标点符号专题课件

正确使用标点符号,脚不大好头发没有麻子阔少爷认为：脚不大，好头发，没有麻子。媒婆辩解：脚不大好，头发没有，麻子。八十生子人言非是吾子也家产尽付女婿外人不得分文女婿认为：八十生子，人言非是吾子也。家产尽付女婿，外人不得分文。县令断为：八十生子，人言非，是吾子也。家产尽付，女婿外人不得分文。,慈禧与标点符号,慈禧太后虽然孤陋寡闻，但却要装出一副文雅的样子，在房里摆满了名人字画，她听说北京来了一个很有名气的书法家，便招他进宫写一幅唐朝诗人王之焕的绝句条幅：黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨栁，春风不度玉门关。这个书法家知道慈禧专横无道，弄不好就要杀头，心里很紧张，结果越急越错，将“黄河远上白云间”的间字漏掉，慈禧看罢大怒，准备将他治罪。这时书法家冷静下来说，我并未录他的原诗，而是照诗意和了一首新词。我读给您听：“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨?杨柳春风,不度玉门关。”慈禧觉得这首词写的好，非但没治他的罪，反而赏了二百两白银。之所以会这样，原因就是书法家巧妙地使用了标点符号。这个故事不一定是真的，但说明标点符号的作用是非常大的。,清明杜牧,清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。,词清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。借问酒家何处？有牧童，遥指杏花村。散文小品清明时节，雨纷纷。路上，行人欲断魂：“借问酒家何处？”“有！”牧童遥指，“杏花村！”。短剧本行人：（欲断魂）借问酒家何处有？牧童：（遥指）杏花村！,标点符号知识归类,标点符号的分类,1.标号标号主要标明语句的性质和作用，包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、书名号、间隔号、连接号和专名号9种。,2.点号作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系和语气。有句末点号和句中点号两种。句末点号：句号、问号、叹号，表示一句话说完之后一个较大的停顿。句中点号：逗号、分号、顿号和冒号，表示句中的停顿和结构关系。,标点符号的位置,1.句号、问号、感叹号、分号、冒号、逗号、顿号这七种点号，在书写时，紧挨着文字，放在右边偏下，占一格位置。2.引号、括号、书名号，占一格，它的前半边可放在一行的开头，不能放在一行的末尾；它的后半边，可以放在一行的末尾，不能放在一行的开头。3.省略号和破折号放在字格中部，占两格，不能分放在上一行末尾和下一行开头。4.间隔号和连接号占一格，连接号在连接拼音时占半个字的位置；而在连接铁路、公路等起迄点时，占两格。,标点符号的用法,第一注意选择问，全句末尾才用问。选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。,例：,a.你打算到西安去呢还是到广州去呢,，,？,b.你打算今天去呢，还是明天去呢？c.你是临场害怕呢，还是身体不舒服？,1、问号,第二注意倒装问，全句末尾也用问。倒装性的问句，问号也打在全句末。,例：,a.怎么了你,，,？,b.这究竟是怎么回事呢，同志们？,第三注意特指问，每句末尾都用问。特指性的问句，每个问句的末尾都要打上问号。,例：除了他能去,还有谁呢你吗你能去吗我看你不能去吧,？,？,？,？,第四注意无疑问，陈述语气不用问。有些句子的局部虽然带上疑问词，但整个句子的语气是陈述语气，这样的句子就不能打问号。,例：a.我不知道他叫什么,。,b.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。,例：座谈会上有人问他对目前相声表演中出现的新形式，如男女对口相声、电吉他相声、群口相声有什么看法？句中虽然出现了“问”字，但整个句子只是陈述提出的情况，属于间接引语，并没有直接引用说话人的疑问句，语调也是平缓的，显然是个陈述句。句末的问号，应改为句号。,（5）间接引语陈述句，千万不要误用问,问号练习题,1、很怀疑人类对这个世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否还存在与物质相对的反物质？(2011重庆）2、小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回答说：“没什么，别多心。”(11江西）3、对于袁野小朋友来说，人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她：小鸟会住进去吗？都有什么样的鸟，有多少鸟会住进去，住起来舒服吗？（10重庆）4、我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋？（09湖北）5、小雨突发奇想地说：“今天阳光灿烂，我上你家看看好吗？”博文打趣地说：“去我家？去我家干嘛，扶贫吗，哈哈！”（08湖北）6、记者由此推想，在“五一”这个劳动者的神圣节日里，农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权？（06山东）7、火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志，很好找。记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助？（06湖北）8、“是谁找我们来凿墙的？是您老人家吧？先凿哪面墙呀，是都凿了啊还是留下一面啊？”（05湖北）9、姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？（05山东）,问号用法口诀,第一注意选择问，全句末尾才用问第二注意倒装问，全句末尾也用问第三注意连续问，每句末尾都用问第四注意无疑问，陈述语气不用问,（1）关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。倒装性的感叹句，感叹号要打在全句末尾。,例：多美呀祖国的春天,，,！,2、感叹号,（2）两个叹词连续用，后面一个才用叹。,两个叹词连用时，一般只在后面一个叹词后用叹号。,例：“啊啊”李大妈惊叫起来，慌忙之中跳到了村子中间的池塘里。,，,！,（3）前是叹词后是句，只在末尾才用叹。句子前有叹词，后面是个感叹句时，只在末尾用叹号。,.啊这个地方多么奇妙啊,，,！,大并套小并，大并逗，小并顿。有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。,b.这个经济协作区，具有大量的科技信息较强的工业基础巨大的生活资料生产资料市场较丰富的动植物矿产海洋旅游等资源。,，,3、顿号,并列谓和并列补，中间不要去打顿。并列性的谓语之间和并列性的补语之间打逗号，而不打顿号。,a.你要不断进步，识字，生产。,b.这个故事讲得真实，动人。,集合词语连得紧，中间不要插进顿。集合词语是紧密的结构，不能用顿号分隔开来。如“师生员工”，其间就不能用顿号。,例：a.这次“严打”的成功，和广大公安干警的努力是分不开的，和公安干警家属的支持是分不开的。,b.这个县有30多所中小学。,兄弟要敬重父母。青红皂白,概数约数不确切，中间也别带上顿。概数即约数，是不确切的数目，中间不能打顿号。,例：a.看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。,b.小河对岸三四里外是浅山。,特别提示,并列成分做状语，并列成分是介宾短语，它们之间用逗号而不用顿号。如：他们在朦胧的夜色中，在大青树下，在纺车旁边，用传统的诗一般的语言倾吐着彼此的爱慕和理想。,并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。如：他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀，打打麻将呀，听听戏呀。,并列成分做谓语时，若共带一个宾语，并列词间用顿号如：今年我公司研制、推出了两款新车。,顿号用法口诀,大并套着小并列，小并顿号大并逗并列词语带语气，要用逗号莫用顿并列谓语并列补，中间用逗不用顿集合词语连得紧，中间不要插进顿概数约数不确切，中间也别带上顿,分句内部有了逗，分句之间才用分。并列分句内部有了逗号，这并列分句间才能用分号。,例：a.我们过苦日子时，他来了；我们过好日子时，他却走了。,b.做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。,错误：C.从一般意义上说，知识创造主要通过两条途经进行：一是教育；二是研究。,解释：分号用于表示复句内部并列分句之间的停顿。有的虽是并列分句，但是句子中间再无较小的语音停顿，这种情况下还是用逗号。,4、分号,5、冒号提示下文用冒号，总结上文要带冒。,a.下午他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。b.教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。,没有提示的意思，没有较大的停顿，即使出现“想”、“说”、“认为”等词语，也不用冒号。,A爸爸连头也没抬，说了声“放那儿吧”，就又钻到图纸里面去了。B民主生活会上，大家给他提意见，批评他：老是以自我为中心，缺乏集体观念。,特别提示,“说”之类放在引用语前头，用冒号；放在引用语中间不用冒号。说话人在说的话后面用句号。,“很多纯文学作品确实不太好懂，”老师说，“可一旦你懂了，那就会一辈子受益。”,一个句子中不宜套用两个冒号。,网友给我发邮件说：近来网上有三多：绯闻多，脏话多，病毒多。,冒号主要起提示作用，提示范围一般要管到句子的末尾，不能只管到句子的中间。,天气预报的价值，并不象人们理解的那样简单：根据气温增减衣服，下雨打伞。刮风带纱巾，从某种意义上讲，天气预报改变了人们的生活。,转述的不能用冒号。（人称发生变化）老师说，他今天不舒服，不来给同学们上课了。如果后文不是引用原话，人称又未发生变化，前文既可用冒号，也可用逗号(指出、说明、证明和认为，这些谓语后一般用逗号)邓小平指出，(：)科学技术是第一生产力。下文和提示的内容不一致时，不能用冒号。如：老师说了一声：“下课！”就走了。（冒号前后没有提示被提示的关系，应将冒号去掉。,冒号练习题,1、上海电影译制片厂最有代表性的作品。如：音乐之声、王子复仇记等等，为什么令人百看不厌？这首先还是归功于本子做得精彩。（09湖北）2、开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。（08湖北）3、目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象：一方面很多学生毕业后找不到工作，一方面很多民营企业以及西部边远地区招不到需要的工作人员，出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。（06山东）4、实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验：实践和认识是密切相关的。（05江西）,5、桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。（04江苏）,冒号用法口诀,提示下文用冒号，一直管到句子末，分项列举层次清，绝不加“即”或用“等”总结上文要带冒，句中冒号不连用冒号用来作解释,分条陈述是原则。单项解释破折号,两者不可弄混淆。,6、引号（1）引用之语未独立，标点符号引号外。引文不独立，引用的话只作为作者自己的话的一部分时，不管它是不是完整，后引号前都不能有点号（？！除外）,唐代大诗人杜甫曾写下了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的名句。,“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的意境，这次旅游我算是领略到了。,他把“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”两句反复吟咏了好几遍。,（2）引用之语能独立，标点符号引号里。,使用引号时，若是完整地引用原话，而引文又独立使用，则引号末尾的标点不能改动，并要写在后引号内。,贾岛诗云：“两句三年得，一吟双泪流。”,例：a.写文章应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色,b.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形皆备，充满生机,c.陆游诗云：“汝果欲学诗，工夫在诗外,”。,”。,。”,d.正在沙特访问的美国国务卿贝克今天说，海湾危机“正进入一个新阶段，如果必要，美国将不排除诉诸武力,”。,引号练习题,1、秦少游踏莎行曰：“雾失楼台，月迷津渡。”一个迷字就摄住了月光的精髓。(2011重庆）2、我们班有个“班妈妈”，说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的，理由实在让人无语：“我的地盘我作主，你们以后就是我的孩子了。”(2011重庆）,3、德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。德中法制对话活动有助于达到这一目的。”（09山东）,4、某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。细细玩味，顿觉神清气爽。（11湖北）5、旧的创世纪中说：“神以自己的形象创造了人。”应当倒过来说才对，即“人以自己的形象创造了神”。（11江西）,6、“小美人鱼”是上海世博会丹麦馆的核心展品。“她很小，”哥本哈根旅游中心的彼得勒默尔汉斯说，“但她想去看看外面世界的渴望却令人惊叹。”（10重庆）,7、朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”的治学方法。（10山东）8、“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。”（08江西）9、小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空，明天下午再说。”（08湖北）10、“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。”（05山东）,引号用法口诀,引用之语未独立，标点符号引号外引用之语能独立，标点符号引号里,7、括号注释局部紧贴着，注释整体隔开着。,如果括号注释的是局部的词语或短语，括号就紧贴着被注释的部分；如果括号注释的是整体的句子或段落，括号就和被注释的部分隔开。,a.如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解，可以参阅四库全书简明目录（一九五七年古典文学出版社出版了铅印本。此目录包括经、史、子、集）。b.皮之不存，毛将焉（哪里）附。（左传）c.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。（但丁）,括号和破折号都有解释说明的作用，但二者的用法不同。当解释说明性的词语比较重要，是正文的一部分，对文章有较大影响，必须读出时，就用破折号，否则用括号。,A.我上大学（北京师范大学）时，读了许多外国现代小说，这对我后来从事的研究很有好处。,B.车夫毫不理会，或者没有听到，却放下车子，扶那老女人慢慢起来。,注意,括号,1、这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握，如果我们对自己说一句“已经很好了啊”（这是应该经常说的），那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。（11湖北）,2、室外环境污染，包括建筑物外墙（最典型的是玻璃幕墙）的反射光、夜间过亮的城市灯光（如广告牌、霓虹灯、景观灯的光）产生的光污染。,3、当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声呐喊：“抓住他！”随即蹿出几条黑影，向我冲来，桥开始晃起来，我的心也晃起来，“铁驴”（载重自行车）也晃起来。（10湖北）,4、古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（管子牧民）”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。（09湖北）5、出版社除出了读书生活和认识两种杂志（均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期，现已少为人知，然而很有分量。）外，还出了若干译著。（06湖北）6、我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的，有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。（04重庆）,用法口诀,括号用来表注释,内部未尾无标点。注释局部紧贴着，注释整体隔开着。注释也是文内容,不用括号用破折,省略号的形式为“”，六个小圆点，占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。（1）表示引文或引述的话里有所省略。例：听筒里传来十分响亮而焦灼的声音:时间来不及了,请马上设法空运.空运!（2）表示重复词语的省略。例:孔乙己低声说道:跌断,跌、跌.,他的脸色,很象恳求掌柜,不要再提。（3）表示列举同类事物和序数词语的省略。例：（场长）介绍给我们看董昆他们打的野物皮子：狐狸、貉子、獾、水獭、野猫.种类实在不少。,8、省略号,（4）表示静默或思考。例：何为：不行！梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了!欧阳平:.（5）表示说话断断续续。例:他.直指着正北方向,好,好同志.你.你把它带给.（6）表示语言的中断。例:“我并没有阔哩,我须卖了这些,再去.”“啊呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太太，出门便是八抬大轿,还说不阔?吓,什么都瞒不过我。（7）表示话未说完,语意未尽。例:这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报,总理呀总理,现在我到哪里去向您汇报呢?.,（1）省略号就表示“等”“等等”，所以，省略号后面不再用“等”“等等”。,（2）省略的是列举的内容时，一般要列出三项后方可用省略号。,上超市买了牙刷、牙膏、毛巾等生活必需品。,李白、杜甫都是唐代著名诗人。,注意问题,（3）省略号前，如果是一个完整的句子，句末的点号不能省去，反之，点号可不用。,如：大雨后，山更青，树更绿了。这商店有许多东西卖，如电视机、电冰箱、录像机、空调机,（4）省略号后一般不用标点符号，因为省略也包括了文字与标点。,这商店有许多东西卖，如电视机、电冰箱、录像机、空调机。,省略号用法口诀,省略一串小雨点，后面不再加点号省略前面不加点，问句叹号要除外列举三项方用省，一定不要跟上“等”,（1）表示破折号后面是解释说明的部分。例:带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册,懒散地站在正门口好像火车站剪票处一般的木栅子前面。（2）表示意思的递进。例:每年特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工.（3）表示意思的转换,跳跃或转折。例:1、好香的干莱听到风声了么?“2、我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看头啊!,9、破折号,（4）表示语音的延长。例:我们在天安门前深情地呼唤:周总理（5）表示语音较大的停顿或中断。例：鲁侍萍:亲戚?周朴园:嗯，我们想把她的坟墓修一修。（6）表示总结上文。例:捣乱,失败,再捣乱,再失败,直至灭亡-这就是帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻辑,他们决不会违背这个逻辑的。,（7）用在副标题前。例:火刑纪念乔尔丹诺布鲁诺（8）表示事项的列举分承。例:五年来,在改革开放的推动下,我国国民经济持续发展,总的形势是很好的。国家经济实力继续得到显著增强国民经济的重大比例关系进一步趋于协调,宏观经济效益有了提高。,括号与破折号用法口诀,括号用来表注释,内部未尾无点号。注释局部紧贴着，注释整体隔开着。注释也是文内容,不用括号用破折破折符号来解释,“即”和“就是”属多余,10、书名号例：他从报上看到某大学研究生院和中国文化编委会联合主办中国文化与世界文化暑期讲习班的招生启事，立刻写信去报名。书名号表示书报、文章、剧作、歌曲等的名称，而“中国文化与世界文化暑期讲习班”却不属于此，乃机构名，可用引号表示强调。2004年广西卷“幸运52节目”也含此错。,书名号用法口诀,书名号,有单双,标出名称有讲究书籍报刊文章名,法规文件艺术品下列情况用引号,千万莫标书名号,讲座栏目与主题,会议标语与考试。,三、历年高考标点题回顾演练,一、（10山东）下列语句中，标点符号使用正确的一项是（）A国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。B人活在世界上，必须处理好三个关系：人和自然的关系;人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好，生活才能愉快。C朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”的治学方法。D艺术节期间，这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。,答案B解析A项“模型”应该在引号外；C项去掉冒号；D项“科技下乡活动”后的顿号改为逗号。,二.（09山东）下列各句中，标点符号使用正确的一句（）A郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。B从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？”“我从哪里来？”的原初确认。C“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。D德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。德中法制对话活动有助于达到这一目的。”,答案D解析A项郝明义认为“没有越界不成阅读，”逗号应放到后引号外；B项不用问号；C项两岸携手与共渡难关之间不用顿号用逗号。,三、（06山东）4.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A一场名为“相约文博会爱心万里行”的大型文艺晚会将在省体育中心举办，一万人将现场进行手语表演，以此倡导“爱心文化”。B记者由此推想，在“五一”这个劳动者的神圣节日里，农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权？C老人拿到医疗救助金后感动地说：“如今有这么好的政策，有这么好的医疗条件，虽然得了重病，并不可怕，我呀！还得活一阵子呢。”D目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象：一方面很多学生毕业后找不到工作，一方面很多民营以及西部边远地区招不到需要的工作人员，出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。,A,不应用问号，此句是无疑而问。,感叹号应放在句末。,冒号用错，应用逗号。,四（08山东）依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是（）乐观、自信，是金晶留给人们最深的印象我从小性格就像个男孩子，记得那时很爱看电影佐罗看完后就觉得自己真成了里面的剑客这位被称作“微笑天使”的姑娘笑着说后来在2001年我很自然地选择了学习击剑,答案A解析