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文档简介

Unit8Isthereapostofficenearhere?(人教版),尼勒克木斯乡乌图学校主讲人:杨海英2017.5,Isthereapostofficenearhere?,Period3SectionB1a-1d,教学目标:,一、教学目标1Justlearn通过方向辨析向左、向右、直走提问,了解学生一日行程安排,学生有礼貌地向路人提供这一情境帮助,让学生学习理解并熟练运用以下句子:Isthereapostofficenearhere?如:gostright,turnright,turnleft及其相关答语。2Justreadandwrite在问答中巩固所学内容,认读library,centerstreet,shoppingmall、postoffice并书写ontheright,ontheleft和四会单词。3Letsmakeandtalk学生动手制作马路标识,通过玩游戏运用所学知识进行问答。,教学重、难点,教学重点:在问答中巩固所学内容,认读并书写library,centerstreet,shoppingmall,postoffice并书写ontheright,ontheleft和turnleft,turnright,climb,goalong教学难点:让学生学习理解并熟练运用以下句子:HowcanIgettothelibrary?及其Isthereapostofficenearhere?及相关答语。,alongturnrightleftturnleft/rightcrossingneighborhoodspendclimb,沿着转弯向右边;右边向左边;左边向左/右转十字路口街区;街坊花(时间、钱等)爬,Wordsandexpressions,Direction,South(down),West(left),East(right),North(up),goalong,GoalongBridgeStreet.,GoalongCenterStreet.,沿着走,turnleft,turnright,ontheleft,ontheright,crossing,crossing,atthe,second,atthe,first,CenterST,Library,NewST,1a,Matchthewordsintheboxwiththesigns.,a,1._2._3._,a.goalongb.turnrightc.turnleft,c,b,1b,Listenandwritethecorrectplaceforeachletterinthepicture.,A_B_,restaurant,hotel,1c,Listenagain.Fillintheblanks.,A:Excuseme.Istherea_nearhere?B:Yes,thereis.Justgo_BridgeStreetandturn_whenyouseethelibrary.GoalongLongStreetanditsonthe_.Its_thesupermarketandacrossfromthe_.A:Thanks!Andistherearestaurantnearthe_?B:Yes._alongNewStreet._rightatthefirstcrossingandrestaurantisonyourleft,_thepayphone.A:Thankyouverymuch.B:Yourewelcome.,hotel,along,left,right,nextto,ban

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