区小学生语数外学科学习质量评价与监测实施方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4区小学生语数外学科学习质量评价与监测实施方案区小学生语数外学科学习质量评价与监测实施方案为进一步推进全区基础教育课程改革，全面落实新课程的各项任务和措施，建立和完善适应素质教育发展目标的质量评价体系，特制订小学语数外学科测评方案。语文一、课堂教学质量评价与测试1评测方式闭卷测试（总分100分）2评测范围义务教育语文课程标准（2011年版）及各年级语文教科书规定的各年段必须掌握的课程目标内容、知识能力要求（涵盖课标附录1中的75篇优秀诗文推荐背诵篇目及附录2中推荐的童话寓言、各类故事、诗歌散文、文学名着、科普科幻等优秀课外读物）。3测试时长一二年级60分钟，三四年级80分钟，五六年级90分钟。4测试题型及权重测试主要分“积累与运用”、“阅读”、“习作”三大板块。“积累与运用”板块主要考查学生汉语拼音及识字写字能力、重点词句段及优秀经典诗文的理解、积累与运用等，由填空、选择、判断、连线、造句、默写等题型构成，一二年级分值权重约占7080（教材内容约占5060），三六年级分值权重约占50（教材内容精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4约占30）；“阅读”板块主要考查学生运用课内所学知识与方法对课外阅读材料的综合理解能力，分值权重约占20（一二年级分数权重约占10）；“习作”板块主要考查学生具体明确、文从字顺的书面语言运用能力，其中二年级为“写话”，分值权重约占20，三六年级为“习作”，分值权重为3040。5“写字”质量评价以习作（写话）的书写水平进行单独量化考核，“写字”“习作”的高分优秀率严控在20以内。不合格率必须达到5以上。二、“阅读明星”专项评价与测试1评测时间春学期末2评测对象二四六年级各校推荐的区级“阅读明星”候选人，人数按各校学籍数相应比例推荐。3推荐条件需完成本年级以及本年级段应该完成的课外阅读任务，并能进行一定量的拓展阅读。4评测方式闭卷测试（总分100分）5评测范围课标附录1优秀诗文背诵推荐篇目（16年级75篇）和附录2以及教育局建议的各年级课外阅读内容，包括名言警句、古典诗词、道德经典、中外故事、诗歌散文、科普科幻、长篇名着以及拓展书籍等。各年级测试内容以本学年段为主。6测试时长60分钟精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/47测试题型及权重测试主要分客观题和主观题，客观题包括填空题、判断题、选择题、连线题，分值权重分别为40、10、30、10，主观题分数权重为10。8根据测试结果命名不超过80的学生为区级“阅读明星”，并颁发荣誉证书。数学一、评测形式闭卷笔试（100分）二、测试内容16年级小学数学教材中应知应会的基础知识、基本技能、数学思考和问题解决等。具体考查范围详见义务教育数学课程标准中“课程内容”板块第一、二学段所列条目。其中，第一学段包括“数的认识”、“数的运算”、“常见的量”、“探索规律”、“图形的认识”、“测量”、“图形的运动”、“图形与位置”、“统计与概率”、“综合与实践”十大方面45条；第二学段包括“数的认识”、“数的运算”、“式与方程”、“正比例、反比例”、“探索规律”、“图形的认识”、“测量”、“图形的运动”、“图形与位置”、“简单数据统计过程”、“随机现象发生的可能性”、“综合与实践”十二大方面65条。三、测试时长一、二年级各40分钟，三六年级各60分钟。四、测试题型客观题和主观题。客观题主要有计算题、填空题、选择题等，权重为70；主观题主要有操作题、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4解答题等，权重约30。英语一、评测形式闭卷考试（听力和笔试）二、测试内容36年级小学英语教材中应知应会的基本语言知识和基本语言技能，具体考查范围详见义务教育英语课程标准第三部分“分级标准”中一级、二级所列的条目（详见义务教育英语课程标准附录）。三、测试时长三年级30分钟，四六年级40分钟四、测试题型听力题、客观题和主观题。其中，听力题三年级权重为50，四年级权重为40，五