跨国公司经营与管理教学大纲(国贸)

课程编号编制人制定日期修订日期审定者检查日期230293lhylamim2009.8.25跨国公司经营与管理课程教学概述一、课程的基本信息单位： 4点总学时： 72适用类型：高职生高专适用专业：国际贸易课程性质：专业选修课培训课程：国际贸易实务、出口流程和模拟、信用证出口发票、外贸通信等专业必修课。下一课程：其他专业选修课程和毕业实习。二、课程概述课程教学目的：通过阐述跨国经营管理的基本知识和一般原理，介绍了外国直接投资的动态和跨国公司的发展现状，使学生初步理解跨国企业的全球战略、对外直接投资、技术转让和跨国经营等基本知识，对企业的国际化进程和跨国经营和管理方式有了一定的系统认识课程教育要求： (1)，系统掌握本学科的基本概念、基本理论及其相关知识(2)在全球经济一体化的条件下，全面理解跨国公司经营管理的运营规则(3)重视培养学生的思考能力，理论与实践相结合，理论以案例分析相结合的方式进行教育， 培养和提高学生分析问题、解决问题的能力，使学生完成本课程的学习任务后，可以自觉地反省实践中存在的问题，提出解决方法。三、教育条件1 .教育场所要求：一般教室2 .教育器械设备要求：黑板、教材四、学时分配计划序列号。教育内容学时分配理论课实训(作业和实训)合计1第一章序论3142第二章跨国公司的经营战略4263第三章跨国公司的经营方式和组织结构4264第四章国际市场营销4265第五章文化间管理4266第六章人事管理4267第七章跨国公司的技术管理4268第八章全球制造和供应链管理4269第九章跨国公司的内部贸易和转移价格62810第十章跨国合并和收购62811第十一章国际税收22412第十二章跨国公司的风险管理22413复习112合计4824725 .教育内容第一章序论【教育的目的和要求】1 .理解跨国公司的定义和特征2 .了解跨国公司的形成和发展阶段3 .精通跨国公司的组成和类型4 .精通企业跨国经营的动因。【教育的重点和难点】重点：跨国公司的类型和企业跨国经营的动因难点：跨国公司构成和非跨国公司的差异。【学时分配】1 .理论课：第三学期2 .实训时间： 1小时【教育内容】一、跨国公司的定义和特征二、跨国公司的形成和发展三、跨国公司的类型四、企业跨国经营的动因本章的总结思考问题案例研究：沃尔玛第二章跨国公司的经营战略【教育的目的和要求】1 .掌握跨国公司整体战略的增长战略和经营战略2、理解跨国公司经营战略的发展，制定程序和制定方法。3 .掌握跨国联盟的含义、特征和类型。【教育的重点和难点】重点：跨国公司的发展战略和跨国联盟的类型。 难点：跨国公司发展战略的差异和跨国公司的类型。【学时分配】1 .理论课： 4学期2 .培训时间： 2小时【教育内容】一、跨国公司的全球经营战略二、跨国公司经营战略的发展和内容三、跨国公司经营战略的制定程序和制定方法四、跨国战略联盟本章的总结西考题案例研究：奔驰-戴姆勒和克莱斯勒战略联盟第三章跨国公司的经营方式和组织结构【教育的目的和要求】1 .掌握跨国公司的经营方式和组织结构的种类2 .了解跨国公司的组织形式3 .了解跨国公司的管理体制。【教育的重点和难点】重点：跨国公司各种经营方式和组织结构的意义和差异。【学时分配】1 .理论课： 4学期2 .培训时间： 2小时【教育内容】一、跨国公司的经营方式二、跨国公司的组织结构三、跨国公司的组织形式四、跨国公司的管理体制本章的总结思考问题案例研究：本田的经营管理第四章国际市场营销概述【教育的目的和要求】1 .了解国际营销的概念、特征和发展阶段2 .精通国际营销环境3 .掌握国际营销战略【教育的重点和难点】重点：国际营销环境和国际营销战略难点：跨国公司的国际营销环境分析和战略选择。【学时分配】1 .理论课：第四学期2 .培训时间： 2小时【教育内容】一、国际营销概述二、国际营销环境三、国际营销战略本章的总结思考问题案例分析：麦当劳快餐店的成功之路第五章文化间管理【教育的目的和要求】1 .了解跨国公司文化和组织文化的概念2 .熟悉跨国公司的文化冲突的特征和方式3 .掌握跨国公司的文化间管理【教育的重点和难点】重点：跨国公司的文化纠纷和文化间管理难点：跨国公司的文化间管理。【学时分配】1 .理论课：一学期2 .培训时间： 2小时【教育内容】一、文化透析二、跨国公司中的文化冲突三、人力资源管理本章的总结思考问题个案研究：“逆本地化”的理由是？第六章人事管理【教育的目的和要求】熟悉跨国公司人力资源的含义和人力资源管理系统了解跨国公司人力资源本土化的意义、特征和原因掌握跨国公司人力资源管理的本土化战略。【教育的重点和难点】重点：跨国公司人力资源管理的本土化分析和战略选择难点：跨国公司人力资源管理的本土化分析和战略选择。【学时分配】1 .理论课：第四学期2 .培训时间： 2小时【教育内容】一、人力资源概述二、跨国公司人力资源管理本土化三、跨国公司人力资源管理本土化战略本章的总结思考问题案例分析：案例分析1 :外国跨国公司招聘本地化人才案例分析2 :国内经理被经理化了第七章跨国公司的技术管理【教育的目的和要求】理解跨国公司技术开发的内涵熟悉跨国公司技术开发全球化的优点了解跨国公司技术开发的现状和发展趋势4 .掌握跨国公司技术的内部化运用和全球战略下的技术转让。【教育的重点和难点】重点：跨国公司技术研发的内部化运用和技术转让难点：跨国公司技术的内部化运用和技术转让。【学时分配】1 .理论课：第四学期2 .培训时间： 2小时【教育内容】一、跨国公司技术开发全球化二、跨国公司技术的内部化运用和全球战略本章的总结思考问题案例分析：跨国公司：从鲱鱼到领头羊？第八章全球制造和供应链管理【教育的目的和要求】理解供应链和供应链管理的意义。精通供应链设计策略、供应链设计原则和设计步骤掌握供应链构建的要点和供应链管理方法。【教育的重点和难点】重点：跨国公司供应链管理的设计战略和供应链构建要点难点：跨国公司国际市场定位下跨国公司供应链管理战略的选择与构建。【学时分配】1 .理论课： 4学期2 .培训时间： 2小时【教育内容】一、供应链管理的内涵二、供应链的设计与管理本章的总结思考问题案例分析：联华超市的供应链管理模式第九章跨国公司的内部贸易和价格转移【教育的目的和要求】1 .了解跨国公司内部贸易的含义、特征以及内部贸易产生的原因2 .了解跨国公司内部贸易对世界经济的影响3 .掌握跨国公司转移价格的含义、形式和支付方式4 .掌握跨国公司使用转移价格的经济效果。【教育的重点和难点】重点：跨国公司内部贸易和转移价格的意义和经济效果难点：跨国公司内部贸易和外部贸易的差异，价格转移的具体操作方法。【学时分配】1 .理论时间： 6小时2 .培训时间： 2小时【教育内容】一、跨国公司的内部贸易二、跨国公司的转移价格三、跨国公司使用转移价格的经济效应本章的总结思考问题案例研究：跨国公司的转移价格每年移动300亿美元第十章跨国合并和收购【教育的目的和要求】1 .精通跨国合并和收购的内涵和收购类型2 .了解跨国并购的方式3 .掌握跨国并购的特征和动因分析。【教育的重点和难点】重点：跨国并购的含义和类型难点：跨国并购应注意的问题和并购后企业经营、管理方面的整合。【学时分配】1 .理论时间： 6小时2 .培训时间： 2小时【教育内容】一、合并和收购的内涵二、跨国并购的特征和动因分析本章的总结思考问题案例研究： TCL和海尔的收购案例第十一章国际税收【教育的目的和要求】1 .了解国际税收、税收管辖权和国际重复征税的概念2 .熟悉税收管辖权的类型和国际重复征税的负面影响3 .掌握国际逃税的主要方式和反国际逃税措施。【教育的重点和难点】重点：国际税收管辖权的类型、国际逃税的主要方式和逃税对策难点：各国税收管辖权的差异导致国际重复征税和国际重复征税的减免方法。【学时分配】1 .理论课：第二学期2 .培训时间： 2小时【教育内容】一、国际税收概况二、国际重复征税三、国际逃税和防止逃税本章的总结思考问题个案研究第十二章跨国公司的风险管理【教育的目的和要求】1 .了解跨国公司风险管理的意义和种类2 .精通跨国公司风险管理的措施【教育的重点和难点】重点：跨国公司风险管理的意义和措施难点：在企业经营管理过程中，识别企业面临的风险，采取有效的预防措施。【学时分配】1 .理论课：第二学期2 .培训时间： 2小时【教育内容】一、跨国公司经营风险的种类二、跨国公司的风险管理措施本章的总结思考问题案例分析：从背后的资本考虑百氏的变化六、审查的内容和要求1 .课程评价应掌握的知识点和技能：请参考上述各章2 .考试形式：考试这门课采用考试、作业、上课表现和纪律检查方式。考试点为70%，平时为30% :平时在作业、纪律工作和上课中表现三个部分，各占10%，合计分为100分。3 .试卷结构：根据学院的规定七、应该说明的其他事项1 .本课程的教育思想：学习理论和操作，必须大幅度提高学生的理论水平和手工作能力。 本课程从企业跨国经营的角度研究跨国企业的活动，分析了跨国企业的发生和发展历史，分析了跨国企业跨国投资的理论解释和对外直接投资的方式、跨国企业面临的不同经营环境、跨国企业采用的战略管理、组织管理、经营管理、人力资源管理、文化管理等一系列战略。 通过本课程的学习，使学生掌握跨国公司的基本知识和管理学的基本原理，使学生对跨国公司