做一个有责任心人高中主题班会教案_第1页
做一个有责任心人高中主题班会教案_第2页
做一个有责任心人高中主题班会教案_第3页
做一个有责任心人高中主题班会教案_第4页
做一个有责任心人高中主题班会教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

做一个有责任心人高中主题班会教案高二(8)班 班主任:李玮钰 2011.10.24一、班会背景:现在的学生在家由于父母的溺爱,他们任性、以自我为中心,只求别人对他的付出,不讲自己对他人的付出,只重视自己的感觉,不考虑他人的感受;在学校则表现为做事缺乏责任心,对他人、集体漠不关心。因此,欲通过主题班会的责任教育,培养学生对责任感的正确认知,增强学生的责任意识。二、班会目的: 1、让学生懂得什么是责任,如何做一个有责任心的人。2、教育学生做事应有责任意识,认真负责,勇于承担。3、通过活动让学生感受责任心的重要性,增强其责任意识,学会对自己,对他人,对集体负责。 三、班会准备:1、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例;2、收集相关的历史故事及资料;3、黑板画个心,在心中写上责任。四、班会过程:1开场:(1分钟)人的一生会追寻许多。学业、家庭、事业而今天我们要追寻的是被许多人淡忘,却又最重要的东西最宝贵的品质。在我们漫长的人生道路上,最宝贵的品质是什么?是坚持、感恩、诚信、正义、善良、乐观、勤奋、高尚。2. 故事:以新闻播放以及图片展示(14分钟)实例一: 一辆行驶在途中的738路公交车突然停在古浪路上,久久没有启动,当班司机朱德龙昏倒在车厢里。然而,就在昏迷前夕,司机朱德龙在生命最后一刻,习惯性地踩下刹车,这一举动挽救了一车乘客和路人的生命。在生命的最后一分钟里,这个平凡而普通的公交车驾驶员,在生命的最后一刻,把对别人的负责,看得比自己的生命还重要!(视频) (评论:一名平凡的公共汽车驾驶员,为什么能让这么多人知道并记住他的名字?这是因为他有一颗闪光的责任心!在生命最后一分钟,他没有忘记自己的责任!就是这份责任心,挽救了多少人的生命!)实例二:10月13日,佛山两岁小女孩在路上被一辆面包车撞倒和碾轧,18个路人先后经过,但都当没看见,而其间悦悦又被一辆货车碾轧过去。最终悦悦被一拾荒者陈贤妹抱到路边。10月21日凌晨,小悦悦抢救无效死亡。(图片讲解)思考:这件悲剧发生的原因是什么?假如你是路人,你的态度是什么?你能做些什么?(与己无关,旁观者效应)调查窗体顶端1.你如何看待18名路人漠视车辆碾压女童事件? 愤怒,太多人奉行“事不关己高高挂起”的人生态度理解,害怕被家属讹诈或是不懂得如何去处置现场,道德和社会的建设任重道远心寒,厚黑心态的多年淫浸,使得人与人之间毫无信任失望,在社会道德价值观上缺乏建树和表率,就不能称为真正的世界大国说不清2.类似事件近期频频发生,你认为社会道德是否在倒退? 是,社会发展加快,人们心态落差剧烈,社会道德水平是在倒退是,一些案件的负面影响和新闻报道的影响下,社会道德水平是在倒退不是,道德传统植根民族心底,没那么容易波动,极端个案不说明问题不是,中国人的主流道德还是好的说不清3.你认为当前出现所谓社会道德底线丧失的问题,原因是什么? 传统熟人社会到陌生人社会转型期,新旧交替中社会信任呈现空白普通的民众中很多还缺乏现代意识、公共意识从法律知识到应急急救技能,公民意识和技能都还未深入人心犬儒主义盛行,总有借口为冷漠“辩护”社会互信状况被负面案例不断蚕食说不清窗体底端 3,生活情景讨论:(20分钟)(1)生活情景(15分钟)我们大家是否也都具备了基本的责任心?请体会一下身边发生的情景。情景(一):上课了,同学们都很认真听讲,但是教室某一个角落出现了这样的情形:黄凯翘着二郎腿,手插在裤兜里,边看手机,边听歌,边抖动着腿,摇头晃脑的,嘴巴里还边哼着曲调的。接着,拿起镜子对着自己照呀照的。然后,趴着不一会就呼呼大睡了。(他的问题在哪里?对学习负责)情景(二):班干部陈戈刚做完数学作业,他舒展了脖子“真爽,今天的题目做得真顺利”。此时,刘鹏捧着一道数学题向其请教:“陈戈,这道题目我不会做,你帮我讲解下,好吗?”陈戈看了看题目吞吞吐吐的说:“嗯这个嘛哎呀,真不好意思,我不会做耶。”过了一会班长叫住陈戈:“班主任说,班委下课后都要留下来打扫卫生。”陈戈默默不语,很不情愿地。下课铃响,陈戈拿起篮球:“走喽,打球去了。”(他的问题在哪?对工作、对他人、对班集体负责)情景(三):好不容易,终于放假了,陈飞背着一大袋的脏衣服踏入家门:“妈,我回来了,这袋衣服帮我洗洗。”于是,陈飞一把一把的从袋子里掏出衣服,扔了一满桌乱糟糟的。可是,家里空空如也,没人在。于是,陈飞囔囔道:“晕死,都死光啦。肚子饿死啦。”陈飞翻箱倒柜找吃的。(他的问题在哪里?对家庭、对自己的生活负责,懂得承担家庭的责任,不要一味的索取,不要不耐烦,不要说帮父母做家务,家也是你自己的。)情景(四):某日,敏敏生日,宿舍。敏敏、刘梅、王凯偷偷摸摸携着大包小包的零食躲进宿舍,刘梅说:“哈,太棒了,多亏了王凯,搞到这么多吃的。”王凯:“是哦,这可是我装着生病借口出校偷偷买回来的耶。”敏敏:“好啦,这会儿,我可以过一个有趣的生日了。”于是三人唱起了生日歌,一起吃起零食。过了一会儿,突然间刘梅叫着:“啊,肚子痛。”接着王凯、敏敏也都肚子痛起来了。三人捂着肚子又叫又闹的,引来了同学,赶紧送医院。据检查:因路边小摊摊零食过期,导致食物中毒。(他们的问题在哪里?对校规、对自己身体健康负责)情景(五): 某年某月某日,小君上街买了一袋零食,晃悠在公园里,边晃悠边吃花生。小君无视提示标语踏过草坪(草坪边标语:小草有生命,足下留情),剥掉的花生壳吧嗒吧嗒的丢在地上。这时,一个小女孩走过来,叫住小君:“哥哥,老师说,不能随便乱扔垃圾!”小君回过头以不屑的目光从头到脚扫视了女生:“你看这没有垃圾箱,随便扔一下没什么的。”于是,继续吃着花生随地丢着花生壳。女孩子嘟着嘴,无奈地叹了叹,一颗一颗地拣起地上的花生壳。在旁边目睹了这一幕的老者叫住了小君:“小伙子,你东西掉了啦。”小君看了看自己提的袋子,又瞧了瞧路上:“没有啊,什么东西掉了?”老者感叹地说:“你的责任心掉了啦!”小君纳闷无语(他对缺少了什么?对社会负责)(2)讨论:A联系实际,列举班级“责任心”强的典型事例(3分钟) 生活的美需要我们去寻找、发现。在我们的学习生活中,你发现了哪些“责任心”强的事例让我们感动与欣赏呢?也许只是很小的事情。(学生自由发表)比如:对环境负责:不乱扔垃圾;对班级负责:班干部做好职责内的工作,打扫班级卫生区、关一下电灯、门窗,擦一下黑板;对学习与自己的未来负责:把作业认真做好;对自己的行为负责:讲文明,帮助其他同学,维护班级和学校的荣誉等等。(即对自己的良心负责)虽然都是微不足道的小事,却也能体现出一个人那份可贵的责任心,折射出一个人闪光的心灵!B怎样才能做一个有责任心的人:(2分钟)(提示:责任含义:一,认真做事情;二,对自己做错的事,勇敢承认。)对自己、对学习、对同学、对学校、对家庭、对社会(学生自由发言,主持人总结)花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光明的责任。世界万事万物,都有自己的责任。我们每个人,都应当有自己的责任,做一个有责任心的人,对我们的学习负责,对自己对同学对学校对家庭对社会负责!4责任心小调查:(PPT展示)(4分钟)究竟怎样才能做一个有责任心的人,相信大家现在都有自己的一些思考了。那么,下面我们来一起来测一测,看你是不是一个有责任心的人呢?1、与人约会,你通常会提前一会出门,以保证自己能准时赴约吗?是。否。2、当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗? 是。 否。 3、你会把零用钱储蓄起来吗? 是。 否。4、发现朋友违规,你会作出善意的提醒吗? 是。 否。5、当外出的你找不到垃圾桶时,会把垃圾带回家去吗? 是。 否。6、你会坚持运动以保持健康吗? 是。 否7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物吗? 是。 否。8、你永远将正事列为优先,完成后再做其他休闲吗? 是。 否。9、当在你玩得正兴起时,母亲请你帮忙去买酱油,你会放弃玩耍。是。 否。10、收到别人的信,你总会尽快回信吗? 是。 否。11、没有警察时,你也会遵守交通规则吗?是。 否。12、你经常拖延交作业吗? 是。 否。13、你经常帮忙做家务吗?是。 否。14、你会认真对待每一项作业吗? 是。 否。15、每天出门前,你有照镜子的习惯吗? 是。 否。16、当你作业做到深夜还未完成时,你会继续努力直至完成吗? 是。 否。17、除了上述罗列的,对于责任意识,你认为还可以有哪些补充的呢?说明:回答是的就得1分。分数为1318:你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠, 并且相当诚实。分数为 912:大多数情况下你都很有责任感,只是偶尔有些率性而为,没有考虑得很周到。分数为 48 :你的责任感有所欠缺,这将会使得你难以得到大家的充分信任。分数为6以下:你是个完全不负责任的人。有些朋友的父母可能会对你有成见, 力劝儿女少跟你来往。你一次又一次地逃避责任,将会造成你每个工作都干不长,手上的钱也老是不够用。 经过调查统计,请大家进行自我反思。5总结(1分钟)自古以来,责任心就一直被视为一种宝贵的品质,罗曼.罗兰说过“一个人的责任感越崇高,生活就越纯洁。”高尔基说过“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件作出反应。”一个人有了责任心,就拥有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论