河南省2019中考道德与法治九上第三单元文明与家园第六课建设美丽中国复习课件.pptx

,道,德,法,治,2019,第一部分河南中考考点过关,第三单元文明与家园（九年级上册）,第六课建设美丽中国,知识导图,单元核心点中华文化、民族精神、社会主义核心价值观、中原文化、中原先进人物、中原精神、计划生育基本国策、节约资源和保护环境的基本国策、人与自然和谐共生、美丽中国、绿色发展理念。,CONTENTS,目录,PART04真题帮,考点1,考点2,计划生育,考点帮,1.我国人口的现状及其特点。2.我们为什么要重视人口问题?(1)人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。(2)人口问题加重了资源和环境的压力,也带来了严重的社会问题。(3)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。3.我国坚持计划生育基本国策的必要性有哪些?人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。在未来相当长的时期内,我国人口众多的基本国情不会根本改变,人口对经济社会发展的压力不会根本改变,人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。,考点3,考点1,考点2,计划生育,考点帮,4.国家推行计划生育的积极影响有哪些?国家推行计划生育,使人口的增长同经济和社会发展计划相适应,有效地缓解了人口对资源、环境的压力,有力地促进了经济发展与社会进步。5.我国为什么要实施“全面两孩”政策?(1)生育要有计划,但计划并非一成不变,而要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。(2)我国实施“全面两孩”政策,就是为了更好地适应经济发展的需要,促进家庭幸福和社会和谐,使人口长期均衡发展。易错易混我国全面放开两孩政策就意味着取消计划生育基本国策。()(1)计划生育是我们必须长期坚持的基本国策,我国全面放开两孩政策并不意味着取消计划生育基本国策。(2)实行计划生育是从我国社会主义初级阶段的基本国情出发制定的一项基本国策,必须毫不动摇地坚持下去。(3)生育要有计划,但计划并非一成不变,而要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。(4)我国实施“全面两孩”政策,就是为了更好地适应经济发展的需要,促进家庭幸福和社会和谐,使人口长期均衡发展。,考点3,考点1,考点2,节约资源与保护环境,考点帮,1.我国的资源形势是怎样的?2.为什么要合理利用、保护和开发资源?(1)地球是人类共同的家园,地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。(2)对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗,必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济的可持续发展,经济发展的空间和后劲也会越来越小。(3)中国作为一个发展中的大国,不能走西方工业化的老路,必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。3.当前我国的环境形势是什么?我国环境问题产生的原因有哪些?(1)当前我国环境形势不容乐观。(2)没有处理好经济发展与生态环境保护的关系,加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应,使得我国环境问题愈加严重。,考点3,考点1,考点2,节约资源与保护环境,考点帮,4.为什么要关爱和保护环境?(1)环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。(2)生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存。(3)人类关爱和保护环境就是走向重生,漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。5.我国为什么要转变发展方式?我国的人口、资源、环境问题非常突出,制约经济社会发展。发展中出现的问题,只有通过转变发展方式才能得到解决。6.威胁人类生存的全球十大环境问题。,考点3,考点1,考点2,绿色发展,考点帮,1.我们面对人口、资源、环境问题的必然选择是什么?坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必然选择。2.为什么要坚持人与自然和谐共生?(1)追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。(2)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件;作为自然的一部分,人类也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。(3)人与自然相互依存,共生共荣。这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。(4)人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循自然规律。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。3.怎样实现人与自然和谐发展,建设生态文明?(1)以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。(2)坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新。(3)坚持走创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。4.怎样坚走持绿色发展道路,建设生态文明?(1)处理好经济发展与生态环境保护的关系。(2)坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。,考点3,考点1,考点2,绿色发展,考点帮,(3)坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。(4)走绿色、循环、低碳发展之路,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成员的自觉行动。(5)严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。只有实行严格的制度、严密的法治,才能为生态文明建设提供可靠保障。(6)建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。5.建设美丽中国的时代图景是什么?走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,这既是建设美丽中国的时代图景,也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。6.美丽中国是怎样的?,考点3,第六课建设美丽中国,拓展帮,1.我国人口老龄化的速度加快会带来什么影响?(1)减缓我国经济发展的速度,加剧社会养老保障问题。(2)会带来养老、医疗等一系列的社会问题。(3)会出现劳动力不足的状况。(4)增加年轻人的生活负担。2.如何有效解决人口老龄化问题?(1)国家:加强社会保障体系建设;进一步完善农村公共服务设施,逐步提高农村老年人口的生活质量;扩大城镇基本养老保险覆盖范围,构建以居家养老为基础、社区服务为依托的养老服务体系;积极发展适合老年人特点的知识和经验密集型产业,鼓励老年人发挥余热参与社会;等等。(2)社会:弘扬孝敬老人的传统美德,创造老有所养、老有所爱的社会氛围。(3)家庭:成年子女要认真履行赡养、扶助父母的义务。(4)老年人自身:加强锻炼,保持身体健康,减轻国家、社会和子女的负担;积极参加养老保险、养老储蓄;等等。3.实行“全面二孩”政策将对社会产生哪些积极影响?(1)有利于解决人口老龄化、男女性别比失衡等人口问题,促进人口均衡发展。(2)有利于保持合理的劳动力规模、稳定适度低生育水平,促进人口与经济、社会的协调和持续健康发展。(3)有利于破解“未富先老”、劳动力短缺、独生子女家庭养老难等问题,实现家庭幸福、社会稳定和谐。,第六课建设美丽中国,拓展帮,4.人类生命是生命世界的一部分。地球上的生命形态丰富多彩,为适应在不同环境下生存,多样的生命形态与环境构成了不同的生态系统。作为万物之精灵的人类生命,是生命世界的一部分,和其他众多的生命构成了一个共存共荣的生命大系统。生命是地球上最美丽的花朵,地球因生命而精彩。5.怎样理解人类生命离不开大自然的哺育?(1)人类来自自然界,是自然界进化的结果。我们每一个人的生命都孕育于自然界,我们的衣、食、住、行等最终都来源于自然界。没有自然界,我们的生命就丧失了存在的可能。(2)我们要尊重自然、善待自然,养成保护自然环境和生态系统的道德和行为习惯。6.党的十八大以来,我国推进生态文明建设成效显著,请你列举几例。(1)生态文明制度体系加快形成。(2)主体功能区制度逐步健全。(3)国家公园体制试点积极推进。(4)全面节约资源有效推进,能源资源消耗强度大幅下降。(5)重大生态保护和修复工程进展顺利。(6)森林覆盖率持续提高。(7)全面实施河长制、湖长制。,第六课建设美丽中国,拓展帮,7.建设生态文明,我们应落实哪些新理念?(或:我们应当树立哪些社会主义生态文明观?)(1)尊重自然、顺应自然、保护自然的理念。(2)发展和保护相统一的理念。(3)绿水青山就是金山银山的理念。(4)保护自然就是保护和发展生产力的理念。(5)人与自然和谐共生的理念。(6)人与自然和谐相处的理念。8.中华民族向来尊重自然、热爱自然,绵延五千多年的中华文明孕育着丰富的生态文化,请列举几例。道法自然,天人合一;竭泽而渔,而明年无鱼;焚薮而田,而明年无兽;制天命而用之;民胞物与;财成天地之道,辅相天地之宜;范围天地之化而不过,曲成万物而不遗;草木零落,然后入山林;等等。9.建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计,原因何在?(1)从总体上看,我国环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然严峻,不容乐观。(2)我国自然资源总量大、种类多,但人均占有量少,开发难度大,资源总体紧缺。(3)是落实绿色发展理念,建设资源节约型、环境友好型社会的需要。(4)是贯彻落实科学发展观,实现中华民族永续发展的需要。(5)是建设美丽中国,实施可持续发展的需要。,第六课建设美丽中国,拓展帮,10.牢固树立社会主义生态文明观,推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局有什么重要意义?(1)有利于促进我国经济社会持续健康发展。(2)有利于提升环境质量,不断改善居民的生存条件、生活质量。(3)有利于大力推进生态文明建设,实现中华民族永续发展。(4)有利于深入贯彻落实科学发展观。(5)有利于建设资源节约型、环境友好型社会。(6)有利于全面建成小康社会,助推中华民族伟大复兴。11.生态兴则文明兴,生态衰则文明衰,原因何在?(1)生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。(2)生态环境问题是关系党的使命宗旨的重大政治问题,也是关系民生的重大社会问题。(3)良好的生态环境是最普惠的民生福祉。12.为推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局,请你提出建议。(1)国家:牢固树立生态红线观念;坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展;实施重大生态修复工程,推进荒漠化、石漠化、水土流失综合治理,保护生物多样性;严守耕地保护红线,严格土地用途管制;坚持节约集约利用资源,提高利用效率和效益;加快转变经济发展方式,大力发展绿色经济、循环经济、低碳经济;等等。(2)社会:加强生态文明宣传教育,增强全民节约意识、环保意识、生态意识。,第六课建设美丽中国,拓展帮,(3)企业:遵守节约资源、保护环境的相关法律法规,落实节能减排。(4)公民:增强忧患意识,自觉践行低碳绿色环保的生活方式;节水、节电、节粮、节约用纸;外出吃饭适量点餐,剩余饭菜打包带回;积极参加植树种草活动,爱惜花木;不用或少用一次性用品;践行绿色出行方式;等等。13.近年来,我国为打好污染防治攻坚战采取了哪些举措?(1)城市机动车单双号限行。(2)禁放、限放烟花爆竹。(3)加大淘汰落后产能的力度。(4)促进环保装备产业的发展。(5)淘汰黄标车。(6)关闭环保不达标的企业。(7)环保部约谈治理污染不利的地方领导人。(8)成立中央环保督察组,建立环保督察长效机制。14.当前,我国在打好污染防治攻坚战方面还面临着哪些压力?(1)工业化、城镇化双轮驱动的环境压力大。(2)方式转变、经济转型与结构优化任务艰巨。(3)区域发展不均衡与环境问题分异交织。(4)环境污染逼近临界,环境风险易发高发态势明显。(5)环境质量改善的复杂性突出,难度加大。,第六课建设美丽中国,拓展帮,15.造成大气污染的主要因素有哪些?(1)高耗能、高排放行业布局不合理,能源消费量过大,燃煤污染排放日益增多。(2)城市机动车加速增长,建筑工地扬尘大,污染控制力度不够,生态环境持续恶化。(3)过度放牧,致使植被退化、水土流失。(4)乱采滥伐森林资源,过度垦荒,造成森林植被大幅减少。16.环境污染、雾霾天气会带来哪些危害?(1)危害人民生命健康。(2)影响人们生活水平的提高。(3)破坏生态环境。(4)直接制约经济社会的可持续发展。17.为什么要打好污染防治攻坚战?(1)大气污染严重威胁群众生命健康,影响中华民族永续发展。(2)是贯彻落实保护环境基本国策,走可持续发展之路的需要。(3)是走绿色发展道路、实现人与自然和谐相处的需要。(4)良好的生态环境是人民群众的强烈期盼。,第六课建设美丽中国,拓展帮,18.打好污染防治攻坚战有何意义?(1)有利于建设美丽中国,实现中华民族永续发展。(2)有利于贯彻落实保护环境的基本国策,建设环境友好型社会。(3)有利于贯彻落实科学发展观,走可持续发展之路。(4)有利于全面建成小康社会,助推中华民族伟大复兴。(5)有利于保障人民群众生命健康,提高人民群众幸福指数。19.2018年我国治理大气污染成效显著,原因何在?(1)党中央、国务院的正确领导。(2)保护环境、节约资源基本国策的严格落实。(3)我国加大对各地环保工作的监管力度。(4)企业不断转变生产方式。(5)广大媒体、人民群众的有效参与和监督。20.为坚决打好污染防治攻坚战,请你提出建议。(1)国家:加强工业企业大气污染综合治理;加快调整能源结构,增加清洁能源供应;转变经济发展方式,调整能源结构,发展清洁型、环保型能源;完善相关法律,坚持以法治理环境污染行为,加大保护环境的力度;落实科学发展观,建设生态文明;坚决淘汰和关闭环保不达标的企业及产业,推广清洁产品、绿色产品;大力发展公共交通;等等。,第六课建设美丽中国,拓展帮,(2)企业:加强环保研发,减少废气排放,坚持绿色生产;使用清洁能源和节能设备;进行技术改造、创新,加大节能减排力度;推进科技创新,依靠科技改善和保护生态环境,提高资源利用率;等等。(3)个人:自觉践行低碳生活的理念,出门尽量步行或骑自行车;积极参加植树造林活动;不过量燃放烟花爆竹;学习和宣传环保知识,采用健康环保的出行方式;等等。21.近年来,我国为治理水污染采取了哪些举措?(1)加大水污染治理力度,保护水环境。(2)加快城镇污水处理厂和收集管网建设。(3)加强工业污染防治。在重点企业推进清洁生产,降低排放强度,减少工业污染,缓解环境压力。(4)推进重点流域治理。(5)加强农业农村污染治理。(6)加大水源地保护,防止水源地污染。22.近年来,我国在推进水资源管理方面采取了哪些举措?(1)实行阶梯水价。(2)实行居民生活集中供水。(3)大力建设污水处理厂。(4)建设南水北调中线工程。(5)实行退耕还林制度。,第六课建设美丽中国,拓展帮,23.地下水污染会造成哪些影响?(1)影响人们生活质量和生活水平的提高。(2)危害人类生命健康,影响经济社会可持续发展。(3)破坏生态环境,威胁生态平衡,影响建设环境友好型社会。(4)不利于建设社会主义生态文明,不利于社会的和谐稳定。(5)有悖于建设美丽中国、实现中华民族永续发展的要求。24.为落实绿色发展理念,全面推行河长制、湖长制,实现“水清、河畅、岸绿、生态”的目标,请你提出建议。(1)国家:制定和完善相关的法律法规,加大对河流湖泊的监管。(2)有关部门:严格执法,严厉打击污染河流湖泊的企业和个人。(3)社会:营造“保护河流湖泊,建设美丽中国”的社会氛围。(4)媒体:加强舆论监督,及时曝光污染河流湖泊的企业和个人。(5)企业:增强社会责任感,不向河流湖泊排放工业废水;依靠科技进步,大力发展低碳经济、循环经济和绿色经济;等等。(6)个人:坚决同污染河流湖泊的行为作斗争;发现有污染河流湖泊的行为及时向有关部门举报;积极就保护河流湖泊向有关部门建言献策;不向河流湖泊乱扔垃圾;使用无磷洗衣粉;做保护河流湖泊志愿者;等等。,第六课建设美丽中国,拓展帮,25.请就如何治理地下水污染问题提两点合理化建议。(1)国家:不断完善治理地下水污染的法律法规;建立地下水质量和污染源监测网,加大对地下水污染源监测;加强对超标地下水饮用水源分类防治;等等。(2)有关部门:加强地下水源环境管理,严厉打击排污行为。(3)社会:宣传保护水资源的重要性,增强公民保护地下水的意识。(4)企业:加强科技创新,合理开发利用地下水资源;自觉遵守国家相关法律法规,注重节能减排;等等。(5)新闻媒体:及时曝光污染地下水的事件。(6)公民:自觉落实环保行动,不往水里乱扔垃圾。26.作为一名中学生,我们应怎样以实际行动助力水污染的治理?(1)不向河流乱扔垃圾。(2)不向河流排放污染废水。(3)坚决同污染水资源的行为作斗争。(4)发现污染水资源的行为及时向有关部门举报。(5)积极就保护水资源向有关部门建言献策。(6)积极参加保护水资源的公益活动。,第六课建设美丽中国,拓展帮,27.日常生活中你打算以怎样的实际行动节约用水?(1)用完水后及时关闭水龙头。(2)用淘米水浇花,用洗菜水冲厕所。(3)做保护水资源的志愿者,积极参加保护水资源的公益活动。(4)向周围人宣传节水的重要性。28.为努力建设美丽中国、实现中华民族永续发展,青少年应该怎样做?(1)从现在开始,树立可持续发展理念,积极向公众宣传节约资源和保护环境的基本国策。(2)从身边的点滴小事做起,培养节约资源、保护环境的习惯。(3)积极同浪费资源和破坏环境的行为作斗争,为国家的可持续发展做出贡献。29.“绿水青山”“金山银山”分别指什么?如何正确认识这两者之间的关系?(1)“绿水青山”指资源利用、环境保护,“金山银山”指经济发展。(2)资源和环境制约着经济发展,经济发展能为资源利用和环境保护提供条件。因此,要坚持可持续发展战略,在发展经济的同时,节约资源、保护环境,实现人与自然的和谐共生。,PART03方法帮,第六课建设美丽中国,设计宣传标语类题型设计宣传标语类试题具有生活性、时代性、综合性、开放性、实践性、探究性等特点,要求考生用简洁的语言写出具有宣传鼓动作用的话语,考查考生的创新实践能力、创新思维能力。设计宣传标语类题型的解题通法,第六课建设美丽中国,2017河南,10黄河是中华民族的母亲河,孕育了灿烂的华夏文明。黄河滩区景色如画,令人向往。近年来,郑州黄河滩区成了近郊游的热点,成了市民和外地游客休闲娱乐的聚集地。若有朋友到郑州来,游黄河滩区、品“渔家乐”美味佳肴似乎是一种时尚。然而,随着到黄河滩区吃饭的人越来越多,在利益驱动下,从事“渔家乐”的餐饮船只数量与日俱增,与此相伴的是,“渔家乐”经营者私搭乱建,将餐饮、生活垃圾等废弃物直接排入黄河。“别再让渔家乐污染我们的母亲河!”这是中原儿女的共同期盼。“保护母亲河,你我在行动”社会实践活动正在进行中,请你参与并完成如下任务:(1)请对“渔家乐”现象进行评论。(两个方面即可)(2)请为保护母亲河设计一条公益广告语。(不得与材料重复)(3)保护母亲河,你打算有哪些实际行动?(两个方面即可),(1)直接威胁黄河滩区生态环境;造成黄河河道安全隐患;造成水体污染,危及生命健康;破坏黄河滩区湿地,威胁生态平衡;影响黄河滩区生态文明建设;不符合经济建设与环境保护协调发展的要求;影响人与自然和谐相处,不利于可持续发展;是缺乏环境保护意识的表现;是缺乏社会责任感的表现;是违反国家相关法律法规的行为,应依法取缔;等等。(2)答案:略。示例:保护母亲河,中原更美丽;保护母亲河,是我们的共同责任;推行河长制,保护母亲河;防治水污染,保护母亲河;实施可持续发展,让母亲河更美;保护环境,人人有责;依法治理黄河滩,绿色发展谱新篇;黄河母亲孕育我,保护黄河我有责;绿水青山就是金山银山;像对待生命一样对待生态环境,像保护眼睛一样保护生态环境;生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存;生态环境是人类生存之本、发展之基;共建生态文明,共享绿色未来;保持河水清洁,共享生态安全。(3)不乱扔垃圾,保护河道周边环境;不向河道排放污水等污染物;在黄河滩区植树造林,防止水土流失;发现污染水体的行为,及时举报;热心公益,甘当保护母亲河的宣传员;争做母亲河的环保志愿者;就保护母亲河向有关部门建言献策;及时制止破坏母亲河的行为;等等。,第六课建设美丽中国,思路分析,第(1)问属于认识类设问,要求对“渔家乐”现象进行评论,主要应从其威胁黄河滩区生态环境、造成水体污染等角度进行分析。,第(2)问思路分析如下:,第(3)问属于做法类设问,设问主体是中学生,结合中学生保护环境的做法组织答案即可。,第六课建设美丽中国,方法说明“明核心”即通过阅读材料,找出材料中的关键词句,明确材料的主题。“定考点”即围绕主题确定要考查的知识点是什么,确定的知识点要全面具体准确。“组答案”即紧扣活动主题和考查的知识点来组织答案。答案语言尽量简洁新颖。,PART04真题帮,第六课建设美丽中国,1.2018河南B卷,3每到四五月份,在一些林地、公园及道路两旁,洋槐花竞相开放,花香四溢,令人心旷神怡。然而,部分群众为了采摘洋槐花尝鲜,拿着铁钩子对着开花的洋槐树乱打,甚至还有人为了采摘方便,将整个树干折断。上述情形()A.能够满足人们多样化的生活需求B.是个别人的行为没有社会危害性C.破坏生态平衡必然受到法律制裁D.违背了人与自然和谐相处的理念,D,【解析】部分群众为了一己私利损害洋槐树的行为违背了人与自然和谐相处的理念,D正确。,第六课建设美丽中国,2.2012河南,9雾霾天气频现,使人深深忧虑,也让PM2.5成为一个热词。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称可入肺颗粒物,内含大量有毒、有害物质,对人体健康和大气环境质量影响很大。2012年2月29日,国家发布了新修订的环境空气质量标准,其中增加了PM2.5监测指标。,国家增加对PM2.5的监测,能使环境空气评价结果更符合实际状况,促进空气质量的改善,尊重和保障公民的生命健康。(或:国家增加对PM2.5的监测,体现了以人为本的科学发展观,有利于改善环境空气质量。或:监测PM2.5,符合我国可持续发展战略的要求,能够有效促进空气质量的改善。或:新修订的环境空气质量标准的发布,表明国家高度重视解决空气质量问题,注重保护公民的生命健康,积极落实保护环境的基本国策。)造成PM2.5的主要原因是汽车尾气、燃煤、工业排放、建筑扬尘等。所以切实提高空气质量必须重视消除污染源,做好防治工作。(或:只有全面做好预防和治理空气污染工作,才能真正提高空气质量。)空气是人类生存的基本条件,保护环境是我国的基本国策,防治污染、保护环境人人有责。(或:空气是人类生存的基本条件,保护环境是全社会的共同责任,需要全体公民以实际行动践行绿色环保的生产生活方式。)只有采取各种有效措施,共同落实保护环境的各项要求,才能切实提高环境空气质量。,第六课建设美丽中国,3.2018河南,11材料一“还老百姓蓝天白云、繁星闪烁”“还给老百姓清水绿岸、鱼翔浅底的景象”“让老百姓吃得放心、住得安心”“为老百姓留住鸟语花香、田园风光”党的十八大以来,我国积极回应人民群众所想、所盼、所急,坚持生态惠民、生态利民、生态为民、大力推进生态文明建设,把解决突出生态环境问题作为民生优先领域,决心之大、力度之大、成效之大前所未有,大气、水、土壤污染防治行动效果明显,生态文明理念、绿色发展方式和生活方式逐渐深入人心,祖国大地正在绿起来、美起来。材料二2018年5月18日至19日,全国生态环境保护大会在北京召开。大会强调要通过加快构建生态文明体系,确保到2035年,生态环境质量实现根本好转,美丽中国目标基本实现;到本世纪中叶,建成美丽中国。阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题:,第六课建设美丽中国,(1)党和国家为什么把解决突出生态环境问题作为民生优先领域?(三个方面即可),（1）生态环境是人类的生存之本、发展之基;(或:资源环境是人类生存的物质条件。或:生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存;)当前我国的生态环境现状还不能满足人民日益增长的优美生态环境需要;(或:这是实现人民追求美好生活目标的必然选择;)党和国家坚持以人民为中心的发展思想;(或:党和国家坚持以人为本的发展理念;)中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务;(或:中国共产党坚持立党为公,执政为民;)我国是人民当家作主的社会主义国家;生态文明建设功在当代、利在千秋;(或:生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计;)等等。,(2)联系上述生态文明建设成就,说明建成美丽中国必须树立和坚持哪些生态文明理念。(两个方面即可),（2）树立绿水青山就是金山银山的理念;树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念;树立山水林田湖草是一个生命共同体的理念;坚持人与自然和谐共生的理念;树立发展和保护相统一的理念;坚持绿色发展的理念;树立自然价值和自然资本的理念;(或:牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念;)树立空间均衡的理念;等等。,第六课建设美丽中国,4.2016河南,11材料一山水林田湖是一个生命共同体,人的命脉在田,田的命脉在水,水的命脉在山,山的命脉在土,土的命脉在树。但由于长期对森林过度垦殖、对树木过量砍伐,我国的森林覆盖率较低,总体上成为缺林少绿、生态脆弱的国家。“十三五”期间国家将开展大规模国土绿化行动,以推进生态文明,建设美丽中国。材料二中华文明积淀着丰厚的生态智慧,孔子的“智者乐水,仁者乐山”,老子的“道法自然”,庄子的“天人合一”,吕氏春秋中的“竭泽而渔而明年无鱼”这些质朴睿智的自然观,为当代中国生态文明建设开启了面向未来的智慧之门。结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:(1)山水林田湖是一个生命共同体,树是其命脉之源。请谈谈树木森林的作用。(两个方面即可),（1）增强生态系统循环能力;维护地球生态平衡;涵养水土,蓄水防洪,防风固沙;美化环境,净化水质和空气;是人类生存发展的重要生态保障;(或:释放氧气,有利于人类身体健康;)是陆地生态系统的主体;是经济社会发展的重要资源;能够保障国土安全、淡水安全、物种安全、气候安全;等等。,第六课建设美丽中国,(2)中华文明蕴含的生态智慧为当代中国生态文明建设提供了哪些启迪?(三个方面即可),（2）树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念;树立发展和保护相统一的理念;树立绿水青山就是金山银山的理念;树立自然价值和自然资本的理念;树立保护自然就是保护和发展生产力的理念;树立空间均衡的理念;树立人与自然和谐共生的理念;(或:树立人与自然和谐相处的理念;)合理开采和利用自然资源;坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针;坚持绿色发展、循环发展、低碳发展;尊重自然、善待自然,养成保护自然环境和生态系统的道德和行为习惯;贯彻落实科学发展观;实施可持续发展战略;坚持节约资源和保护环境的基本国策;等等。,第六课建设美丽中国,5.2015河南,12材料一水是生命之源,地球上的水97%是海洋水,淡水仅占2.5%,其中可被人类直接利用的仅占0.3%。中国是严重缺水国,人均水资源仅为世界平均值的1/4,随着经济社会的发展,水危机进一步凸显。50年前,河南林县人民开山凿壁,创造了“人工天河”红旗渠的奇迹,只为解决水这个“天大的事”!2014年12月,以几十亿耗费、几十万人搬迁为代价的南水北调中线一期工程正式通水,最终“解渴”北方!2015年4月,国务院发布“水十条”,为当前和今后一个时期我国水污染防治指明了方向。材料二生态环境是人类生存之本、发展之基。2015年4月25日,中共中央、国务院发布关于加快推进生态文明建设的意见,首次提出“绿色化”理念,指出要加快推动生产方式绿色化、生活方式绿色化,把生态文明纳入社会主义核心价值体系,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚。你校团委、学生会正在联合举办“关注水危机践行绿色化”主题宣传教育实践活动,请你参与并完成如下任务:,第六课建设美丽中国,(1)请谈谈水危机造成的严重后果。(两个方面即可),（1）影响人们的正常生活;威胁人们的生命健康;影响正常的工业、农业生产;危害生态平衡,危及生态安全;严重制约我国经济社会的可持续发展;不利于中华民族的永续发展;影响社会的和谐稳定;等等。,(2)近年来,我国采取了一系列保护资源环境、促进“绿色化”的举措,请举出两例。(不得与材料重复),（2）提出并落实建设美丽中国的理念;提出并贯彻实施科学发展观;实施可持续发展战略;坚持节约资源、保护环境的基本国策;不断健全和完善节约资源、保护环境的法律法规;严格执行保护资源环境方面的法律法规,严惩破坏资源环境的行为;加强行政监管,预防和依法处理破坏资源环境的行为;加强节能环保新科技研发,大力发展循环经济、绿色经济、低碳经济;倡导全社会厉行节俭,建设资源节约型、环境友好型社会;注重通过舆论力量监督破坏资源、污染环境的行为;实施重大生态修复工程;等等。或:被称为“史上最严环保法”的新修订的中华人民共和国环境保护法2015年1月1日起实施;出台、实施“限塑令”;确定18亿亩耕地保护红线;设置生态保护红线;制定节能减排目标;修订环境空气质量标准,增加对PM2.5的监测指标;修订中华人民共和国大气污染防治法,发布大气污染防治行动计划;倡导“城市无车日”“地球一小时”等活动;等等。,(3)“绿色化”理念重在践行,请你介绍几种绿色化生活方式。(四种方式即可),（3）垃圾分类处理;乘坐公共交通工具或骑自行车出行;生活用水循环使用;节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸;绿色消费;不使用一次性用品;购买节能环保的家用电器;不涉足高耗能、高耗水服务业;旅游、休闲方式低碳、环保;积极参加植树造林活动;夏天空调温度设置不低于26摄氏度;践行“光盘行动”;拒绝过度包装;废旧电池单独存放,回收处理;等等。,第六课建设美丽中国,