(1林黛玉进贾府人物形象分析)ppt课件

温习：,1、分析人物的主要方法途径：是分析人物的_、_、_、_描写等，此外还要把握人物与_、人物与_的关系。2、交际中，要正确地了解对方，就要善于_、_、审其思，并将其言行与当时的_联系起来。,语言,行动,心理,环境,人物,听其言,观其行,特定环境,人物形象,肖像,1,详写：王熙凤、贾宝玉、林黛玉略写：贾母、邢夫人、王夫人李纨和贾氏三姊妹实写：贾母、王熙凤等出场人物虚写：贾赦、贾政等未出场的人物单独介绍：王熙凤、贾宝玉的出场集体介绍：邢夫人、王夫人、李纨、迎春、探春、惜春的出场,此一回中出场人物众多,笔法富于变化，重点突出,2,一、王熙凤,3,王熙凤形象：分几个层次写的？,出场外貌见黛玉的系列表现回王夫人话,鲜活的人物形象,4,一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”,讨论：这部分描写表现了王熙凤怎样的特点？,精读赏析熙凤出场,方法提示：,把握关键词,例如：,敛声屏气,恭肃严整,放诞无礼,要点提示：人物的特殊地位（备受尊崇）人物的个性特征（喜欢张扬）,未见其人先闻其声,对比,5,分析外貌分析语言分析行动侧面描写,正面描写,塑造人物方法,6,精读赏析外貌描写,这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。,奢侈贪婪得势俗气,“妇人之衣，不贵精而贵洁，不贵丽而贵雅，不贵与家相称，而贵与貌相宜”。(清)李渔闲情偶记,7,精读赏析肖像描写,一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。,刁钻狡黠,8,天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！,精读赏析见黛玉时的表演,夸黛玉标致,主要是：奉承讨好贾母，同时也在暗夸在场的贾家姐妹。,机变逢迎精明狡黠四面讨好八面玲珑巧言利舌工于心计,9,这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道说着，便用帕拭泪（贾母说熙凤“招”他）这熙凤听了，忙转悲为喜又忙携黛玉的手，问长问短。,动作描写,精读赏析见黛玉时的表演,正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！,语言描写连连检讨自己,善于演戏见风使舵巧于逢迎,10,妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩，只管告诉我；丫头老婆们不好了也只管告诉我。,对黛玉的关心,精读赏析见黛玉时的表演,凤姐实际上是在真的关心黛玉吗？,思考：,（不是）,既世故圆滑又锋芒暗蕴,11,侧面描写,贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他凤辣子就是了。”,黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”,特殊的身份地位,“辣”是最高权威喜欢的,12,出场：,未见其人，先闻其声,说明她在贾府中的特殊地位，通过贾母的介绍也证明这一点性格泼辣，深得贾母宠爱,肖像：,服饰容貌,集珍宝珠玉于一身,三角眼吊梢眉粉面丹唇,贪婪与俗气,美丽的外表，刁钻狡黠的本性,见黛玉表现：,入木三分的描绘了她察言观色、机变逢迎的本领，也是得宠的原因,回王夫人话,进一步强调善于逢迎的本领，成为贾府中的实际掌权人,13,形象总结：,精明能干，善于玩弄权术，外表美丽，为人刁钻狡黠，阿谀奉承，见风使舵.在贾府有特殊的地位和权势.,14,对王熙凤的评价,冷子兴向贾雨村介绍说：“言谈又有爽利，心机又极深细，竟是个男人万不及一的。”周瑞家的向刘姥姥介绍说：“这位凤姑娘年纪虽小，行事却比世人都大呢少说也有一万个心眼子”贾珍夸她：既“杀伐决断”，又“历练老成”。秦可卿称她是“脂粉队里的英雄，连那些束带顶冠的男人也不能过”；贾母称她“真是个鬼灵精的”。兴儿告诉尤二姐“提起我们奶奶来,心里歹毒,口里尖快。嘴甜心苦,两面三刀,上头一脸笑,脚下使绊子,明是一盆火,暗是一把刀:都占全了。”,15,王熙凤判词凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才.一从二令三人木,哭向金陵事更哀.,16,机关算尽太聪明，反算了卿卿性命。生前心已碎，死后性空灵。家富人宁终有个，家亡人散各奔腾。枉费了，意悬悬半世心；好一似，荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。呀！一场欢喜忽悲辛，叹人世，终难定。,聪明累,17,探究阅读：认识“凤辣子”的“辣”,香辣：让人听了很舒服。麻辣：使人麻痹大意，信以为真。泼辣：干事风风火火，才干过人。酸辣：因吃醋而受委屈。毒辣：因吃醋而害人。,18,林黛玉形象：从哪几方面描写林黛玉？,心理行为语言外貌,19,林黛玉形象,这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。,1、林黛玉上岸后有什么心理活动？这段心理描写起什么作用？,待人接物处处留心的心理特征，自尊、谨慎，反映了林黛玉寄人篱下的思想性格。,心理描写,20,见贾母等人：黛玉方拜见了外祖母一一拜见过,林黛玉形象,2、找出表现林黛玉“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路”的句子，体会人物性格。,见“三春”：忙起身迎上来见礼,见王熙凤：纳罕道：“这来者系谁，这样放诞无礼？”连忙起身接见正不知以何称呼忙陪笑见礼,以“嫂”呼之,见贾赦：黛玉忙站起来，一一听了邢夫人留饭：笑回道：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。”,21,见贾政：心中料定这是贾政之位，便向椅上坐了。王夫人再四携他上炕，她方挨王夫人坐了。,晚饭：十分推让方告了座见了这里许多事情不合家中之式，不得不随的，少不得一一改过来。,答贾母：只刚念了四书答宝玉：不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。,人物性格：心态复杂，有很强的自尊心和自卑感，言行小心，处事谨慎。,语言动作描写,22,行动描写：,黛玉进贾府“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话、多行一步路”表现在哪些地方？,和贾母见面和三姐妹见面和王熙凤见面听贾赦贾政的带话对位子的思忖改变自己的生活习惯,知书达礼有教养,语言描写：,婉言谢绝大舅母的留饭两次关于读书的回答,言谈举止非同一般心思细腻,小结：对黛玉语言动作的描写处处表现她“寄人篱下”的心境，“上无亲母教养，下无姊妹兄弟扶持”，只好依傍外祖母，有很强的自尊心也有很强的自卑感，因此，“步步留心，时时在意”,精读赏析,23,林黛玉形象分析,3、从课文中找出描写黛玉外貌的句子，分析黛玉的外貌特征。,（1）众人眼里的黛玉（2）王熙凤眼中的黛玉（3）宝玉眼中的黛玉,24,众人眼中的黛玉：,众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。,气质好，身体弱,25,王熙凤眼中的黛玉：,天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。,标致气派,26,宝玉眼中的黛玉：,两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。,美貌多情、多愁善感、体弱多病、娇美聪慧,27,外貌、神情和风韵的描写,林黛玉,1.众人关心黛玉的身体，注意到她身体孤弱、多病。,3.宝玉对黛玉的观察更为独到，在他眼里，她弱不禁风，多愁善感，美丽多情，姿容俊逸，极富神韵。,2.王熙凤观察到她容貌标致，气派不凡。,28,林黛玉“三多”,（美貌）多情（体弱）多病（言行）多心,29,林黛玉细心、多虑、自尊,（美貌多情、体弱多病）,今至其家,（步步留心、时时在意）,邢夫人留吃饭,（顾全大局、处处留心）,王夫人家让座,（再三推让、谨慎从事）,关于读书的回答,（甚为谨慎，适时改口）,绘其外貌、神情,30,美貌多情、体弱多病、知书达理、聪慧而有教养、心态复杂、小心谨慎的少女形象。,小结林黛玉的形象：,31,宝钗有其艳而不能得其娇，探春有其香而不能得其清，湘云有其俊而不能得其韵，宝琴有其美而不能得其幽，可卿有其媚而不能得其秀，香菱有其幽而不能得其文，凤姐有其丽而不能得其雅。,32,精读赏析贾宝玉,33,贾宝玉形象,外貌,西江月词,摔玉事件,出场前的侧面勾勒,哪些地方写到贾宝玉？,34,王夫人言,孽根祸胎混世魔王,有天无日疯疯傻傻,玩劣异常内帏厮混,不合封建正统要求违背世俗常情,林母语,内室女子的居处,精读赏析关于宝玉的侧面描写,35,外貌摔玉事件,黛玉眼里宝玉，是眉清目秀，英俊多情的年轻公子，一见如故，产生亲切感。,表现其对封建思想的不满，是一种反抗的形式，再一次反映他叛逆性格。追求自由平等的思想。,精读赏析出场后的宝玉,正面描写,36,无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！,37,西江月其一无故寻仇觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！其二富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！,不苟且不随俗独立不羁,不能理朝政，不能撑起家业门面（阶级叛逆）,结交仕人、应酬官府、遵守礼教等方面一概不通,对封建统治阶级奉为经典的儒家著作对猎取功名利禄的敲门砖八股文无兴趣,对贾宝玉思想性格及一生命运作了评价；以封建卫道士的目光和口吻观察评论贾宝玉（明贬暗褒,正文反作）,丛生杂草喻不学无术,不端正走斜道,不听话执拗不训,38,似贬实褒独立不羁,孽根祸胎抵触封建,眉清目秀英俊多情,贾宝玉反对封建束缚蔑视世俗,摔玉事件,叛逆性格、平等思想,出场前的侧面勾勒,出场后的肖像描写,西江月的总结,39,反对封建束缚要求自由平等蔑视世俗善良多情有独立精神叛逆性格的贵族公子,宝玉形象：,40,林黛玉进贾府选自长篇小说红楼梦的第三回，课文以林黛玉进贾府为中心事件，以她当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物，第一次展现了全书的典型环境贾府的大致情况。课文中主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝玉等的性格特征被刻画得栩栩如生。,