气旋与反气旋(很不错哦!)PPT课件

.,1,四、常见的天气系统,（二）低气压、高气压系统与天气,火烧上方谷,.,2,探究讨论,上方谷的降水真是天意吗？谷中降水又是怎样形成的？,人为制造的一场气旋雨,.,3,学习重点1.低压和高压（气旋和反气旋）系统的形成、气流特征、天气特点。2.锋面气旋的形成原因。认知难点1.气旋、反气旋和锋面气旋的形成。2.简易天气图的判读。,重点难点,.,4,下图表示北半球近地面某处的气压状况。根据水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对大气运动的影响，分析此时ABCD处的风向。,气旋,反气旋,北半球,(二)低气压、高气压系统与天气,大气从四周流向中心,逆时针辐合,大气从中心流向四周,顺时针辐散,A,B,C,D,西南风,东南风,东北风,西北风,5,.,辐合,辐散,反气旋水平气流不断往外辐散，中心空气质量减少，反气旋还能继续存在和发展吗？,A,B,D,C,逆时针,气旋水平气流不断辐合，越聚越多的空气跑到哪了？,A,B,C,D,顺时针,请画出南半球近地面气旋反气旋中气流运动方向,活动,.,6,1.低气压系统与天气,.,7,2.高气压系统与天气,.,8,气旋天气系统.swf,右手,左手,原则：南左北右,手半握，大拇指与四指垂直。大拇指代表气流的垂直运动方向，四指的指向为水平气流的流向。,.,9,反气旋系统.swf,北半球右手,南半球左手,手半握，大拇指与四指垂直。大拇指代表气流的垂直运动方向，四指的指向为水平气流的流向。,原则：南左北右,.,10,气旋实例,拓展,台风和气旋的关系？,狂风、暴雨、风暴潮,台风眼,.,11,赤道上能形成台风吗？,台风西太平洋、南海一带飓风大西洋、加勒比海、墨西哥湾、东太平洋一带热带风暴印度洋、孟加拉湾热带气旋澳大利亚,.,12,龙卷风,.,13,加拿大的超级龙卷风,.,14,反气旋实例,我国北方秋季“秋高气爽”的天气,7、8月份长江中下游地区的伏旱天气,拓展,.,15,难耐的高温,7、8月份长江中下游地区的伏旱,反气旋：,.,16,难耐的高温,7、8月份长江中下游地区的伏旱,.,17,低气压,四周向中心辐合北半球:逆时针南半球:顺时针,上升,阴雨,高气压,中心向四周辐散北半球:顺时针南半球:逆时针,下沉,晴朗,龙卷风、夏秋季沿海台风,长江流域伏旱北方秋高气爽的天气,.,18,下面四幅图分别表示南北半球的气旋反气旋，请逐一辨别。,A、北半球气旋,B、北半球反气旋,C、南半球气旋,D、南半球反气旋,课堂反馈,.,19,找出图中的天气系统以及它们出现的位置,思考,气旋实例,气旋常常与锋面结合在一起，称为锋面气旋,.,20,(三)锋面气旋系统与天气,高,低,高压脊,低压槽,低,高压脊线上气流以辐散为主，不易形成锋面。,低压槽线上气流以辐合为主，冷暖气流有相遇的机会，容易形成锋面。,讨论：为什么锋面往往与气旋（低气压）系统结合在一起？,以北半球为例,锋面气旋形成于低压槽中,.,21,根据课本图238，回答问题：（1）图中A、B、C、D四地中，目前在冷气团控制下的是_，在暖气团控制下的是_。（2）此时A、C两地各吹什么方向的风？（3）A、