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文档简介

-范文最新推荐- 在期中考总结分析会议上发言稿谈谈教学 一、 教学是教师的根本任务我于1987年参加教育工作,先后任教过语文、数学、自然、体育、地理、生物、信息技术、思想品德、历史等课程;从事过班主任、少先队大对辅导员、勤工俭学管理、会计、总务主任、副校长、校长等管理岗位的工作;搞过书法课外辅导、业余田径训练、数学奥赛辅导……可以说,参加工作以来,我就没有消停过,我一直在努力学习、塌实工作、积极探索。回顾从教20年的经历,我得出的结论是,我其实没有什么本事,只会教书,还教得不怎么样。离开了教书,我还真不知道自己最适合做什么。总结起来讲,我只是履行了一名教师的基本职责。从教20年,我从来没有脱离过教学第一线,上什么课都从头学起,都认真负责,都结合学科特点想方设法把学生吸引到自己的课堂上来。越是教、越是认真地教,我越觉得自己的生活离不开教学。我深刻地认识到教学是教师的根本任务。二、 教学是艰苦的创造过程如果把教学看成是机械的劳动,教师的生活真的不堪设想备课、上课、改作业、课外辅导、考试评价……周而复始。艰苦啊,就算你把所有的时间、所有的精力都花在上面也有做不完的事。很多时候,我们只注意了教学过程的艰苦,把这种艰苦化成了一种习惯、一种心态。或逃避(敷衍了事)、或忍受(默默耕作)、或愤慨(消极抵抗)……。教学过程的确充满艰辛,但教学过程同时也是创造过程,乐在其中。创造是快乐的,教学的快乐得在耕耘中发掘,得在思索中探寻。你无偿地把自己的思索成果毫无保留地传授给了别人,在传授过程中,你自己的思想更为明朗了,你还点燃了学生的心灵,这本身就是一件充满快乐的事情。在这个过程中,只要我们留意自己心灵闪过的每一道亮光,搞好收集、整理、抽象、升华,我们就是在不断创造。平常,我有很多同事做得很出色,很有创意;说得很精彩,很有见地可以说,就差那么一点点,缺少系统的总结,不去查找理论依据,最终只是昙花一现,这不能不是遗憾。三、 教学的实质是为学生服务我们搞好教学,最终目的是育人。要落实这个目的,就得研究我们的服务对象,实现课程标准和学生身心发展水平的有机结合。我本人就经历过这样的过程。刚参加工作的时候,我自以为课准备得很充分、课堂组织得很有条理,自己讲授得很精彩;及至后来,似乎有了点经验,代表学校参加教学比武也能过关斩将,夺取奖励。可我的学生对于其他老师的学生而言,学习水平并无优势可言。结果,学校领导很客气地告诉我你那水平太高,学生接受不了。现在看来,问题其实简单,当初,我更多地是从自己的角度去考虑教学,对自己的服务对象重视不够,甚至可以讲就没有认真研究学生,不是有针对性地去组织教学,结果是可想而知的。今天,我想毫不含糊地讲,评价一名教师的水平,不是看你有多丰富的知识,不是看你有多高的文凭,而应该看你的教学水平(知识丰富、学历水平高不是教学水平高的充要条件)。而评价一名教师教学水平的高低,不是看你把屠龙术玩得多么精彩,应该看你的学生具备了多高的学习水平(学生学习水平个高低是评价教师教学水平的必要条件)。四、 教学是不断总结和积累人类的文明和进步是在不断地总结和积累过程中实现的。这条规律可以推广到我们的人生成长过程中去。教学就是个不断总结和长期积累的过程。失败是成功之母,不是说,失败了,以后就一定能够成功。只有失败了,就得好好总结教训,在总结教训的基础上对症下药。我们今天的质量分析会正是要好好总结,好好反思。同时,我要提醒大家,我们的落后局面是长期积淀下来的结果。冰冻三尺,非一日之寒,要想在短时间没从根本上改变落后面貌是不现实的,非长期坚持,下苦工夫积累不可。因此,我们既不可以心存侥幸,把未来压在运气上,也不可以妄自菲薄,放弃对光明前景的憧憬。而对于我们个人来讲,从事教育工作,本身就得不断总结和积累,既不因自己风华正茂就凭书生意气而自以为是,也不能因为自己华而不实,还没做出什么实质性的成绩而灰心自馁。五、 教学是教师的锻炼成长教师是我们的职业,或者说我们是职业教师,就得在教学过程中不断炼就从事这份职业的素养。教师的素质应该包括什么,有关法律和规章制度已经做出了明确界定,希望大家认真学习,看到自己的差距。我只想说,我们都站在教学岗位上了,就更应该注重自己的锻炼成长。刚参加工作的时候,我很想得到别人,尤其是有分量的人物的肯定,结果总是得到一些诸如可以、不错之类非实质性的评价。及至后来,参加基本功竞赛、演讲比赛、教学比武获了县、市奖励或者撰写论文获了县、市、省奖励,心里面还是觉得不满。碰到同龄人,看到别人比自己出色,总觉得矮人一节。后来,我当了部门领导,现在我当了校长了,心里面并没有很多成就感,我更多的是感到了挑战,感到了压力。我用我20年的经历现身说法,我只想说,我是和学生一起成长起来的,我永远只是一名学生。我的母校湖南一师的校训是要做人民的先生,先做人民的学生、实事求是,不自以为是至尽如洪钟在耳边鸣想,时时不敢忘记,与在座的各位共勉。 一、基本情况 xx区委区政府高度重视干部教育培训工作,2018年初,区委出台了中共xx市xx区委关于开展大规模培训干部工作的实施意见,在继承干部传统经验的基础上,下决心切实加大干部培训工作力度,从XX年起,利用5年时间,通过省、市、区三级培训,将全区科级干部和其他各类干部普遍轮训一遍,以大幅度提高干部队伍素质,为全面建设小康社会、加快率先基本实现社会主义现代化提供坚强的智力支持和人才保证。 作为牵头抓总的部门,区委组织部坚持推进干部教育培训改革创新,为提高培训质量和效益,着力于创新培训模式,提升培训层次,使干部培训工作更有前瞻性、实效性和开放性。把干部培训工作的重点放在创新培训模式,提升培训层次上,这里面有两个方面的考虑:一是为什么要强调培训模式的创新?干部培训是一个传统的课题,应该说我区一直以来对干部培训工作是比较重视的,不断加大干部教育培训的力度,有效地促进了干部队伍整体素质的提高。但是从整体上看,我区干部教育培训工作仍然没有走出以党校学习为主的传统模式,突出反映在课堂教学多,实践考察少;理论灌输多,经验传授少;传统手段多,现代化手段少;内部交流多,与外地交流少。我们认为,必须立足于当前干部教育的实际需求,着眼发展,着眼未来,放眼市外、省外、国外,着力构建适应新形势、新任务要求的干部培训教育新模式。二是为什么要突出培训层次的提升?从我区干部队伍建设的状况看,近年来,我区立足于促改革,求发展,保稳定,积极引进和培养了大批干部人才。但是,在人才总量、结构、素质等方面与形势要求仍存在较大差距。这集中表现在:人才规模小,尤其是高级人才拥有量不足;知识结构不合理,若干重要专业领域人才奇缺;干部综合素质偏低,创新型、复合型、智能型人才不多。为改变全区干部队伍知识结构和能力结构存在的不足,在干部培训中必须提升培训层次,力求把专题性、研究性、决策性结合起来,提高广大干部了解大局服务大局,在大局中谋发展、求发展的能力。 正是基于这样的认识,区的干部培训工作取得了新的突破和进展,XX年以来,我区举办各类干部培训437期,集中培训或调训44682人次,三年来支出教育培训经费751万多元。其中市委党校集中调训47期,共641人次;区委举办高校、境外培训班6期,共培训127人次,其规模、力度之大都是前所未有的。 二、主要做法 一是扎根基层,选派年轻干部到基层挂职锻炼,开辟青年干部锻炼成长的快车道。 在全区各条战线及基层单位选拔一批年轻的股级干部,让他们从机关到基层或者从基层到机关进行一年的交流挂职锻炼,是我区培养后备干部、积蓄人才的战略性部署之一。2018年5月,区委选派了29名优秀年轻干部到镇(街道)和区直机关实行“上挂”和“下挂”交流挂职锻炼一年,所选拔的29名年轻干部,通过自愿报名、民主公选、组织考察和集体研究决定等程序严格产生,平均年龄在30岁以下,均有大专以上学历和4年以上的工作经验,且具有较丰富的专业知识和业务水平,是原单位内有活动力、有培养前途的年轻骨干。经过一年时间的锻炼、学习,这批年轻干部圆满完成了学习工作经验、拓展工作思路、借鉴有效方法的任务,提高了自身分析解决问题的能力、改革创新的能力和为民办事的能力。 2018年侨联分会上半年工作总结在金兔迎春的喜庆中,木渎侨联分会走过了半年的历程。2018年是中国共产党成立90周年,也是实施“十二五”规划的开局之年,上半年在上级领导的指导下,木渎镇党委政府的关心下,我们侨联分会和各个社区侨务工作者同心同德,齐心合力,制定计划,热情付出,开展了许多丰富多彩的活动,走访侨界百家、帮助困难侨眷,全方位为侨服务。赢得了广大归侨侨眷的支持和赞许。现在简要总结在下一、 继续开展月月主题活动,认真学习宣传侨务知识,不断提高侨联分会的工作水平。今年2月首先举办了一次主题活动,内容是学习王兆国、林军在中国侨联八届三次全委会议上的讲话,结合本地形势,学习戈福林书记在冬训大会上的讲话,宣读文件,商讨落实侨务工作,气氛热烈。以后每月一次月月主题活动,交流工作,汇总侨情,形式多样。3月29日区外侨办在木渎镇举办了全区侨务工作会议,会后与会人员参观了我镇“侨之家”活动场所,观摩了侨务工作台帐资料,进行相互交流,获得好评。3、继续开展与兄弟侨联结对联谊活动,3月24日前往上海崇明侨联参观学习,学到了许多宝贵经验,增强了我们为侨服务的信心。6月9日参加了越溪街道教育园侨联小组侨之家成立大会,赠送了绣匾,华丽珍名誉主席致辞,以表示热烈祝贺。 二、发挥侨联分会团体精神,开展了多种形式的为侨服务活动。1、坚持走访侨界百家,采取重点走访与全面普访相结合,区镇侨务领导与社区侨之家相结合。先后访问了92岁高龄台眷曹炳元,86岁博士生家长吕丰,下塘社区慰问了百岁老人袁桂英,翠坊社区慰问了日本籍侨胞张清全家,花苑社区慰问了秦畏三及现役军人家庭,同春社区慰问了十年瘫痪在床的侨眷。2、平时走访中,只要发现知道有侨眷住院或生病,我们是必访。上半年先后访问了周振民,许根男,华丽珍,徐宇静,叶伯榆,金庆江,马阿姨等二十余人。3、千方百计帮助侨眷解决困难。侨眷张家实户口要从内地迁返木渎,由华丽珍通过各环节,已经办成。86岁马阿姨家砌围墙一事,虽上下奔走,但最后还没有得到妥善解决。在木渎侨之家接待了严家后代(严隽驹)要求侨联帮助联系将他后代名字写至家谱上。三、走访侨港资企业。在木渎镇党委统筹安排下,由黄静娴,方泰康,费师英,张惠娟先后成功走访了两家侨港资企业,了解他们创业的经过、成绩及困难。如小星星幼儿园李园长说,教师工资比不上公办幼儿园教师,每年有人才流失。强达医药公司王建华反映说,子女回国没有好的双语学校,怕教学跟不上;回国人员享受的待遇应一视同仁,招才引资,引进人员要严格赛选。走访中受到侨港资企业的欢迎,但是由于各种原因,有的企业因故没有走访成功。五、,为迎接建党90周年,配合了各级领导组织开展各类活动。1、积极参与区侨联举办的“党旗飘飘、幸福侨界”系列活动,如摄影作品展览,大家认真准备,收集照片,共有26幅作品呈送参加。还积极参与区侨联“迎接建党90周年,吴中明天更美好”征文比赛,共写了13篇,有的侨眷以写歌词形式参

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