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文档简介

15.落花生,十八里镇中心学校白然然,阅读提示:1.快速阅读课文315自然段,理解父亲的话想一想花生的可贵之处在哪里?2.边读书边进行勾画。并把自己的想法简要地批注在旁边。3.写完后与同学交流一下,说说自己的看法,听听别人的意见。,讨论思考:,2、我们兄弟姐妹是怎样评论花生的?父亲又是怎样说的?3、父亲拿什么来与花生进行对比?4、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢?,1、父亲也来参加收获节,实在很难得,为什么实在很难得?,花生的味美,花生可以榨油,花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃,这就是它的好处,谁能把花生的好处说出来?,父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”,父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”,对比,填一填,当今社会需要像“落花生”那样的人还是像“苹果、桃子、石榴”那样的人?结合实际生活,小组讨论,“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”,人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。,对比读句子,说说两个句子有什么不同,你体会到了什么?,、“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”,、“那么,人要做有用的人,不要做讲体面,而对别人没有好处的人。”,(两句话意思不一样,“只”是单单的意思,父亲的意思是做人不能只追求外表的体面,更希望我们做一个脚踏实地、埋头苦干、不计名利,像花生一样的对别人有用的人。),起早贪黑的清洁工人,风雨中的送报人,留学两年,他从不穿西服,他不抽烟,不喝酒,大部分收入都用在购买图书上。在香港大学任教时,他以中文系主任的身份每周上课二十小时,还为学生课余补习,他常说:“他们肯学,我就肯教。”抗日战争期间:他为抗战事业奔走呼号,终因劳累过度而病逝。郭沫若曾评价他说:“他有献身精神,对于名利竞逐,极其恬淡。”,“我要像落花生一样,踏踏实实地做一个淳朴的人,有用的人,我要为中华而生为中华而贡献。”,许地山,总结全文.课文以谈花生的可贵之处,来说明做人的道理,是什么道理?2.为了突出中心,作者在写作方法上,有什么特点?,(借物喻人,主次分明),(不图虚名,默默奉献),1、在我们周围也有许多像落花生一样的人和事,让我们懂得人要做有用的人的深刻道理。您能举出例子来说一说吗

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