培育和践行社会主义核心价值观.pptx

第四单元发展中国特色社会主义文化第十课培养担当民族复兴大任的时代新人,2019届高三文化生活复习,一、高考考点1、培育和践行社会主义核心价值观；2、加强思想道德建设；3、感悟中国特色社会主义文化。二、考查内容第十课教材变动较大，从近几年考题来看，3个考点均为主观题重点考查对象。三、考查形式选择题和非选择题兼顾。在备考复习中，要关注文化交流、英模事迹、地方文化建设、“感动中国”人物等事例。,备考关注,发展中国特色社会主义文化,选择健康有益的文化生活,什么是大众文化,大众传媒与文化生产、文化消费的发展态势大众文化是面向广大人民、反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的文化,坚持中国特色社会主义文化发展道路,如何建设社会主义文化强国,中华民族复兴的必然选择推动社会主义文化繁荣兴盛,培养担当民族复兴大任的时代新人,怎样培育和践行社会主义核心价值观,培育社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程使社会主义核心价值观内化于心，外化于行,怎样在文化生活总选择,提高辨识不同性质文化的能力弘扬主旋律，提倡多样性化大力发展先进文化、支持健康有益文化、努力改造落后文化、坚决抵制腐朽文化,为什么坚持社会主义核心价值体系,彰显中国特色社会主义文化自信的力量推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心,如何加强思想道德建设,人民有信仰，国家有希望开展理想信念教育提高道德水准和文明素养,以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化,第四单元,考点一：培育和践行社会主义核心价值观,一、凝魂聚气、强基固本的基础工程1、核心价值观（1）作用精神力量：对一个民族，一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。精神追求：承载着一个民族、一个国家的精神追求；价值判断：体现着一个社会评判是非曲直的价值标准；文化实力：一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。（2）要求历史：一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合；实践：同这个民族、国家的人民正在进行的奋斗相结合；时代：同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。,2、社会主义核心价值观（1）基本内容（是什么）倡导富强、民主、文明、和谐；（国家层面的价值目标）倡导自由、平等、公正、法治；（社会层面的价值取向）倡导爱国、敬业、诚信、友善。（个人层面的价值准则）,国家层面：富强（经济建设）、民主（政治建设）、文明（文化建设）、和谐（社会和生态文明建设）的国家。社会层面：社会的自由、平等、公正都需要法治来规范。个人层面：公民要真正爱国，一定要敬业，对人诚信友善。,理解社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系,(2)社会主义核心价值观的特点、地位和作用(为什么)特点：社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。地位我国宪法规定：“国家倡导社会主义核心价值观”。发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程。作用：社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观的基本内容，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。,二、内化于心、外化于行如何培育和践行社会主义核心价值观？1、培育和践行社会主义核心价值观，要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。2、培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动，即内化于心，外化于行。3、培育和践行社会主义核心价值观，要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。,1.（2016年全国卷，21）有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一中央电视台推出特别节目大国工匠，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。弘扬“工匠精神”时代价值之在于（）为社会主义核心价值观提供理论依据为社会主义核心价值观增添时代内涵为我国实现制造业转型升级提供现实路径为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持A.B.C.D.,C,3、（2015年课标卷I，39）培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。纪录片记住乡愁于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本、诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的。记住乡愁的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体教科书，现成的博物馆”，历史学者认为记住乡愁呈现了一幅生动的乡村历史画卷，民俗学者认为节目中包含一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验。（1）培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁，传承中华传统美德，运用文化生活知识对此加以说明。（2）在城镇化快速发展的今天。请就如何记住乡愁提出两条建议。,3、（1）培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁，传承中华传统美德，运用文化生活知识对此加以说明。参考答案：社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接。中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情，体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼；记住乡愁，传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰富的历史文化养料。（2）在城镇化快速发展的今天，请就如何记住乡愁提出两条建议。参考答案：在保持原有村落形态的基础上改善居民生活条件；加强中华传统美德教育与传承，使其转化为当代中国人的道德观念。,1(江苏卷)社会主义核心价值观中，社会层面的价值取向是富强、民主、文明、和谐。()解析国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐，社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治。2践行社会主义核心价值观，能直接为我国创造物质财富。()解析价值观作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，践行社会主义核心价值观不能直接为我国创造物质财富。3(2016海南卷)设立好人馆，反映了社会主义核心价值观的理论创新。()解析设立好人馆，反映了社会主义核心价值观宣传形式上的创新。,1、（2014年山东卷，31）随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明（）社会的发展与人的发展是相互促进的践行社会主义核心价值观要从我做起经济发展水平取决于人的思想道德水平提高思想道德修养能够促进科学文化修养A.B.C.D.,A,巩固练习,2、（2014年北京卷，39）古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”社会主义核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。修德，既要立意高远，又要立足平实。,一位借款经营的店主、一个客人遗忘的装有6万多元的皮包，会发生怎样的故事？“真没想到，这么多钱还能原封不动地回来”，失主回忆道。他抱着侥幸心理回到那家面馆，一眼就看到自己的皮包好端端地放在面馆货架上。店主核对信息后，把皮包归还给他。6万多元现金，相当于全家人辛苦经营面馆一年的收入，更何况家里还有借款。“那是客人的东西，我们哪能动！”店主这样说，“自己挣的钱花得才踏实，不是我们的钱，可不能拿。”事情传开后，人们纷纷来面馆吃面，面馆生意越来越红火。,(1)心怀感激的失主、朴实的面馆老板、蜂拥而至的顾客简要分析这个故事体现了社会主义核心价值观的哪些内容。（5分）(2)从知行统一的角度，谈谈你对践行社会主义核心价值观的理解。(7分),2、(1)心怀感激的失主、朴实的面馆老板、蜂拥而至的顾客简要分析这个故事体现了社会主义核心价值观的哪些内容。（5分）【参考答案】结合材料从诚信、友善等角度分析。(2)从知行统一的角度，谈谈你对践行社会主义核心价值观的理解。(7分)【参考答案】知与行是辩证统一的（实践和认识是辩证统一的）。应正确理解和认识社会主义核心价值观的基本要求，把核心价值观内化为自己的精神追求。更要重视道德实践，把践行社会主义核心价值观变成自己的自觉行动，在实践中深化对社会主义核心价值观的认识。,考点二：加强思想道德建设,一、筑牢理想信念之基1、思想道德建设与理想信念的关系思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。2、理想信念的重要性人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一个国家，一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。,3、如何开展理想信念教育开展理想信念教育，必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。开展理想信念教育，必须坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。志存高远，脚踏实地，坚持为人民利益不懈奋斗。,1、“志不立，天下无可成之事”，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡，一个政党的衰落，往往是从理想信念的丧失开始。这说明：理想信念作为正确意识推动了社会进步与发展没有理想信念会使人们迷失前进的方向丧失坚定的理想信念，就会失去动力和斗志坚定的理想信念对一个政党的成功起决定作用A、B、C、D、,B,典例分析,2、理想信念教育是高校大学生思想政治教育的核心和永恒主题。某高校依托主题教育体验馆、演讲比赛、咏诵红色经典、微信平台这些创新的实践教学方式，使青年学生在实践中体验、感悟、思考和探究马克思主义真理、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想，从而达到理论升华、价值认同和行动自觉的效果，主动把个人的青春梦，成才梦融入实现中华民族伟大复兴的中国梦中，书写无愧于时代的青春之歌和精彩人生。这启示我们加强理想信念教育要：志存高远，坚定共产主义远大理想要知行统一，脚踏实地，在实践中实现人生价值同心同德，创造中华文化新辉煌完善义务教育，提升学生的科学文化素质A、B、C、D、,A,3、习近平曾指出：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”现实生活中，一些党员、干部出现这样那样的问题，说到底是信仰迷茫，精神迷失。习近平总书记反复强调，理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明对中国共产党党员加强理想信念教育的重要意义。,3、结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明对中国共产党党员加强理想信念教育的重要意义。参考答案：加强理想信念教育，有利于弘扬民族精神和时代精神，为中国共产党党员提供强大的精神动力；加强理想信念教育，有利于中国共产党党员发挥模范榜样作用，加强社会主义精神文明建设，培育社会文明风尚。加强理想信念教育，有利于加强思想道德建设，有利于中国共产党党员坚定正确的理想信念，自觉践行社会主义核心价值观，增强识别和抵制错误思潮的能力，提高思想道德修养。,二、国无德不兴人无德不立1、社会主义思想道德建设的内容以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点、以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求；以社会公德、职业道德、家族美德、个人品德为着力点；深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。,2、如何加强思想道德建设（1）国家：开展理想信念教育,筑牢理想信念之基。深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人民向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民。要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，激发人民形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力，尤其是自觉践行能力，追求守公德、严私德的生活。,（1）国家：加强思想道德建设，要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动，形成良好的社会风尚，引导人民群众投身于精神文明建设的伟大实践。（通过开展精神文明创建活动，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。）加强思想道德建设，要弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化的侵蚀。要提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。加强思想道德建设，要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。要大力弘扬中华民族重信守诺的传统美德，培育现代诚信文化，提高全社会诚信水平，增加守信红利，提高失信代价；大力倡导雷锋精神，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。,2、如何加强思想道德建设（2）个人我们要成为担当民族复兴大任的时代新人，就必须：志存高远，坚持学而信，学儿思，学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。投身于社会主义精神建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行。提高科学文化修养和思想道德修养，脚踏实地，不尚空谈，重在行动，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。我们要勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。,知识拓展：1.为什么要加强思想道德建设？(1)地位：社会主义思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。(2)必要性：道德具有时代性，要求随着时代的发展而增添新内容。落后文化和腐朽文化仍然存在，侵蚀人们的思想，败坏社会风气。(3)意义：社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。加强思想道德建设有利于培育“四有”公民，促进全社会道德风尚的进步，有利于构建社会主义和谐社会。加强思想道德建设，能为中华民族的伟大复兴及实现中国梦提供强大的精神动力和思想保证。,知识拓展：2、思想道德修养与科学文化修养的关系科学文化修养和思想道德修养相互促进（1）良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。提高科学文化修养，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。反之，缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。（2）加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高科学文化修养水平，这样才能为人类造福。反之，不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。,1.（2018年江苏卷，23）近年来，基于信任的移动互联社交方式迅速崛起，人们很容易因传播者的亲友身份而轻信其转发的内容，以致于有些似是而非的“科学流言”广泛传播。材料启示我们，必须（）A.坚决抵制腐朽文化B.提高思想道德修养C.加强科学文化修养D.深化文化体制改革,C,2（2017海南高考，17）某省文明办联合省农村信用社联合社在全省推广实施“道德信贷”，所有被评为“中国好人”的该省公民和市以上政府授予的道德模范都可成为授信对象，获得无担保优惠贷款。推广实施“道德信贷”创新了道德教育的形式可以激励人们不断向上向善表明道德教育的成效取决于物质条件说明人民群众是道德教育的对象而非主体ABCD,A,2、(2017江苏卷)习近平总书记在中国政法大学考察时指出，中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点，就是坚持依法治国和以德治国相结合。培养高素质法治人才，必须坚持立德树人，德法兼修。下列说法能反映这一人才培养要求的是()A德若水之源，才若水之波B功以才成，业由才广C穷理以致其知，反躬以践其实D用人以德，唯德是举解析：材料强调了加强思想道德修养的重要性。A项突出了思想道德修养的重要性，当选；B项强调了“才”的重要性，C项强调了实践的重要性，均与题意不符；“唯德是举”忽视了科学文化修养的作用，D项错误。,A,教材综合探究：感悟中国特色社会主义文化,1、中国特色社会主义文化的产生中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。,2、如何发展中国特色社会主义文化？发展中国特色社会主义文化，要以马克思主义为指导。牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。发展中国特色社会主义文化，要坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。发展中国特色社会主义文化，就要推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。,发展中国特色社会主义文化，要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣。要坚持以人民为中心的创作导向，充分发挥广大人民群众参与社会主义文化建设的积极性、主动性和创造性。发展中国特色社会主义文化，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，不断铸就中华文化新辉煌。大力加强社会主义核心价值体系建设，践行社会主义核心价值观，内化于心，外化于行。彰显文化自信，牢牢掌握党对意识形态工作的领导权。筑牢理想信念之基，加强思想道德建设。,知识拓展：发展中国特色社会主义文化时政术语,1、坚守中华文化立场，是发展中国特色社会主义文化的必然要求，也是中国特色社会主义文化在世界文化激荡中站稳脚跟、具有重要影响力的根本要求。2、发展中国特色社会主义文化、建设社会主义文化强国，必须立足新时代这一我国发展新的历史方位，全面反映新时代中国特色社会主义的发展，努力满足新时代人民对精神文化生活提出的更高要求。3、创造性转化和创新性发展是继承和发展的有机统一，是文化自信的充分体现，是推动中华优秀传统文化从传统向现代转型的基本准则和必由之路。,1思想道德建设能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展的进程和方向。()解析思想道德建设对社会发展起导向作用，不起决定作用。2在中国特色社会主义文化建设过程中，必须始终坚持社会主义核心价值体系在意识形态领域的指导地位。()解析在中国特色社会主义文化建设过程中，必须始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。3科学文化修养越高则思想道德修养越高。()解析科学文化修养高的人，思想道德修养未必高。4思想道德修养是科学文化修养的基础。()解析二者都有其客观基础。,5文化建设应当优先提高公民的科学文化修养。()解析文化建设既要重视提高公民的思想道德修养，又要重视公民的科学文化修养。6(2016浙江卷)依靠法律才能提升公民的道德素养。解析提升公民的道德素养，需要加强科学文化修养，不断改造主观世界。7学生当前的主要任务是学习科学文化知识，可以放松对更高的思想道德目标的要求。()解析学生在加强科学文化修养的同时，不能忽视提升思想道德修养。追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。,巩固练习,1（2018北京卷，28）,关于建立“京津翼地区城乡中小学图书流动机制”的建议通过对京津冀地区中小学生图书占有情况的调研，本研究小组发现三地的人图书占有数量和种类存在差距。为此，我们建议建立“京津翼地区城乡中小学图书流动机制”。鼓励市民捐赠闲置图书，免费借阅，让图书在城乡地区之间流动。具体方案如下：,某校中学生提出的图书流动机制建议可以扩大学生阅读量，有利于文化产业的发展有利于发挥市场在优化图书资源配置中的作用着眼整体，共享文化资源，促进京津冀协同发展体现了中学生积极参与公共事务，担当社会责任ABCD,D,2（2018湖南师大附中月考）“中国网事感动2018”二季度网络人物评选正式启动，这些来自全国各地的“感动人物”候选人都有一个共同的特点：用乐观豁达、执着信念诠释自己，用责任担当、无私奉献温暖他人，他们用点点滴滴的感动默默浇筑起人间大爱。这一评选活动旨在充分发挥道德模范在精神文明建设中的榜样作用传递正能量，清除落后文化和腐朽文化不良影响弘扬主旋律，倡导人们践行社会主义核心价值观宣传中华传统文化，坚持多元化的道德价值取向ABCD,D,3、（2018湖北师大附中联考）“慎独”讲究个人道德水平的修养，看中个人品行的操守，是儒家推崇的自我修身方法。党员干部践行“三严三实”，就是要做到心存敬畏、慎独慎微。可见“慎独”是中华民族精神的核心“慎独”符合加强思想道德建设的要求党的建设要从传统思想中汲取营养党员干部都是人们心目中的思想道德模范ABCD,C,4（2018东北师大附中模拟）电视剧人民的名义详细呈现和刻画了官员腐败细节和国家反腐进程，真实震撼地演绎了荧屏“打虎”，被称为“史上尺度最大的反腐电视剧”。该剧开播以来引起强烈反响，产生了良好的社会效果，这说明作品彰显了正义的力量，助力政治文明建设加强思想道德修养能够促进科学文化修养必须用社会主义核心价值体系凝聚社会共识追求思想道德目标就是改造客观世界的过程ABCD,A,5（2018湖北黄冈联考）针对图中的学术造假问题，加强学术诚信建设，从个人的角度需要遵守学术道德规范，加强诚信修养，踏踏实实做学问加强管理，正确引导，支持诚信文化，改造不诚信文化弘