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文档简介
第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者,1、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜;2、用黑纸片把叶片的一部分正反两面都夹紧,然后移到阳光下照射3-4h;,1,2,一、绿叶在光下制造有机物实验,3、剪下遮光处理过的叶片,去掉黑纸片4、把叶片浸入盛有酒精的烧杯,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中;叶片变成黄白色,3,4,酒精,水,5、取出叶片,用清水漂洗干净,放在培养皿中,滴加碘液;6、观察现象。,5,6,将观察到的实验结果记录在表中:,黄白色,讨论与思考:,1、根据实验观察到的现象,你得出的实验结论是什么?,1、绿色植物的光合作用主要产生的有机物是淀粉2、光是光合作用不可缺少的条件,2、家里种植的花草如果长时间放在黑暗处会死去。你能说说其中的原因吗?,答:因为光照是绿色植物制造有机物的条件,如果植物长时间得不到光照,就不能合成自身生命活动所必需的有机物,所以家养的花草长期放在黑暗处会死去。,归纳:,光合作用的产物:,光合作用的条件:,光合作用的场所:,有机物(主要是淀粉),光,叶绿体,光合作用的原料:二氧化碳和水,光合作用进行的部位是()A整个植物体B绿色的叶片C所有绿色的部分D只有茎和叶,分析:凡是植物的绿色部分,只要细胞中含有叶绿体,就都能制造有机物,但是,叶片是绿色植物制造有机物的主要器官。,C,光合作用,绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程。,概念:,为什么要将天竺葵放在黑暗中一昼夜?,答:这样做是为了耗尽叶片中贮存的淀粉,以说明后面实验中颜色的变化不是由实验前叶片中储存的淀粉引起的。,为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来?,答:是为了作对照实验,看看有光照的部位和无光照的部位是不是都能制造淀粉,为什么用酒精浸泡叶片而不用水?为什么要隔水加热?,答:这一步是使叶片中的叶绿素溶解于酒精中起到脱色的作用,便于鉴定淀粉的颜色变化;因为酒精蒸发太快,温度太高造成浪费,而且溶解叶绿素的效果也不太好,尤其易引燃酒精发生危险。,向叶片中滴加碘液是因为碘液遇淀粉可变成蓝色,故可用碘液来鉴定叶片中是否能生成淀粉这种有机物。,5,绿色植物通过光合作用制造了大量有机物,这些有机物的作用是什么呢?,细胞壁,细胞膜,细胞核,植物细胞模式图,纤维素(糖),蛋白质和脂类,遗传物质DNA(脱氧核糖核酸),有机物,二、有机物用来构建植物体,从细胞水平看,苹果糖分,从器官水平看,土豆淀粉,大豆蛋白质,有机物用来,从细胞水平看,细胞壁:纤维素,细胞膜:蛋白质、脂类,细胞核:DNA,从器官水平看,根:如胡萝卜糖,茎:如土豆淀粉,种子:如大豆脂类,构建植物体,从个体水平看,构成植物体干重的绝大部分物质是有机物,只有少部分是无机盐,可食用的根,可食用的茎,可食用的叶,可食用的花,花椰菜,金针花,可食用的果实,可食用的种子,水稻、小麦、玉米是人类的主要食物,动物的食物来源于绿色植物,草食动物:直接以植物为食。肉食动物:间接以植物为食,它们的食物直接来源于各种动物。杂食动物:直接或间接以植物为食。,光合作用制造的有机物,满足自身生长、发育、繁殖的需要。,为生物圈中的其
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