五年级语文上册-梅花魂课件-人教新课标版.ppt

,梅花，主要有红、白两种颜色，花分五瓣，香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放，深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压，它顶天立地，不肯低头折节。,梅花简介,在我国古代，（）、（）、（）、冬梅被人们称为花中“四君子”。梅花又和（）、（）一起被称为“岁寒三友”。,春兰,夏荷,秋菊,青松,翠竹,6.梅花魂,人教新课标五年级语文上册,1.学习本课的生字新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.基本读懂课文，感受外祖父对祖国无限眷恋的思想感情，领悟梅花那种不畏“风欺雪压”的品格。,学习目标,魂幽葬颇腮玷,（yu）,（幽静）,（p）,（si）,（偏颇）,（hn）,（灵魂）,（zng）,（埋葬）,（din）,（腮边）,（玷污）,生字学习,秉谓飕衰侨眷,（wi）,（所谓）,（shui）,（qio）,（衰老）,（bng）,（秉承）,（su）,（冷飕飕）,（jun）,（华侨）,（眷恋）,生字学习,魂缕幽葬,谓梳腮绢侨,愁腮甚绸呜,朵朵冷艳，缕缕幽芳：漂泊他乡：古玩：,词语理解,冷艳，指花朵高雅，幽芳，指香味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写出梅花的清高品格。,指职业、生活不稳定，在远方东奔西走。,古董，即古代留传下来的器物，是很贵重的东西。,骨气：折节：秉性：隆冬：无所谓：眷恋：,刚强不屈的气概。,屈服。,性格。,冬天最冷的一段时期。,说不上。,深切地留恋。,作者围绕梅花讲了一些什么事？通过梅花表达了怎样的思想感情？（本文围绕着梅花讲了飘泊他乡的外祖父珍爱梅花、眷恋祖国的事，表达了作者热爱祖国的思想感情。）,初读课文,（唐代王维的诗，意思是我独自一个人在外地，每到过年的时候格外思念故乡的亲人。）,（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。,理解句子,（也是王维的诗，意思是明年春天绿草如茵的时候，您回不回来呢？）,（2）春草明年绿，王孙归不归。,北宋词人秦观的词，意思是在空中随风飞舞的落花，轻得好像夜里梦；满天无边无际落着的雨丝，细得好像心里的愁。从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、思念祖国的思想感情。,（3）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。,外祖父为何读到这些诗句时就会落泪？（因为这些诗句触动了他思乡的感情。他思念祖国，却身在异邦，不能回去，所以外祖父读到这些诗句时就会落泪。）,？,你觉得梅花的品格是什么？你是从哪些词句中看出来的用画出来。（梅花的品格是坚韧不拔，遇到困难不屈服。主要从“愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。”这些词语体会出来的。）,快速读课文，哪些描写可以看出外祖父对梅花的热爱？,你知道这是为什么吗？,外祖父为何珍爱梅花？这说明什么？（外祖父把梅花作为中华民族精神的象征，即“有品格、有灵魂、有骨气不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”珍爱梅花，是让自己保持梅花的秉性，也就是保持中国人的气节。这充分说明外祖父热爱祖国的思想感情。）,这梅花是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！,这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！,读一读这段话，想一想，这段话说了几个意思？你体会到了什么？,品读课文,课文围绕着梅花写了外祖父的哪几件事？表达了怎样的思想感情？常教小外孙女读唐诗宋词，且读着读着就流出眼泪。对一幅墨梅图分外爱惜。因不能回国而难过得哭起来。在离别前把最珍贵的墨梅图送给外孙女。船快开时，又递给外孙女绣着梅花的手绢。表达了外祖父眷恋祖国、热爱祖国的思想感情。,外祖父为什么要送梅花图、梅花手绢给“我”？（外祖父把梅花图、梅花手绢送给“我”，是为了让“我”也保持梅花的秉性，保持中国人的气节。也说明外祖父要把他自己对祖国的眷恋之心让“我”带回祖国。）,“梅花魂”的内涵是什么？本文为什么以“梅花魂”为题？（“梅花魂”的内涵是：保持梅花的品格，保持中国人的气节。以“梅花魂”为题点明了中心。）,课文题解,？,3.外祖父保存这幅墨梅图是为了么？现在把它送给外孙女又是为什么？（外祖父保存这幅梅是为了保持梅花的秉性，也就是中国人的气节。现在把它送给外孙女，也是让她保持梅花的秉性，保持中国人的气节。）,梅花：不怕风欺雪压，有品格、有灵魂、有骨气。,中华民族：顶天立地，不肯低头折节。,象征,1.外祖父把梅花作为什么的象征？（作为中华民族精神的象征。）2.中华民族的精神就是什么？（就是“有品格、有灵魂、有骨气”；“不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”）,总结全文,本文开头和结尾有什么联系？说说这样写有什么好处？,（本文开头和结尾相照，首尾连贯，更加突出了身在异国的华侨老人思念祖国、热爱祖国的思想感情。）,写作手法,梅花魂,想起外祖父,回忆外祖父,理解外祖父,故乡梅花开,冷艳又幽芳,睹物思人,教我诗词,斥我污梅,送我梅图,随我登船,无法回国,动情流泪,刮抹污渍,痛哭流涕,教我学梅,赠我梅绢,借梅思乡,珍藏墨梅图,保留红梅绢,托物表心,爱国心民族魂赤子情,板书设计,人生自古谁无死留取丹心照汗青,文天祥,生的光荣死的伟大,毒刑拷打何所惧民族气节显忠魂,抗日英雄赵一曼,宁肯饿死，也不吃美国的面粉。,朱自清,竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸成的。,卜算子咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。,白梅王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春,忆梅李商隐定定住天涯，依依向物华。寒梅最堪恨，常作去年花。,早梅张谓一树寒梅白玉条，回临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。,词句欣赏,古往今来咏花的诗词歌赋，以梅为题者最多，或咏其风韵独胜，或吟其神形俱清，或赞其标格秀雅，或颂其节操凝重。,乡愁席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅望仿佛雾里的挥手别离离别后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去,