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文档简介
观看云岭先锋夜校心得体会根据省委组织部关于在全省开展“千堂党课进基层”活动的通知安排,为推进“两学一做”学习教育常态化制度化,给基层党组织“三会一课”、“主题党日”活动开展提供内容支撑,省委组织部摄制的第一期“云岭先锋”夜校访谈节目于2017年6月28日晚7:308:00,在远程教育和综合服务平台直播频道播出(视频同步上载云岭先锋网站集群、微信易信公众号、“云岭先锋”APP)。7月20日,xxx党支部组织全体党员集中收看了“云岭先锋”夜校访谈第一期节目,省委党校副校长欧黎明教授围绕“两学一做”学习教育常态化制度化开展访谈。我支部收获颇多。推进“两学一做”学习教育常态化和制度化的目的和意义。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。各级党组织要从讲政治的高度,充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义,始终把思想教育作为第一位的任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,教育引导广大党员学思践悟、知行合一,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。如何抓实三个工程,先锋模范工程,战斗堡垒工程,阵地建设工程。先锋模范工程,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格四个合格,做深做细,坚持分类指导,注重考核量化标准的制定,让典型引路,让其深入人心,抓好扶贫攻坚典型人物事例宣传,让其作为标杆。战斗堡垒工程,加快基层组织的制度化建设,三会一课制度化、民主生活会和民主评议党员制度化,让党员有归属感。阵地建设工程,强化党组织的政治功能和服务功能,主流正能量形成气候,充分利用新媒体互联网做好宣传,建好阵地,通过阵地载体把先锋模范工程和战斗堡垒工程发挥出来。采取什么措施防止学做“两张皮”。 要紧密联系本地区本部门本单位实际,联系党员思想工作实际,突出分类指导,组织党员、干部经常自省修身、打扫思想灰尘,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题。领导机关要带头学、带头做,党委(党组)理论学习中心组学习要把学党章党规、学系列讲话作为主要内容,党员领导干部要把自己摆进去,不断改造自己,提高思想政治觉悟。要把党支部建设作为最重要的基本建设,充分发挥党支部教育管理党员的主体作用,树立党的一切工作到支部的鲜明导向。各级党委(党组)要认真履行主体责任,每年要对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结,一级抓一级,层层抓落实,带动基层党组织和广大党员奋发有为、敢于担当、建功立业,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。推进“两学一做”学习教育常态化和制度化的措施,坚持五个要求:第一,尊崇党章,遵守党规党纪座位基本要求,不违规,不越纪。第二,把“两学一做”作为基本内容融入日常、抓在经常,常学、常做常新。第三,要以三会一课作为最基本的制度。第四,要以支部作为基本单位。第五,要以解决问题发挥作用为基本的目标,学以致用,指导实际,真正发挥作用。xxx党支部书记xxx要求,一是结合“三会一课”“主题党日”等活动,将收看学习“云岭先锋”夜校访谈节目作为落实“两学一做”学习教育常态化制度化重要内容,通过撰写心得体会、座谈讨论等形式,进一步巩固收看学习的效果。二是牢固树立强烈的学习意识,自觉学习、主动学习,学理论、学书本、学原著、学文件,多记笔记、多琢磨、多总结,做到学以致用,融会贯通。三是不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识
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