小学科学小实验ppt课件ppt课件

小学生科学实验，电气化报纸，思考：没有胶水、胶布等，报纸不会从墙上掉下来。你知道为什么吗？材料：1支铅笔；一份报纸。步骤1。把报纸展开，平放在墙上。把铅笔的一边在报纸上快速摩擦几次后，报纸不会像粘在墙上一样掉下来。3.举起报纸的一角，然后放开。被抬起的角落会被墙吸回来。慢慢把报纸从墙上拿下来，注意静电的声音。注：1。摩擦铅笔给报纸通电。通电的报纸被吸进了墙壁。当房间里的空气干燥时(尤其是在冬天)，如果你把报纸从墙上拿下来，你会听到静电噼啪声。创作：请尝试一下。还有什么可以用静电代替粘合剂粘在墙上，3.胡椒和盐的分离。思考：不小心把厨房的调料：胡椒和盐混合在一起，它们怎么能分开呢？材质：胡椒，盐，塑料勺子，小盘操作：1。将盐和胡椒混合。2.用筷子搅拌均匀。3.把塑料勺子擦在衣服上，放在盐和胡椒上。4.胡椒先粘在勺子上。5.稍微向下移动塑料勺子。6.盐粘在勺子上。说明：胡椒比盐更早被静电吸附，因为它的重量比盐轻。创作：你能以这种方式分离其他混合材料吗？这两个气球什么时候会互相吸引，什么时候会互相排斥？材料：2个充气气球，1根绳子和1张纸板。操作：1分别给两个气球充气，并在口处打结。用电线把两个气球连接起来。用气球摩擦你的头发(或毛衣)。4提起绳子的中间部分，两个气球立即分开。5将纸板放在两个气球之间。气球上的电使它们被纸板吸引。说明：1一个气球上的电排斥另一个气球上的电。两个气球发出的电流把它们吸引到纸板上。创作：你能使用其他小实验来证明气球是带电的吗？可爱的水印思维：宣纸上美丽的图案不是画出来的，它是怎么做的？材料：1个脸盆，1-2张宣纸，1根筷子，1根棉签，1瓶墨水和水(约半盆)。操作：1。将半盆水倒入脸盆，用蘸有墨水的筷子轻轻触摸水面，看到墨水在水面上扩展成一个圆圈。2.用棉签在头皮上擦两三次。3.然后轻轻触摸圆形墨水图案的中心，看看会发生什么。4.将书法纸轻轻覆盖在水面上，然后慢慢捡起来。纸上印的是什么图案？说明：1。当棉签接触时，墨水会膨胀成不规则的圆形。2、棉签摩擦头皮上涂有少量的油，会影响水分子相互拉扯的力量。3.水印将呈现不规则的同心圆。创作：尝试其他方法改变水面上的墨水图案。水流，分裂和合并，思考：为什么许多水流被手抹去后变成了一条小溪？材料：一个铁罐盒，锥子和水操作：1。用钉子在空铁罐的底部钻五个小孔(孔间距只有5毫米左右)。2.将水箱注满水，水将从5个5股的孔中流出。3.用你的拇指和食指把这些水流拧在一起。4.手拿开后，5股水将合为一股。5.如果你用手擦拭水箱上的小孔，水会再次变成5股。说明：水的表面张力使水流分裂和关闭。漂浮的针，思考着：为什么针会浮在水面上？材料：一碗水、针头、叉子、液体洗涤剂操作：1、将一杯清水倒入杯子2中，使用叉子，小心地将针头放在水面上3，慢慢地移开叉子，针头会浮在水面上4，将一滴洗涤剂滴入水中，针头会下沉解释：1、正是水的表面张力支撑着针头，使其不会下沉。表面张力是水分子形成的内聚连接。这种内聚连接是由于分子的某一部分被吸引在一起并相互挤压形成薄膜。这层薄膜被称为表面张力，它可以容纳本应下沉的物体。2.清洁剂降低了表面张力，针头不会漂浮。注意：针头有危险，请家长帮忙。神奇的牙签，思考：放在水中的牙签会和放在水中的方糖一起游泳还是和放在水中的肥皂一起游泳？材质：牙签，一盆清水，肥皂，方糖操作：1。把牙签小心地放在水面上。2.把方糖放在盆里，远离牙签。牙签朝方糖的方向移动。3.换一盆水，小心地将牙签放在水面上。现在把肥皂放在牙签旁边的盆里。牙签将远离肥皂。说明：当你把方糖放在盆中央时，方糖会吸收一些水，所以方糖的方向会有一点水流，牙签会跟着水流。然而，当你把肥皂放入脸盆时，脸盆边缘的表面张力相对较强，所以你将牙签向外拉。创作：请尝试一下。如果糖和肥皂被其他物质取代，牙签会游向哪个方向。9。多孔纸能盛水，思考：为什么多孔纸能盛水？材料：一个瓶子，一个别针，一张纸和一满杯彩色水。操作：1。将空瓶子装满有色水。2.用大头针在白纸上打许多洞。3.用穿孔纸盖住瓶口。4.用手压住纸，将瓶子倒置，使瓶口朝下。5.轻轻地移动你的手。纸仍然盖住瓶口，水也不会从孔中流出。说明：薄纸片能挡住瓶子里的水，因为大气压力作用在纸片上，产生向上的支撑力。小孔不会漏水，因为水有表面张力，水在纸的表面形成一层薄薄的水膜，所以水不会漏出。这就像一把布做的雨伞。虽然这块布有许多小孔，但它不会漏。一杯水用垫板盖住。当杯口朝下时，垫板会掉下来吗？材料：两个玻璃杯，水和塑料板。1.把玻璃杯装满水。2.用垫板盖住杯口。3.一只手拿着杯子，另一只手拿着垫板。4.用手拿着杯子，把杯子倒过来。5.轻轻松开握住垫板的手，垫板不会脱落。说明：垫板盖住盛水的杯子口，因为杯外气压相对较高，垫板不会脱落。创作：如果杯子里的水不够或者塑料板里没有水，请试一试。手帕的秘密，思考：在水龙头下摊开手帕，打开水龙头。水从手帕中流过吗？材料：1块玻璃、1块手帕和1条橡皮筋。过程：1。用手帕盖住玻璃嘴，并用橡皮筋绑紧。2.让水在手帕上洗。3.当水流入杯子并达到7或8分钟时，关掉水龙头。4.快速将杯子倒置。说明：1。当从杯子顶部冲洗时，水将通过手帕流入杯子。2.当杯子倒置时，水不会因大气压力而流出。延伸：如果杯口手帕的布不同(如棉布或毛巾或亚麻布)，水将如何流入和流出？如果你用力吹燃烧的蜡烛，你不能把它吹灭。你知道怎么做吗？材质：1支蜡烛，火柴，1个小漏斗，1个平板操作：1。点燃蜡烛并将其固定在平板上。2.让漏斗的大开口面对蜡烛的火焰，从漏斗的小开口用力吹火焰。3.让漏斗的小开口面对蜡烛的火焰，并从漏斗的大开口用力吹火焰。说明：1。这样吹动时，火焰会向漏斗的广口端倾斜，不易被吹灭。如果你从漏斗的宽端吹气，蜡烛很容易熄灭。2.吹出的气体从窄开口向宽开口逐渐扩散，气压降低。此时，由于强大的空气压力，漏斗宽口周围的气体将流入漏斗宽口。因此，糖果的火焰你知道水泵是如何抽水的吗？材料：玻璃、蜡烛、纸板略大于玻璃的开口，塑料管、少许凡士林、火柴、水半杯操作：1、首先将塑料管折叠成门框状，一端穿过纸板2，然后将两个玻璃杯分别放在桌子3的左右两侧，然后将蜡烛固定在左边玻璃杯的底部，同时将水注入右边的玻璃杯4， 在放置蜡烛的玻璃口涂上一些凡士林，然后用硬纸板盖住塑料管，使塑料管的另一端沉入右边玻璃的水中。 5.水从右边流入左杯来解释：蜡烛与左杯中的氧气一起燃烧，瓶子中的压力降低，右杯中的压力使水流向左杯，直到两个杯子水面上的压力相等。到那时，左杯的水位将高于右杯的水位。注意：当蜡烛点燃后固定在左边玻璃的底部，注意安全，小心烧伤你的手。14岁。在瓶子里吹气球，然后想：为什么气球在瓶子里吹的时候没有变小？材质：大玻璃瓶，两根吸管：红色和绿色，一个气球，气缸操作：1。预先用螺丝刀在瓶盖上钻两个孔，将两根吸管插入孔中：红色和绿色2，将气球3系在红色吸管上，将瓶盖盖在瓶口4上，用气缸钻红色吸管使气球变大5，立即松开红色吸管使气球变小6，用气缸钻红色吸管使气球变大7， 快速挤压红色吸管和绿色吸管的两个喷嘴8，释放红色吸管端口，解释气球没有变小：然而，当气球的体积减小后，瓶子的其他部分的空气体积增大，而绿色管关闭。 结果，瓶子中的空气压力降低了33，354，甚至低于气球中的压力，然后气球将不会继续收缩。你能拿着气球杯想一想：你能不能用一个小杯子轻轻地扣在气球的球体上，然后吸起气球？材料：1 2个气球，1 2个塑料杯，1个热水瓶，一点热水流量：1。吹气球并把它绑起来；2.将热水(约70)倒入杯子中约半杯；3.热水在杯中停留20秒后，倒出水；4.立即将杯口倒扣在气球上；5.用气球轻轻举起杯子。说明：1。杯子直接倒在气球上，不能被吸上来。2.用热水处理过的杯子可以吸起气球，因为杯子里的空气逐渐冷却，压力降低。分机：孩子们，请想其他方法来吸气球。一个能吸水的杯子，想：用一个杯子盖住燃烧的蜡烛。蜡烛熄灭后，杯子里会发生什么变化？材质：1个玻璃(比蜡烛高)，1个蜡烛，1个平底盘子，1个打火机，水的几个操作：1。点燃蜡烛，在盘子中央滴几滴蜡油来固定蜡烛。2.在盘子里装满大约1厘米高的水。观察蜡烛燃烧和盘子水位的变化。解释：1。玻璃中的空气(氧气)被消耗后，蜡烛火焰熄灭。蜡烛熄灭后，杯子里的水位会逐渐上升。创建：你能自动用空容器收集其他解决方案吗？瓶子是平的。想一想：不用手你能把塑料瓶压扁吗？材料：2杯，1杯温开水，1个矿泉水瓶操作：1。把热开水放进瓶子里，用手触摸瓶子，看看你是否感觉到热。2.倒出瓶中的温开水，并迅速盖上瓶盖。3.看着瓶子慢慢放气。说明：1。加热瓶子里的空气以降低压力。瓶子外面的气压比瓶子里面的气压高，所以瓶子就瘪了。创造：如果瓶内气体的压力大于瓶外空气的压力，瓶子会变成绿色吗？思考跳远乒乓球：乒乓球被放在高脚杯里。你如何吹气使球跳出高脚杯？材料：2个高脚杯和1个乒乓球操作：1将两个高脚杯并排放置2将乒乓球放在第一个杯子中。从不同的角度吹气，看看乒乓球会发生什么：向球的一侧吹气；击球：1。吹球的一边。乒乓球不容易跳进第二个杯子(或跳出)。2.在球的顶部吹气。上部压力变小。乒乓球会浮起来并继续吹。然后它会跳到第二个杯子里。创造：一种新的方法也可以让乒乓球跳到下一个杯子里，18.