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文档简介

第一单元,东海渔歌,四年级,教学目标：了解东海渔民的劳动生活，感受大海边的边的生活情趣，以及大海所寄托的游子的思乡之情。体会速度在音乐表现中的作用。,教学重难点：通过演唱歌曲体会“赶海”的情趣，感受音乐欢快活泼的情绪。通过表演体会渔民的劳动生活。,教学内容：歌曲赶海的小姑娘小螺号欣赏丰收欢乐而归大海啊，故乡音乐活动阿爸回来了音乐知识：升号、降号、还原记号。,歌曲,赶海的小姑娘,海边有什么呢？,说一说你心目中的大海是什么样的？,蔚蓝的海水金色的沙滩汹涌澎湃的海浪神奇的海底,赶海的小姑娘,松软软的沙滩哟金黄黄的沙，赶海的小姑娘光着小脚丫。瑚礁上捡起了一枚海螺，抓住了水洼里一呀一对虾。找呀找呀找呀找呀找，挖呀挖呀挖呀挖呀挖，一只小篓装不下，装呀装不下呀，装呀装不下。,腥咸咸的海风哟清爽爽的刮，吹乱了小姑娘屡屡黑头发。姑娘轻轻哼起了一支渔歌，盖上了水洼里一抹晚霞。唱呀唱呀唱呀唱呀唱，跳呀跳呀跳呀跳呀跳，姑娘提篓跑回家，跑呀跑回家呀跑呀跑回家。哎啰啰哎啰啰哎,2/4,音乐常识：,xxxx:|反复记号,升号：比原来的音高半音。写法：#,降号：比原来的音低半音。写法：b,歌表演：,1、选择你喜欢的打击乐器设计不同的节奏为歌曲伴奏。,2、用自己喜欢的肢体动作为歌曲伴舞。,课堂总结：,通过学习赶海的小姑娘，体会到了赶海的情景，还被音乐欢快活泼情绪所感染，让我们和大海，海螺，贝壳永远做
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