第一节 什么是声音_第1页
第一节 什么是声音_第2页
第一节 什么是声音_第3页
第一节 什么是声音_第4页
第一节 什么是声音_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一节认识声现象,我们生活的世界充满了各种声音,声音是怎样传到我们耳朵里的？,声音是怎样产生的？,对于声音，同学们想知道哪些问题呢？,一声音是怎样产生的？,请大家思考一下，在我们教室里可以做什么活动发出声音？看看他们有什么共同特征？,敲桌子,拨动尺子,回答问题,敲击音叉等,拍手,动手试试看！,探究声音是怎样产生的？将手指按住自己的喉头两侧后说话尺子的发声,1.声音是由物体的振动产生的,声源：正在发声的物体,思考：用手握住正在发声的音叉，又会怎样？,2.一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止,弦乐器二胡小提琴等通过弦的振动发声管乐器长笛萧等包含一段空气柱，吹奏时空气柱振动发声,3.固体、液体和气体均能因振动而发声,练习：“风声、雨声、读书声，声声入耳”，找出里面的声源各是什么？,一些比较特殊的发声现象,你知道吗？,蟋蟀,蝉,长颈鹿,二.声音的传播,引入实验,结论:声音可以在空气中传播,水中的鱼会被岸上的说话声吓跑,思考1:声音能在液体中传播吗?说说看,渔民利用电子发声器捕鱼,思考2:声音又能在固体中传播吗?,实验:耳朵在离开桌面一点和紧贴桌面上,听到轻叩桌面的声音相同吗?,1.声音的传播需要介质,它可以在气体、液体、固体中传播。真空不能传声。,探究:声音的传播,观察:在抽气后,你听到的铃声有何变化?,猜想:如果钟罩的空气能全部抽完,我们还能听到声音吗?,月球上没有空气，宇航员们想要交谈，你能帮他想想办法吗？,三、声音传播的速度,观察P39页不同物质声音的传播速度表，找出其中的规律？不同介质中声音传播的速度不同，其中固体中传播最快，液体其次，空气中最慢。,声音在介质中以怎样的形式传播呢？,声音以波的形式传播着，叫做声波,演示,声波到达人耳后,又怎样让大脑感知?,声波,鼓膜振动,听小骨及其他组织,听觉神经,大脑,四、人的发声和听声能力,人的声带发声：64人耳能听：HZ20000低于HZ的为次声，高于20000为超声波。,总结,一、声音是由于物体的振动产生的，振动停止，发声停止。而且固体、液体、气体都能发声。二、声音在介质中（固体、液体、气体）传播，真空不能传播声音。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论