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文档简介

2012年春季兴隆九年制学校4年级2班音乐教育节目执笔者：唐弘书一、学生分析：看这个班，大部分学生对音乐感兴趣，课堂气氛很活跃，课堂纪律好，举手发言的胆子比较大。特别是唱歌，频谱比较强，有能力按照音乐的旋律唱歌，感情丰富，特别是一些女学生有力量更大，音乐感更低的一些学生。二、教育目标1、以学生的音乐美感染，丰富的情感陶艺学生，使学生逐渐形成健康的音乐美学概念，高尚的道德情操，所需的音乐审美能力。2、在学生进行练习的过程中，逐步掌握音乐学习必须掌握的简单音乐基础词典技术：从“一拍”到各种音符值，从一拍到双拍，从舞步到动作。3、鼓励学生积极参与探索和创造，开发学生的形象能力、创造性思维的潜力。总是激发学生学习音乐的兴趣。三、教材分析本教材在教育概念上要强调“学生发展基础”，注意整个学生和学生个性的发展。以美学为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为起点，加强实践与创造，加强综合与渗透，始终贯穿刺激学生学习音乐的兴趣。全书共复习12课30节，考试4节。教科书上装有相应的光盘。四、教育措施1.认真学习和研究大纲课教材，掌握音乐系、听力、练习窗之间的联系，互相密切合作。分析孩子的实际情况，根据适应性进行教学。3.通过分析教材，强调要点，分析音乐表现手段，进一步理解歌曲的感受。4.通过多种方法及时了解学生的学习情况，激发兴趣：介绍故事，调动声音和感情丰富的粉丝歌曲，音乐游戏，舞蹈，名誉和竞争意识。5.计划组织各种形式的兴趣小组进行活动。五、教学日程时间培训内容会话注释2.13 - 2.19第1单元森林的鸟鸣1，2节2.20-2.26 1单元森林的鸟鸣3校2.27-3.4第二单元绿水江南第一桥诗3.5 - 3.11第二单元lvshui江南2，3班3.12-3.18第三单元56朵花1，2个会话3.19-3.25第三单元56花3课3.26 - 3.31第四单元歌剧1，2课4.1-4.7第4单元戏剧3，4节4.8 - 4.14第4单元戏曲5，6校诗4.15-4.21 5单元全球帆板1，2节课4.22 - 4.28期中考试4.29 - 5.5第五单元全球帆板3，4个会话5.6 - 5.12第六单元中国功夫一、二届5.13 - 5.19第六单元中国功夫第三课5.20 - 5.26第七单元小音乐剧第一课5.27 - 6.30第七单元
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