思品初一下册人版3.2告别依赖走向自立第一课时.ppt

思品初一下册人版3.2告别依赖走向自立第一课时,要真正成为一个自立的人，我们应该做到以下几个方面:,（1）不能再对他人有依赖思想，必须学会依靠我们自己。（2）明确自立与自主的关系，学会独立的生活学习，自主地处理生活学习中的各种问题。（3）在社会生活中多实践、多锻炼。,导入新课,一、不能再有依赖,上一节课介绍了很多关于外国的父母是如何培养孩子自立的，同学们听了后有什么感想呢？我们中国的父母又是怎样培养我们的自立精神的呢？哪位同学来说一说？,新课教学,有问题靠父母解决对自己的成长有利,有问题靠自己解决对自己的成长有利,观点乙,观点甲,观点碰撞,弊：走弯路，安全问题,利：自理、勤奋,不再有依赖心理,利：少走弯路，吸取经验,弊：依赖心理，不能自立,靠父母,靠自己,看图思考,依赖心理主要表现在哪些方面？,思想上缺乏独立意识，作判断、作决定总要依赖他人。行动上依赖别人的指导和督促甚至让别人代替自己来行动。,观看动画,你怎么评价小雅？请你结合自己的经历，谈谈依赖别人有什么危害？,这件事情说明，小雅是一个依赖思想比较严重、自立意识和自理能力都比较差的人。,依赖思想危害之一：使人丧失独立生活的能力。,说一说,（1）如果你是招聘者，你会聘用这个26岁的年轻人吗？为什么？（2）结合“老太太应聘的故事”谈谈依赖别人的危害。,如果我是招聘者，我是不会聘用这个26岁的年轻人。因为他的自立意识、自我管理和自理能力都比较差，依赖心理比较严重。这样的人是很难获得事业的成功的。,依赖思想危害之二：使人缺乏责任感，造成人格的缺陷。,依赖的危害性：依赖使人丧失独立生活的能力和精神；依赖使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷；依赖使人不适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。,思考并讨论,该中学生的行为是在告别依赖，走向自立吗？,离家出走不是自立的表现，告别依赖不是告别依靠，依靠不是依赖，走向自立不是拒绝帮助，不是不负责任。,我们如何克服依赖心理,（1）要充分认识到依赖心理的危害。学会独立地思考问题，独立的人格要求独立的思维能力。（2）要在生活中树立行动的勇气，恢复自信心。（3）丰富自己的生活内容，培养独立的生活能力。（4）向独立性强的人学习。,想一想,二、自主与自立,(1)自立就是明确自己的责任并勇于承担；(2)自主才能明确并承担责任；(3)自主是自立的前提，自立是自主的表现。,阅读思考,这个女学生以前改不了睡懒觉的坏习惯，有哪些原因？为什么她后来改正了？,女学生以前改不了睡懒觉的习惯，是因为她没有认识到按时上学是自己的事情，应该由自己负责。通过父亲的帮助，她认识到了按时上学是自己的事情，应该由自己负责，她明确了自己的责任，并勇敢地去承担自己的责任。所以她改掉了睡懒觉的习惯。你认为自理自立的关键是什么？,归纳,结论：自立自理的关键是独立地生活，明确自己的责任，并勇于承担自己的责任。,观看动画后思考,这个动画告诉我们什么道理？,里根的成功与他从小养成的对自己的行为承担责任，即自主意识的培养有着密切关系。,结论：自己的事情自己负责的前提是要自主。,观看动画,(1)这个书生即使满腹学问，但能自立吗？(2)如果你是这位书生，你会怎么办？,这个书生遇