《windows网络操作系统》说课稿.ppt

Windows网络操作系统课程,第一部分：课程总体介绍及相关要求,在课程开始前应向学生介绍本课程的总体概况及学习要求1、自我介绍：向授课班级同学介绍课程主讲者的姓名、所属院系和教研室，办公所在地，联系方式（包括电子邮件、办公室电话、和个人移动电话）。欢迎与同学相互交流。2、课程名称：windows网络操作系统,3、课程性质和在本专业的地位：该课程为三年制高中起点计算机网络技术专业的核心课,在本专业的教学标准是针对“网络工程师”岗位中的网络管理、网络服务构建和维护以及网络服务的开发等任务而设置的。本课程是一门理论和实践技能并重的专业课程，既包括一定的理论基础知识，还具有相当的实践操作技能训练；既是网络专业许多课程的专业基础课，又可以独立成为一个技能的知识。本课程的前导课程为计算机应用基础、中小企业网络的使用与维护、计算机组装与维护；后续课程为构建安全的网络、网络工程、网络Web程序开发等。,4、学习本课程目的和需要达到的要求：众所周知，网络离不开计算机，计算机又离不开操作系统，因此网络也离不开操作系统，具有网络功能的网络操作系统更是构建网络、管理和维护网络以及开发网络的服务都离不开工具，可以说网络操作系统是网络最重要的基础之一。学习并掌握好网络操作系统是网络工作者必备的知识技能。通过本课程的学习，应使学习者掌握两个方面的内容：掌握windows网络操作系统的相关理论知识，包括windows网络操作系统中操作系统方面的知识和网络方面的知识。更好地掌握相应的操作技能，管理windows网络操作系统的技能，创建、管理和应用各种网络服务的技能。,5、课程主要内容：网络操作系统的简介及本课程采用的windows2003网络操作系统的特点Windows2003网络操作系统的安装与各种驱动程序的安装Windows2003网络操作系统的管理系统管理、磁盘的管理、文件系统的管理、账户和组的管理、打印服务的管理、控制台管理、远程管理、备份管理、系统进程服务的管理、安全策略管理等。Windows2003网络操作系统系统服务功能管理活动目录ActiveDirectory的创建和管理、域用户的管理、系统性能的管理、日志管理。基于windows2003网络操作系统的各种网络服务的创建、管理和应用DHCP服务、DNS服务、WEB服务、FTP服务、E-mail服务、NAT和ICS服务、VPN服务、动态路由服务。,6、课程特点和授课形式：特点：本课程不仅重视理论知识的学习，更重视操作技能的培养，课程实践性强，要求学生在学习过程中边学边练，把理论知识融合到实践操作技能中，每个知识点都有演示和实际操作的内容。授课形式：采用理论和实践一体化的教学方法。教师边讲解理论知识边演示，学生也边跟着学习边练习，通过手和脑并用，更好地掌握理论和实践技能。,7、课时数及具体分配：课时总数为64课时，另加一周的综合实训,具体分配表,8、授课地点和设备要求：授课地点：网络实训室设备硬件要求：投影仪、教师计算机、学生每人一台计算机；计算机要求内存512MB以上，最好能够达到2GB，CPU的性能尽量高，硬盘的自由空间在10GB以上；整个实训室计算机连成一个局域网设备软件要求：windows2000以上操作系统；安装多媒体教室软件；虚拟计算机软件Vmware6.0以上版本；windowsserver2003enterprise版本的安装源盘镜像文件。,9、教材及参考资料主教材：网络操作系统管理与应用丛佩丽编著中国铁道出版社2008年3月第一版ISBN978-7-113-08661-9/TP.2728课外参考资料及网站：Windowsserver2003系统配置、管理与应用MS系网研究小组编著清华大学出版社，2005年1月第一版ISBN7-302-09916-2/TP.6819windowsserver2003系统管理（第二版）高升邵玉梅编著清华大学出版社，2007年5月第一版ISBN978-7-302-15091-6网络操作系统教程windowsserver2003管理与配置刘本军主编机械工业出版社2009年7月第一版ISBN978-7-111-20857-0windowsserver2003组网技术与实训杨云主编人民邮电出版社2007年10月第一版ISBN978-7-115-16766-82/TP主要网站：,10、学习要求以教材为主，充分学习掌握教材的内容，适当参考课外书籍。上课认真听讲，积极练习。有问题及时与老师沟通。11、课外作业授课教师根据学生学习需要适当布置课外作业，要求学生按时完成。12、成绩评定及考核方法成绩有两部分组成：平时成绩和期终考核成绩。其中平时成绩占30%，考核成绩占70%平时成绩包括：上课成绩、平时提问成绩、课外作业成绩等。期终考核采用实做技能考核的方法，要求在规定的时间内完成指定的实做项目，根据完成情况给出成绩。,第二部分：具体内容的讲授设计,1、网络操作系统的简介及本课程采用的windows2003网络操作系统的特点教学内容：操作系统概念、作用、组成、发展和分类；网络操作的概念和功能；常见操作系统的种类和特点；Windows2003系列操作系统的本版及各自的功能特点；Windowsserver2003Enterprise版本的功能和特点。知识目标：通过学习，使学生掌握操作系统的功能；了解操作系统的发展和分类；掌握常见的操作系统的种类、特点和各自是用的场合；掌握windows系列操作系统的特点及使用场合；掌握windowsserver2003系列操作系统功能的区别和使用场合；掌握Windowsserver2003Enterprise版本的功能和特点。,设计思想：由操作系统的产生操作系统的发展操作系统的分类常见操作系统的种类windows操作系统系列windowsserver2003操作系统系列windowsserver2003Enterprise操作系统，使用层层嵌套，层层引入的方法，逐步引入讲解需要掌握的知识，把知识串接成一条线，方便学生知识的记忆、理解和掌握。布置适当的课外作业。教学方法：采用理论讲授为主，穿插一些知识的扩展和典故，吸引学生的学习兴趣。在教学过程中结合采用提问的方法，和学生充分互动。,2、Windows2003网络操作系统安装与各种驱动程序的安装教学内容：虚拟计算机软件的安装与使用；虚拟光驱软件的使用；镜像文件的概念和使用；windowsserver2003Enterprise版本操作系统的安装；安装过程中出现的相关知识；驱动程序的安装。知识目标：掌握虚拟计算机软件的功能、安装与使用的相关知识；掌握windowsserver2003Enterprise版本操作系统安装的相关知识；掌握各种驱动程序的安装的知识。技能目标：掌握虚拟计算机软件安装与使用；掌握windowsserver2003Enterprise版本操作系统的安装；掌握各种驱动程序的安装。,设计思想：以实践技能的掌握带动理论知识的掌握。由用户要求安装多个操作系统的实际需求引出虚拟计算机的概念，讲解虚拟计算机的功能及常见虚拟计算机软件；以实际使用的VMware虚拟计算机软件为例，讲解虚拟计算机软件的安装、使用；在虚拟计算机中实际演示安装windowsserver2003Enterprise操作系统，并在安装过程中讲授所遇到的各种知识。如第三方软件的安装、磁盘的分区、文件系统格式、许可证的授权、网络参数的设置、时区的设置、超级用户管理等；在windowsserver2003Enterprise操作系统中安装设备驱动程序。,教学方法：采用理实一体化的教学方式，采用实际操作演示，在演示过程中穿插讲解所遇到的相关知识；在演示的同时要求同学们也一步一步地跟着练习，同时监控同学的操作过程，及时发现问题，当场解决，使同学们都能跟上学习的进度。采用理实一体化的教学方法，把理论知识寓于实践操作中，避免死记硬背式的掌握知识，更有利于系统化地掌握知识，在掌握技能的同时掌握理论知识。在教学过程中，多提问同学，使各个同学都参与到学习中，充分调动学生的学习积极性。布置适当的课外作业。,3、Windows2003网络操作系统的管理教学内容：windowsserver2003Enterprise操作系统的系统管理；磁盘的管理、文件系统的管理；账户和组的管理；打印服务的管理、备份管理；控制台管理、远程管理；系统进程服务的管理、安全策略管理。知识目标：掌握系统管理；掌握磁盘管理、RAID1和RAID5存储管理及备份管理；掌握文件系统及文件系统权限的管理；掌握账户和组管理、安全策略管理以及系统进程服务的管理；掌握控制台管理及远程管理；技能目标：掌握知识目标中各种管理的技能。,设计思想：把所用的知识和技能分成几个方面，每一个方面把相关的知识与技能串成一条线，并且把理论知识融合到实践技能中，通过实践技能的掌握带动理论知识的掌握。从安装操作系统以后需要根据用户实际使用环境，引出对系统进行个性化的设置的相关知识与技能；从安装过程中出现的磁盘分区和文件系统格式以及其它剩余磁盘空间的管理，引出磁盘管理、文件系统等相关知识与技能；从数据安全引出文件系统权限、数据的冗余RAID技术以及数据的备份服务的相关知识与技能；从系统安全引出用户和组的管理、安全策略管理以及进程服务的相关知识与技能；从管理方法引出控制台管理和远程管理的相关知识与技能。,教学方法：采用理实一体化的教学方式，采用实际操作演示，在演示过程中穿插讲解所遇到的相关知识；在演示的同时要求同学们也一步一步地跟着练习，同时监控同学的操作过程，及时发现问题，当场解决，使同学们都能跟上学习的进度。采用理实一体化的教学方法，把理论知识寓于实践操作中，避免死记硬背式的掌握知识，更有利于系统化地掌握知识，在掌握技能的同时掌握理论知识。在教学过程中，多提问同学，使各个同学都参与到学习中，充分调动学生的学习积极性。布置适当的课外作业。,4、Windows2003网络操作系统系统服务功能管理教学内容：网络参数的设置、网络连接属性的设置、网络防火墙的设置、IE浏览器的设置；活动目录ActiveDirectory的创建和管理；域用户和组的管理；文件共享与打印服务管理；操作系统性能的管理；操作系统日志管理。知识目标：掌握操作系统网络协议参数的配置、网络连接属性的设置与管理、系统自带防火墙的设置与管理、IE浏览器的设置与使用；掌握网络文件共享的使用及打印服务的管理；掌握活动目录ActiveDirectory的概念和功能；掌握域用户和组的概念、功能；掌握操作系统性能的分类及各自对应的功能；掌握操作系统日志的概念及功能。技能目标：掌握知识目标中各种管理的技能。,设计思想：把所用的知识和技能分成几个方面，每一个方面把相关的知识与技能串成一条线，并且把理论知识融合到实践技能中，通过实践技能的掌握带动理论知识的掌握。从系统中网络功能的应用网络协议的配置网络属性的设置系统自带防火墙的管理IE浏览器的设置资源共享（数据共享-文件共享、设备共享打印机的共享）；从网络的结构方式活动目录ActiveDirectory的创建和管理域用户和组的管理；硬件资源及网络服务的运行状况监测操作系统性能的管理系统日志的管理。,教学方法：采用理实一体化的教学方式，采用实际操作演示，在演示过程中穿插讲解所遇到的相关知识；在演示的同时要求同学们也一步一步地跟着练习，同时监控同学的操作过程，及时发现问题，当场解决，使同学们都能跟上学习的进度。采用理实一体化的教学方法，把理论知识寓于实践操作中，避免死记硬背式的掌握知识，更有利于系统化地掌握知识，在掌握技能的同时掌握理论知识。在教学过程中，多提问同学，使各个同学都参与到学习中，充分调动学生的学习积极性。布置适当的课外作业。,5、基于windows2003网络操作系统的各种网络服务的创建、管理和应用教学内容：DHCP服务和DNS服务相关知识、创建、配置与管理WEB服务、FTP服务和E-mail服务相关知识、创建、配置与管理NAT和ICS服务、VPN服务和代理服务相关知识、创建于管理动态路由服务的配置与管理知识目标：掌握DHCP和DNS服务的功能、工作过程等相关知识；掌握WEB服务、FTP服务和E-mail服务的功能、工作过程等相关知识；掌握NAT和ICS服务、VPN服务和代理服务的功能、工作过程等相关知识；掌握动态路由服务的功能、工作过程等相关知识。技能目标：掌握知识目标中各种网络服务的创建、配置、管理和使用技能。,设计思想：把所用的知识和技能分成几个方面，每一个方面把相关的知识与技能串成一条线，并且把理论知识融合到实践技能中，通过实践技能的掌握带动理论知识的掌握。以网络中的系统服务DHCP服务DNS服务；以网络中应用服务Web服