4 .动作一致，精神饱满5、学生认真听游戏方法和规则6 .学生玩游戏111025进去进去打结束部分文一、放松二、总结三、下课组织：1 .老师让学生放松2、教师总结这次课的情况3 .宣布下课1 .认真跟着老师放松2 .很有认真听的心情15很小会场土地器皿材料一、田径体育场二、足球233、18个标记教堂学习学问回顾氏三年级体育课教案时间第二周第一节学年三年级学生课堂教师杨建授课型一个小时的课教育内容1、在脚内侧踢足球2、复习台球3、游戏(数字抱团)教育目标1、通过这门课的学习，初步掌握足内踢足球的技术动作2、通过这门课的学习，可以熟悉和掌握球和球的基本动作技术3、通过玩游戏，培养学生的团结奋斗和集体主义精神重大难点1、支撑脚和球的位置，搬运球时脚的内侧与球接触的部位2、准确迅速地确定人数上课的顺序教育内容教育机构教师活动学生活动次数上课时间强度打开开始部分文一、班级通常：1、体委组成小组，师生致词，报人数，检查服装2 .发表课程内容和任务组织：四列横队体操队型1、教师的话要清楚2 .教师说明上课的要求和任务1、学生站在四列横队中2、学生认真听讲3、学生精神饱满15很小准备校部分文二、准备活动：热身一周(400米)2、当场徒手操作头部运动扩大胸部的运动振臂运动旋转运动背靠背运动用弓压住脚横着推脚膝关节运动手脚的手臂动作组织：组织：1、教师的话要清楚2、教师说明当场徒手操作的动作和要求3 .教师和学生一起练习1 .充分活动2、学生认真听动作方法和要领3 .教师和学生一起练习4 .动作一致，精神饱满110进去基书部分文三、在脚内侧踢足球四、复习上节课学过的球和球，更了解球性五、游戏(数字抱团)组织：组织：1 .教师说明动作要求和方法2、教师完成端正的榜样3、教师个别指导4 .找一个好学生做榜样5 .教师解释游戏方法和规则1、学生认真听行动要领和方法2 .学生练习3 .小组练习4 .动作一致，精神饱满5、学生认真听游戏方法和规则6 .学生玩游戏225进去打结束部分文一、放松二、总结三、下课组织：1 .老师让学生放松2、教师总结这次课的情况3 .宣布下课1 .认真跟着老师放松2 .很有认真听的心情15很小会场土地器皿材料1、田径体育场二、足球233、18个标记教堂学习学问回顾氏三年级体育课教案时间第二周第二节学年三年级学生课堂教师杨建授课型一个小时的课教育内容150米赛跑2、俯卧撑2、3、游戏(贴膏药)教育目标1、通过这门课的学习，培养学生的快跑能力2 .通过俯卧撑练习，锻炼学生的手臂力量3、通过游戏培养学生的快速反应能力和跑步能力重大难点1、桨手协调，奔跑的自然2、做俯卧撑时手臂弯曲，腰不掉2 .迅速反应，摆脱追击上课的顺序教育内容教育机构教师活动学生活动次数上课时间强度打开开始部分文一、班级通常：1、体委组成小组，老师和学生打招呼，报人数，检查服装2 .发表课程的内容和任务组织：四列横队体操队型1、教师的话要清楚2 .教师说明上课的要求和任务1、学生站在四列横队中2、学生认真听讲3、学生精神饱满15很小准备校部分文二、准备活动：热身一周(400米)2、当场徒手操作头部运动扩大胸膛的运动振臂运动旋转运动背靠背运动用弓捂住脚横着推脚膝关节运动手脚的手臂动作组织：组织：1、教师的话要清楚2、教师说明当场徒手操作的动作和要求3 .教师和学生一起练习1 .充分活动2、学生认真听动作方法和要领3 .教师和学生一起练习4 .动作一致，精神饱满110进去基书部分文三、五十米赛跑四、俯卧撑二(男性20人)(女15人)五、游戏贴膏药组织：组织：组织：1 .教师说明动作要求和方法2、教师完成端正的榜样3、教师个别指导4 .找一个好学生做榜样5 .教师说明游戏方法和规则1、学生认真听行动要领和方法2 .学生练习3 .小组练习4 .动作一致，精神饱满5、学生认真听游戏方法和规则6 .学生玩游戏22125进去打结束部分文一、放松二、总结三、下课组织：1 .老师让学生放松2、教师总结这次课的情况3 .宣布下课1 .认真跟着老师放松2 .很有认真听的心情15很小会场土地器皿材料1、田径体育场2、12个标记教堂学习学问回顾氏三年级体育课教案时间第三周第一节学年三年级学生课堂教师杨建授课型一个小时的课教育内容1、在脚底踢足球2、玩游戏教育目标1、通过这次课程的学习，学生初步掌握了脚底踢足球的技术动作2、通过这次课程的学习，决定今后高球垫的基础3、发展学生退步力和跳跃力，培养机智、灵活、勇敢的精神重大难点1、摇脚大腿，动小腿，用脚掌正面击球2，加速小腿，踢球后身体随着球运动3，遵守规则，动作机智灵活上课的顺序教育内容教育机构教师活动学生活动次数上课时间强度打开开始部分文一、班级通常：1、体委组织团队，师生问候，报告人数，检查服装2 .发表课程内容和任务组织：四列横队体