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文档简介
学生实验报告学校:名字班级六年级组实验时间学科科学实验内容制作印记化石模型所需仪器的名称和数量粘土、树叶、贝壳等真实的支票超过成和步骤突然的1.铺开粘土。2.将贝壳、骨头或树叶放在心脏的泥土上,用手压进去,留下痕迹,取出来。3.干燥印有标记的粘土模型。真实的支票连接水果化石是保存在地层岩石中的几百万年前生物的遗骸。教分开回顾语言签名一年中的月日学生实验报告学校:名字班级六年级组实验时间学科科学实验内容仙人掌耐旱的原因所需仪器的名称和数量三张纸巾、三张锡纸、一张蜡纸和一杯水真实的支票超过成和步骤突然的1.将三条纸巾完全浸湿,一条平放,一条卷起,一条用蜡纸包裹,分别放在三张锡纸上。2.一小时后检查三条纸巾的干燥和潮湿程度。真实的支票连接水果仙人掌上的蜡质层不仅能减少水分的蒸发,还能很好地储存水分。教分开回顾语言签名一年中的月日学生实验报告学校:名字班级六年级组实验时间学科科学实验内容制造“火箭”及其“发射器”所需仪器的名称和数量橡皮筋、纸管、吸管、剪刀、米尺、胶带、彩笔真实的支票超过成和步骤突然的1.制造火箭根据书中的步骤和要求,制作一个秸秆火箭模型。小心不要割破你的手或扔掉剩下的稻草。2.制造发射器(1)按照书中的步骤和要求制作一个简单的变送器。(2)将秸秆火箭模型放在发射器上。3.模拟发射不同能量的秸秆火箭。真实的支票连接水果橡皮筋给予秸秆火箭模型的能量越多,秸秆火箭上升得越高。教分开回顾语言签名一年中的月日学生实验报告学校:名字班级六年级组实验时间学科科学实验内容做一个小水轮所需仪器的名称和数量塑料板、瓶塞、塑料瓶、牙签、塑料管、水杯、漏斗、钉子、小刀、两根牙签、剪刀、胶带、水真实的支票超过成和步骤突然的1.做一个小水轮(1)将4片塑料插入软木塞槽中制成水轮。(2)用钉子在塑料瓶的相对侧钻两个孔。(3)取下塑料瓶的底部,将两根牙签推入软木塞的两端,并放入瓶中。2.操作小水轮将瓶子放在玻璃板上,将塑料管放入瓶颈,将水倒入漏斗,让落下的水冲击水轮旋转。真实的支票连接水果水的动能被转换成水轮的动能。教分开回顾语言签名一年中的月日学生实验报告学校:名字班级六年级组实验时间学科科学实验内容白炽灯和荧光灯的效率比较所需仪器的名称和数量白炽灯和荧光灯(瓦数相同),温度计真实的支票超过成和步骤突然的1.点亮每个灯泡3分钟,用温度计测量两个灯泡周围的温度。2.测量一分钟后,记录各自的温度。3、根据实验记录表的填写,做出正确的分析。真实的支票连接水果荧光灯效率更高。白炽灯周围的高温是由于大量电能转化为热能造成的。教分开回顾语言签名一年中的月日学生实验报告学校:名字班级六年级组实验时间学科科学实验内容传热实验所需仪器的名称和数量大型试管、试管座、蜡烛、金鱼、鱼缸、水真实的支票超过成和步骤突然的1.将一条小金鱼放入装有三分之二冷水的试管中。2.用试管夹夹住试管底部,将试管的上半部分放在蜡烛上燃烧。3.比较试管里的金鱼和鱼缸里的金鱼的变化。真实的支票连接水果热量可以传递。教分开回顾语言签名一年中的月日学生实验报告学校:名字班级六年级组实验时间学科科学实验内容让瓶子吹泡泡名称和1.将吸管放入瓶口,用橡皮泥密封。2 .将其他吸管与第一根吸管连接形成长管;3.用颜料给玻璃杯里的水染色。4.将瓶子放入一个大盘子中,弯曲吸管,使其伸入玻璃杯中的水中。5.把热水倒在瓶子壁上。你发现了什么?6.再把冷水倒在瓶子壁上。你发现了什么?真实的支票连接水果瓶子里的空气受热时膨胀,冷时收缩。教分开回顾语言签名一年中的月日学生实验报告学校:名字班级六年级组实验时间学科科学实验内容制造气动玩具车所需仪器的名称和数量气球、纸板、轮子、棍子真实的支票超过成和步骤突然的1.根据需要
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