六年级语文-春

.构建积极的学习态度培养良好的学习习惯传授高效的学习方法指点精妙的解题技巧编写：金 锐审核：王楚红（硕士） 整理文档目 录每讲加分第1讲 补写妈妈只洗了一只鞋1第2讲 编写科幻故事3第3讲 场景描写5第4讲 一件有关规则的事7第5讲 景物描写9第6讲 我的一次科学尝试11第7讲 续写13第8讲 写一个人物群体15第9讲 动作描写17第10讲 你喜欢的食品19第11讲 想象描写21第12讲 感谢母校23乐读教育2015年春季学期资优培训六年级语文第1讲 补写妈妈只洗了一只鞋 一、生字听写： 二、查字典给下列多音字注音组词： 三、查词典解释下列词语的意思：4、 缩写句子：1、 一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。 2、 又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。 3、 一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 4、 二十六团的团长亲自站在桥头指挥这场激烈的战斗。 五、短文分析： 变 马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。” “有什么事就说吧。” “我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？” 马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。” “什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！” “哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。 “就是您老人家呀！” 女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。” 1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。 2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是 和 。 3、文中女儿向父亲“请教”的目的是 4、文中第句里的“这样”的含义是：（1） （2） 5、你认为文中的马市长是个什么样的人？ 6、 小作文： 小乐回到家，看见自己的一只鞋已经洗得干干净净晾在门口，但另一只鞋妈妈没有洗小乐穿着一双干干净净的鞋上学去了。 补写妈妈只洗了一只鞋根据所提供的开头和结尾，补写中间的内容。补写部分要与所提供的开头结尾衔接得上。乐读教育2015年春季学期资优培训六年级语文第2讲 编写科幻故事1、 作文题目：很多同学平时都喜欢听科幻故事，还在书刊或电视里看过许多这类有趣的故事。我们为什么不能自己编写一个科幻故事给大家看看呢？请你想一想：你是想编“克隆”猴子变魔术，还是想编电子猫在网上逮老鼠？是想编与外星人一起遨游天空，还是想编孙悟空大战沙漠王？请你编写一个科幻故事。二、写作提纲：三、正文内容：四、作文点评：_ 乐读教育2015年春季学期资优培训 六年级语文第3讲 场景描写一、生字听写： 二、查字典给下列多音字注音组词： 三、查词典解释下列词语的意思：四、扩写句子（至少扩两处）：1、 老师批改作业。 2、 战士保卫边疆。 3、 洪水淹没了村庄。 4、 海鸥飞过海面。 五、短文分析：走进书里去有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。1、 阅读段，划掉括号里不正确的字。2、从文中找出下列词语的反义词。粗略 瞬间3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？ 4、读小说和看影片有什么不同？ 5、作者把 比喻为 的宴席。把 比喻为 的快餐。6、 文学欣赏的最佳途径是什么？ 7、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。 6、 小作文： 以“黄叶纷飞”为开头，联系生活，描写一个这样的场景。要求：1、运用比喻、排比的修辞；2、侧侧重景物描写且动静结合；3、要有人物的心理描写。乐读教育2015年春季学期资优培训六年级语文第4讲 一件有关规则的事 一、作文题目： 规则是有关部门制定的，人们共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通规则，人与车各行其道才会安全有序；同学们和老师都遵守教学规则，教学活动才会有条不紊.总之，人人都遵守规则，社会才会井然有序；背离了规则，社会将是一片混乱。请你想一想在生活中遇到的与规则有关的事，再以此为话题，题目自拟，写一篇文章。二、写作提纲：三、正文内容：四、作文点评：_乐读教育2015年春季学期资优培训 六年级语文第5讲 景物描写一、生字听写： 二、查字典给下列多音字注音组词： 三、查词典解释下列词语的意思：4、 直接引语改成间接引语1、 老师对我说：“我教你怎么写。” 2、 巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。” 3、 董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！” 4、 乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。” 五、短文分析： 庄重的乞讨庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情nng zhng。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的喀秋莎的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的北国之春又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nu dng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qng cu的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。杜鹃圆舞曲、溜冰圆舞曲和采茶调优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首在希望的田野上。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首一路平安。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句愿这位孩子健康成长，一生平安的话，听得大人们面露喜色。不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的q fn之中。此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。1. 将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。nng zhng nu dng qng cu q fn( ) ( ) ( ) ( )2. 写出下列词语的近义词。入迷（ ）知晓（ ） 振奋（ ）3. 从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。反问句： 陈述句： 4. 根据短文内容填空。 盲人为乘客演奏了的曲子有： 这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作.这一句的居然的意思是 ，作者有这样的感受是因为 ，这一切是指 。 5. 用给文章分段，并写出第二段的段意。 6. 回答问题。 我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。作者为什么会有这样的感受？ 文中的乞讨者是一个怎样的人？ 6、 小作文： 以“家乡的 ”（只可填春、夏、秋、冬）为题，写一则景物描写的短文。乐读教育2015年春季学期资优培训六年级语文第6讲 我的一次科学尝试1、 作文题目： 学过童年的发现，我们不禁回忆起自己的一次次科学尝试。请你以“我的第一次科学尝试”为话题，写一篇文章。可以写自己的一次科学小实验、一个小制作或一个小窍门等，无论是成功还是失败的尝试，都可以把它记叙下来。二、写作提纲：三、正文内容：四、作文点评：_乐读教育2015年春季学期资优培训 六年级语文第7讲 续写一、生字听写： 二、查字典给下列多音字注音组词： 三、查词典解释下列词语的意思：四、将下列句子改成双重否定句：1、中队委员会的决定，我们个个都同意。 2、这次活动的经过你很清楚。 3、热气在水面上飘荡着，你一定会想起一种似乎神秘的境界。 4、今年我一定要参加夏令营。 五、短文分析： 野百合也有春天这是一个被人遗忘的山谷，就连最无私的太阳也不屑施舍一些阳光在这儿。寂寞是这里唯一的主题。可就是在这令人窒息的寂寞中，一株百合，哦，确切地说是一株野百合倔犟地生长着，固执而充满了活力与希望。它的花晶莹纯洁，没有尘埃，它的叶舒展得像是可以包容下所有纷扰。美丽是不甘寂寞的，因为这个只能孤芳自赏的地方，它诅咒过。这不怪它，它也是一朵花，是花，就希望得到艳羡的目光，就希望春天中有自己的美丽。可也就是因为它是一朵花，它没有办法去选择环境，只有被风儿随机地放生。于是，它来到这个注定冷清的山谷，一切都没有，只有身旁那条小溪里自己的影子。它看到了自己：原来是充满独特的气质，波光粼粼中闪着银色的光，那花瓣的影子在水中漾着，像一颗颗蠢蠢欲动的心，渴望着阳光和欢乐。虽然没有玫瑰鲜艳，但是绝对纯洁、清澈；没有水仙娇嫩细腻，可是坚强，有耐力，绝对个性。 于是，它释然了。它也用美丽开始了一个同自然的耐力赛。 没人知道，那是一个多么长的时间。物换星移，海枯石烂，昔日的高地变成平原，那野百合一觉醒后，发现自己站在一座山的顶上，坚韧和恒心终于使它等到离太阳很近的这一天。在人们抬头仰视她美丽的刹那，春天的第一缕阳光照在了她盛开的笑脸上，人们因强光而眯起了眼睛。野百合，有纯净的心，有包容一切纷扰的胸怀，有超常的耐性和坚毅的品格，更有属于自己的阳光和春天。“就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天”1. 野百合原本生长在怎样的环境中？后来它的生长环境又有了什么化？ 2 野百合为什么能迎来“属于自己的阳光和春天”？ 请在文中找出两个表示经历时间极长的词语。 3 文中野百合也有不“释然”的时候，是什么使它不“释然”？后来又是什么使它“释然”了？ 4从这株野百合身上，你感悟到了什么？ 6、 小作文： 开头：晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着。白天的一幕又浮现在我眼前这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。乐读教育2015年春季学期资优培训六年级语文第8讲 写一个人物群体一、作文题目： 每个人的生活都离不开这样或那样的一个个人物群体，比如在学校，与小伙伴们一起学习、玩耍；在家里，和爸爸妈妈一起做家务、看电视请你把你熟悉的一个人物群体介绍给大家，并表达出自己的真实情感。二、写作提纲：三、正文内容：四、作文点评：_乐读教育2015年春季学期资优培训 六年级语文第9讲 动作描写一、生字听写： 二、查字典给下列多音字注音组词： 三、查词典解释下列词语的意思：4、 将下列句子改成陈述句：1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？ 2 、瓜是瓜，豆是豆，种瓜怎么可能收获豆子呢？ 3 、此时此际，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南向北的却何止千辆！ 五、短文分析： 真实的尴尬 到学校开讲座。一个学生站起来直率地问我：“你从工人当上作家，最明显的感觉是什么？”我随口答道：“最明显的感觉是坐在家里不用去工厂上班了，特别是刮风或下雨的倒霉天气，我往往就情不自禁地想，哈，我终于混到不用上班了！”台下的学生听到我的回答，不仅哄堂大笑，有的还为我能这样真实地回答而鼓掌。由于我很坦率，讲座一下子就掀起了高潮，有些学生就故意想方设法来难为我。他们问：“你看见地上有一元钱，会捡起来揣进自己的腰包吗？”我毫不犹豫地回答：“一元钱太少了点儿吧？凭我这么个大块头，弯下腰来捡一元饯，那我也太不值钱了！不过，要是一百元钱，我会欢天喜地地弯下腰去，问题是，还没等我弯下腰，早就有比我灵巧的人，抢在我的前面扑过去了！”这下子学生们更是狂热，一个个提问得更踊跃起来，我当然也就更坦率、更真实地回答他们。讲座完后，学生们纷纷拥过来称赞我，说他们过去听报告都是套话、假话和废话。 正当我被同学们表扬得乐不可支时，却有一个老师走上，表情严肃地对我说：“你怎么好这样回答学生们的回答呢？你就是真的感到当作家不用上班，真的看到地上有钱弯下腰去捡，也不能这样回答呀！”我问他，那应该怎样回答。他说：“你应该说你握惯了锤子的手，突然开始握笔，有些不适应，但想到无论拿锤子还是拿笔，都是为国家作贡献你应该说拾金不昧”那个老师说了很多，也很动听，最后他说：你要是像我这样回答，才是有水平的作家，而且还有教育意义。我只得尴尬地点着头。1给加粗字选择