九年级化学盐和化肥练习题2

11单元盐肥料同步练习21.(做馒头的面团发酵过度就会变酸，所以要去除酸味，只要添加到面团里就行了。)A.氢氧化钠b .氧化钙c .碳酸钠d .氯化钠下一组物质不能相互反应()A.NaOH、HCl B.BaCl2、Na2CO3 C.NaCl、Na2SO4 D.CuSO4、KOH3.有m，n，r三种金属，将m和n浸入稀释的盐酸中，n熔化，m不熔化；如果在r的硫酸盐溶液中浸泡m，m的表面有r析出，则m，n，r的金属活动性可以从强到弱排列()A.RMN B.NRM C.RNM D.NMR4.cuso 4不应使用以下哪个容器()A.铁容器b .铜容器c .银容器d .塑料容器5.以下各组物质的混合物，溶液质量不变的是()A.氢氧化钾溶液和盐酸b .氯化钡溶液和稀盐酸C.碳酸钡溶液和盐酸d .铜和硝酸汞溶液6.以下关于碱基的说法中正确的是()A.能够电离氢氧根离子的化合物是碱b .无色酚酞红色的化合物是碱溶液的pH值大于7的化合物可能是碱。D.100g10%NaOH溶液与100g10%盐酸充分反应后，溶液中性7.以下试剂一次可以确认Na2CO3、NaCl、BaCl2岁物质的溶液()A.b .稀硫酸c .石蕊试剂d .石灰水净化8.将50g18%的NaOH溶液和50g18%的盐酸混合后，以下说明是正确的()A.混合溶液的pH=7 B .溶液混合前后温度不变C.混合溶液质量为100g D。在混合溶液中，产物的溶质质量分数仍为18%9.已知甲和乙两种物质的相对分子质量分别为m和n。将甲和乙混合在两种物质的溶液中时，如果甲和乙在溶液中的质量为2m: n时充分反应后溶液的pH=7，则甲和乙必须是以下物质之一()A.盐酸和氢氧化钾b .碳酸钠和氢氧化钡c .盐酸和氢氧化钙d .氢氧化钠和硫酸10.()将以下物质分别放入水中，获得无色透明溶液的是()A.Ba(NO3)2，Na2SO4 B.CuSO4，NaOH C.AgNO3，HCl D.NaCl，KNO311.无色酚酞试剂可以确认的溶液集是()A.BaCl2、H2SO4、HCl B.NaOH、KOH、HClC.K2CO3、Na2CO3、KCl D.NaCl、NaOH、HCl12.以下各组中的离子不能在溶液中大量共存()A.h，SO42-，Ba2，NO3- B.Ca2，h，NO3-，Cl-C.Mg2、K、NO3-、Cl- D.K、Na、Mg2、SO42-13.小明学习化学后，在家想用化学方法了解碱粉和(主要成分是碳酸钠)盐，你认为以下方法可行吗()A.观察他们的颜色。b .分别倒入水中，观察融化情况C.加入少量醋，d .分别品尝其味道沉淀或气体的质量乙的质量14.在下表中的甲物质中，将相应的乙溶液一滴一滴地添加到过剩中。反应过程中生成的气体或沉淀的质量与质量的关系与下图中的曲线说明一致()序号甲姓乙氏a铜锌混合物粉末稀盐酸b硝酸和稀硫酸的混合溶液氯化钡溶液c氢氧化钠和氯化钠的混合溶液稀盐酸d盐酸和氯化铜的混合溶液氢氧化钠溶液15.以下物质中一般没有其他物质和分解反应的是()A.KNO3 B.NaCl C.CuSO4 D.Mg(OH)216.在92g水中充分溶解8g氧化钙所得到的溶液质量分数为()A.等于8% B。大于8% C。小于8% D。无法确认17.目前，13.5g氯化铜样品与足够的硝酸银充分反应后，氯化得到29g，该样品中可混合的物质为()A.BaCl2 B.KCl C.ZnCl2 D.CaCl2实验过程的以下评估是正确的()A.有些固体中添加了稀盐酸，产生无色气体，因此该固体中必须有co32-；B.在某些溶液中滴入BaCl2溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。在此溶液中必须是so42-；C.在任何无色溶液中添加无色酚酞试液，溶液会变成红色，这种溶液不一定是碱；D.在溶液中添加AgNO3溶液会产生白色沉淀物。溶液中必须有Cl-。19.如图所示，在含有氢氧化钡溶液的烧杯上漂浮着一个塑料球(密度1.6103kg/m3，与其他物质没有反应)，在杯子里小心地放入适量稀硫酸(未溢出杯外)30%左右后，塑料球的兴衰和施加在该烧杯底部的压力与原来相比。()A.浮动，压力不变b .浮动，压力增加C.沉没，压力增加d .沉没，没有压力变化20.以下各组均可在pH=1的溶液中大量共存，获得无色透明溶液是()A.BaCl2、NaNO3、KOH、MgCl2 B.Cu(NO3)2、NaCl、H2SO4、KNO3C.Na2CO3、NaCl、KNO3、NH4Cl D.ZnSO4、Mg(NO3)2、NaNO3、KCl21.学校化学实验室也是污染源，全国数以万计的高效中学化学实验室每天按成分排放复杂的污染物。为此，一所学校化学研究组为了粗略测试刚完成实验的实验室(a)空气的全部酸性气体含量，计划如下进行实验。步骤如下：(1)取样因为实验在其他未污染的实验室(b)进行；请设计一种适当量的化学实验室(a)空气样本去除方法：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)试验从装置中获得的气体，如右图所示。问：在图中，设备a的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)计算：样品气体100毫升，设备c读数为99.0毫升，实验室(a)空气中的酸性气体总量为：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _%(方程式：总酸性气体含量=)分析：普通空气中含有约0.03%的二氧化碳，在此样品中，实验室废气产生的酸性气体约为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _%进行化学实验时，要在实验室提出减少人类生活环境污染的一种方法。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。22.小明在爸爸的实验室里看了热水瓶热量表，如右图所示。这种由保温和温度测量两部分组成的仪器，可以用来测量由于反应产生的热量不能排出，或防止外部的热量进入，化学反应产生的热量。父亲将不同浓度的酸(a)和碱(b)溶液分别混合在热量计中100毫升，使小明记录了每次混合前后的热量计温升值t，得出了下表。编号100mLA100mLB t (c)13.65%HCl4.00%NaOH72H2so 9.80% 48.00%NaOH143H2so 9.80% 44.00%NaOH743.65%HCl2.00%NaOH3.5请回答以下关于此实验的问题：(1)盐酸、硫酸和氢氧化钠反应为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _反应。(吸热或热填充)(2)第一次和第三次实验中温度升高的可能原因如下。.(3)分析上述资料，可以看出以下因素中，反应与释放或吸收热量有关。(A.盐酸或硫酸b .热量计的绝热效果c .参与反应的酸或碱的量23.使用石灰石、纯碱、水等制造一定质量的氢氧化钠，写相关化学方程式，指明反应类型。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _24.在单独的溶液中分别包含k，Cu2，Zn2，Ba2，Fe3，NO3-，OH-，SO42-8，两个溶液中分别包含不同的离子，在a溶液中包含4个正离子和2个负离子，其他都属于b溶液， b溶液中包含的离子是(离子符号)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _25.在硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中添加一些锌粉，充分反应后过滤，得到固体不溶性物质a和滤液。在少量稀硫酸中加入a会产生气体。a表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _26.用一种试剂去除以下物质中的杂质(括号中的杂质)，并使用相关的化学公式(1)氯化钾(碳酸钾)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)氯化铁(氯化铜)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)硝酸铁(氯化铁)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)硝酸钠_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _27.利用图标进行的装置实验可以充气或缩小气球。装置说明：体积大的光球瓶、分液漏斗a、b、玻璃导管安装在瓶盖上，控制漏斗的活塞开关随时可以脱落溶液，导管延伸进瓶内的部分与小气球紧密连接，管子另一端与空气连接。(1)装置的机密性是这项实验成功与否的关键。关闭a，b的活塞，将光球瓶浸入冰水中(室温为25 )，如果设备气密性好，会发生什么现象？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)使瓶子充满二氧化碳气体，首先将a的溶液加入光球瓶，震动光球瓶，气球膨胀；再次将b的溶液滴到光球瓶上，震动光球瓶，气球再次收缩，这样重复，气球会反复膨胀和缩小。以下选项之一：分液漏斗a可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _溶液。分液漏斗b可以是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _溶液。在这些反应中，化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _28.化学反应往往伴随着某种现象，但CO2和NaOH溶液的反应不明显。为了通过某种现象说明发生了CO2和NaOH，有些班级以两种方式进行了以下探索实验：(1)第一位同学把收集到CO2的试管倒放在装有饱和直溶液的烧杯上(如图所示)，看到试管内的液体水平上升。此现象发生在试管内和试管外()A.温差b .重力差c .压力差d .浮力差(2)第二组受到了灵感，设计并探索了以下实验装置：您认为能否满足实验设计要求()(3)学生通过分析讨论，认为第一组实验中液体水平上升的现象可能有两个原因。一种是二氧化碳对氢氧化钠溶液反应，另一种是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)为了进一步确定CO2和NaOH溶液已经引起反应，请设计和验证实验。(。(需要编写实验阶段、现象和结论)29.在5g盐酸中加入8g15%氢氧化钠溶液，溶液呈碱性。加入5g9.8%的稀硫酸，完全中和大量碱，计算利用盐酸的溶质质量分数。请参阅答案：1 . c 2 . c 3 . d 4 . a 5 . ab 6 . c 7 . b 8 . c 9 . CD 10 . d 12 . a 13 . c 14 . d15.A 16 .C 17 .D 18 .C 19 .C 20 .d21.(1)用注射器提取的方法；(2)酸性气体的吸收；测量剩余气体的体积。2 nao HSO 2=Na2 so 3 H