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,刻舟求剑,阅读：,从前有个人坐船过江，一不小心，挂在身上的宝剑掉进水里去了。那个人一点儿也不着急，慢腾腾地拿出小刀，在船舷（xin）上刻了一个记号（ho）。有人问他：“为什么不赶快捞？你在船舷上刻个记号有什么用呀？”那个人不慌不忙地说：“不用着急。我的宝剑是从这哥地方掉下去的。等船到了码头，靠了岸，我从刻着记号的地方跳下水去，就能把宝剑捞上来。”,刻舟求剑（jin）,读懂课文,记号,船舷,刻舟求剑:刻:舟:求:剑:,刻舟求剑:指的是在小船上刻个记号，再从刻着记号的地方跳下水去找宝剑.,刻印雕刻,小船,找，寻找,古代的一种兵器,kjintoxinlo刻苦宝剑掏出船舷打捞不慌不忙码头记号慢腾腾一不小心,我会读,从前有个人坐船过江，一不小心，挂在身上的宝剑掉进水里去了。那个人一点儿也不着急，慢腾腾地拿出小刀，在船舷（xin）上刻了一个记号（ho）。有人问他：“为什么不赶快捞？你在船舷上刻个记号有什么用呀？”那个人不慌不忙地说：“不用着急。我的宝剑是从这哥地方掉下去的。等船到了码头，靠了岸，我从刻着记号的地方跳下水去，就能把宝剑捞上来,刻舟求剑（jin）,那个人不慌不忙地说：“不用着急。我的宝剑是从这个地方掉下去的。等船到了码头，靠了岸，我从刻着记号的地方跳下去，准能把宝剑捞上来。”,这里的“这个地方”指什么地方？,自学提示,1、自由朗读课文。2、思考这个故事发生的时间、地点、人物、事情分别是什么？时间：地点：人物：事情：,带宝剑的人和同船的人,有个人宝剑掉进了江里，他不去捞只在船舷做个记号，说等船靠岸再去捞。,想一想等船靠岸后，那个人跳下去能找回宝剑吗？,二、读课文，回答问题。1、掉宝剑的人能把宝剑捞上来吗？为什么？2.这个故事告诉我们什么道理？,不能。因为船会开走，到了码头后，刻着记号的地方已经不是掉宝剑的地方了。,这个故事告诉我们事物是发展变化的，要用发展变化的眼光看问题。,刻舟求剑,捞,掉,？捞不到,那怎样才能捞到宝剑？,总结,这则成语故事讽刺了那种死心眼，不懂变通的人，告诉我们事物是发展变化的，要用发展变化的眼光看问题。,学了这篇课文，你懂了什么道理？,学习感悟,作业：1、课
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