语文人教版七年级下册27、斑羚飞渡.ppt

欢迎走进我们的课堂,沈石溪,斑羚飞渡,教学设计：大龙口中学徐志翔,1、注音肌腱（）逞能（）恍惚（）甜腻（）娴熟（）略胜一筹（）炫目（）眼花缭乱（）斑斓（）悲怆（）磐石（）对峙（）参差（）湛蓝（）坠落（）苍穹（）,jin,chng,hungh,n,xin,chu,lio,xun,ln,chung,pn,zh,cnc,zhn,zhu,qing,生字新词,生词积累娴熟：进退维谷：一尘不染：迥然不同：眼花缭乱：,熟练。,谷，比喻困难的境地.进退都陷于困难的境地。,形容非常干净、纯洁。有时比喻人的思想没有沾上一点坏影响。,迥然，距离很远的样子。形容差别很大。,眼睛看复杂的色彩而感到迷乱。,沈石溪原名沈一鸣，中国作家协会会员，云南作协理事。1952年10月生于上海，16岁赴西双版纳傣族村寨插队落户。1979年开始儿童文学创作，其动物小说别具一格，在海内外赢得广泛声誉，他本人也被誉为“中国动物小说大王”。小说圣火获1990年世界儿童文学和平奖。第七条猎狗获中国作协首届儿童文学作品奖。一只猎雕的遭遇获中国作协第二届全国儿童文学优秀作品奖。,斑羚飞渡选自：，作者：，原名：。当代动物小说家。代表作有：，。,圣火,第七条猎狗,一只猎雕的遭遇,沈石溪,沈一鸣,和乌鸦做邻居,“中国动物小说大王”,1、了解故事梗概，理清文章脉络。2、感受斑羚的献身精神，培养“珍爱生命,关爱动物”的高尚情怀。,学习目标,1、请同学们速读，思考本文讲了一个什么故事？,一群被逼至绝境的老斑羚用牺牲自己的方式挽救了另一半的生命。,2、如果用一个词语来概括文章主要内容的话，可以用文章中的哪个词来概括？,（飞渡）,3、整篇文章的情节我们可以怎样概括？,“飞渡前-飞渡中-飞渡后”,（略）,（详）,（略）,斑羚为什么飞渡？怎样飞渡？结果如何？,进退维谷的绝境,半大斑羚朝前（），同时，老年斑羚也快速（），到悬崖边缘，半大斑羚纵身一（），朝山涧对面（）去，老年斑羚（）在后面，头一（），也从悬崖上（）出去，一老一少，一前一后，一高一低。半大斑羚在往下降落的瞬间，在老斑羚的背上（）一下，在空中（），下坠的身体再度（），轻巧地（）在对面山峰上，而老斑羚则笔直（）山崖。,起跑,飞奔,跃,跳,紧跟,钩,蹿跃,猛蹬,起跳,升高,落,坠落,怎样飞渡？,结果如何？,这真是一场的飞渡！因为。,这真是一个的故事！因为。,谈感悟,惊心动魄,催人泪下,在体会文章语言的同时，除了震撼，这群斑羚还带给你什么感悟？,句式：从身上，我看到了。,从老斑羚身上，我看到了自我牺牲的团队精神。,从年轻斑羚身上，我看到了对生命的珍视。,从人类身上，我看到了我们要反思自己的行为，珍爱动物。,本文通过对斑羚的细致描写，热情赞颂了斑羚为了种族的生存而甘于自我牺牲的崇高精神，歌颂了斑羚身上所体现的可贵的整体精神。,主题思想,作者想要我们从中获得什么？,一、珍爱生命，保护环境,二、在种族生命处在生死抉择的关键时刻，该做出何种抉择？,我手写我心,对猎人我想说：对老斑羚我想说：对镰刀斑羚我想说：对谭千秋老师我想说：对范