人教版音乐五上第六单元《拉德茨基进行曲》ppt课件1.ppt_第1页
人教版音乐五上第六单元《拉德茨基进行曲》ppt课件1.ppt_第2页
人教版音乐五上第六单元《拉德茨基进行曲》ppt课件1.ppt_第3页
人教版音乐五上第六单元《拉德茨基进行曲》ppt课件1.ppt_第4页
人教版音乐五上第六单元《拉德茨基进行曲》ppt课件1.ppt_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

VIP免费下载

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,一、教材分析（说教材）,各位老师们好，今天我要为大家讲的课题是拉德茨基进行曲。首先，我对本节教材进行分析：拉德茨基进行曲是人民音乐出版社社初中音乐七年级上册4单元中的内容。该曲是老约翰施特劳斯的所创作，献给拉德茨基将军的。整个曲子具有进行曲的节奏，比较轻松，我们通过欣赏歌曲感受歌曲的整体感觉、情绪、情感，从而培养学生的音乐表现力和欣赏能力，本课有2个学习内容要求学生掌握。1.欣赏曲子2.学会从旋律节奏、音乐情绪等音乐要素方面进行对作品进行分析，进一步了解作品。,二、教学目标,1.知识与技能；能够认真欣赏管弦乐拉德茨基进行曲，从而引导学生对整个作品旋律有进一步的理解和认识；2.过程与方法；能专注的听歌曲、通过律动探究等方法来欣赏音乐；3.情感与价值观；认真感受拉德茨基进行曲的风格特点，想象乐曲描绘的场景来增强学生的审美感和音乐修养。,三、教学重点及难点,通过以上三点目标的确立，从而突出本节课的教学重点，认真欣赏乐曲拉德茨基进行曲，让学生感受乐曲的风格特点，了解其特点后能准确的找出音乐的主题，通过主动的教学过程提升学生对音乐的兴趣，以及积极地参与音乐活动，来深一层的感受乐曲情感，解决重点难点。,四、说教法,学生是学习的主体，所以想要学生积极地主动学习，选择方法是至关重要的，初一年纪的学生认识领域和生活范围不断拓展，感受力和表现力也在不断增强，性格活泼外向，对事物充满新鲜感，因此在教学过程中我试图运用讨论法、律动法来教授、引导、欣赏等多种手段激发学生自主学习的积极性，营造一个良好气氛的音乐课堂。,五、教学过程,下面我和大家介绍我的教学设计与安排；在教学过程中应以学生为主体，注重学生的兴趣和个性的发展，引导学生对音乐的兴趣，积极参加音乐活动提高学生自身的音乐修养。这个部分分为四个部分进行；1.谈话导入：老师哼唱一段旋律，问学生旋律是否熟悉；2.随音乐律动，进而感受音乐：播放拉德茨基进行曲的A段a主题，让学生跟着老师随着音乐进行律动，并体验音乐的情绪是怎样的，从而学生,五、教学过程,能够融入音乐，认真感受情绪情感，在学生对音乐情绪都有了体会之后，出示课题拉德茨基进行曲并进行简单的介绍。3.欣赏全曲：赏析该曲是本节课的教学重点，结合作品特点，我分成三部分进行教学。（1）欣赏A主题：完整的听该主题，让学生对典型性的段落有印象，从而能够哼唱该段旋律。（2）欣赏B段主题：跟着老师听B段主题，并与A段主题进行对比。,五、教学过程,（3）完整的听一遍拉德茨基进行曲，让学生结合着自己的体会，思考一下乐曲的结构以及风格。4.知识拓展；结合乐曲让学生说说进行曲的特点，并且教室出示总结课件。即：进行曲：原为军队中用来统一行进步伐，表现雄壮军威鼓舞士气的队列音乐。进行曲特点：节奏清晰、结构方整，常用偶拍子。进行
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论