七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第2框《享受学习》课件新人教版.pptx

,看图猜成语,这些成语说的是什么事情？,成语是：黄卷青灯、映雪读书、凿壁偷光、悬梁刺股，这些成语都表达一个事情就是学习,享受学习,认识学习有苦有乐，学习是苦乐交织的。,1,学会体味学习带来的美好,2,认识兴趣对学习的重要性，学会寻找学习的乐趣,3,寻找适合自己的学习方法，转变学习的方式。,4,学习目标,“我学游泳的经历”主题分享,你学习游泳的四个阶段会有哪些想法和感受？a.刚开始接触游泳的时候b.决定开始学习游泳的时候c.学习一段时间，初步学会的时候d.学会了很久，已熟练掌握的时候,里约奥运会半决赛后，傅园慧引爆网络。,网友评论,小组讨论：虽未能获得冠军，但为何傅园慧却对自己非常满意？,自己尽力了，没有留下遗憾,感受到体育带给自己的快乐,她很享受和高手比赛的感觉,有坚强的毅力和良好的心态,经验分享：你在学习过程中有过类似的经历吗？如果有，说说你当时的感受。,分享：我的精彩时刻,我真的无法用语言描述此时的心情，我想挑起来，大声地告诉所有的同学：“我解出了这道题！”我多么希望所有的同学都来分享我的快乐！为了这道题，我整整一个中午没有休息，连饭都顾不上吃，而且用掉了一大堆稿纸。在这个过程中，我经历了困惑、疑虑、苦思冥想功夫不负有心人，在我赶到“山重水复”的时候，突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉，简直无法用语言形容！,当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。,学习中有快乐,2016年4月份，在全国游泳冠军赛暨奥运选拔赛中，傅园慧第八排名垫底。随后，她选择到澳大利亚参加高强度的恢复练习。“那强度是她从五岁游泳到现在从来没有过的，从早到晚一直练习，她都是硬撑下来的，每天走路都走不动。”傅园慧提到恢复训练时说“鬼知道我经历了什么！我真的有时候都感觉我已经要死了，我当时的训练真的是生不如死。”,“每人的压力都挺大，学习有压力，有很累、很困难的时候，也有别人都无法理解你、误会你的时候，但就是不要放弃。”“最重要的是不要放弃自己，因为当你跨过这条鸿沟，走过这片黑暗，必将浴火重生。”,思考：傅园慧在训练过程中的经历说明了什么道理？,尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中的辛苦和困难，都需要我们凭借坚强的意志做出努力。,学习中也有辛苦,小明的困惑之一：我从小就对数字推理感兴趣，所以理科我都很喜欢学，但是文史类的学科我就怎么都没有兴趣。我知道偏科不好，可我怎么才能学好文科啊？,美国内华达州的麦迪逊中学在入学考试时出了这么一个题目：比尔盖茨的办公桌上有只带锁的抽屉，分别贴着财富、兴趣、幸福、荣誉、成功个标签；盖茨总是只带一把钥匙，而把其它的把锁在抽屉里，请问盖茨带的是哪一把钥匙？,比尔盖茨的五把钥匙,学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。,小明的困惑之二：上中学后，学习的内容难了，科目多了，感觉时间总是不够用，没有休息、娱乐的时间。我该怎么办啊？,时间去哪了？,不急,低效学习者的时间安排,紧急,重要,不重要,重要,不重要,高效学习者的时间安排,紧急,不急,学习不定时,学习不定量,学会学习，需要掌握科学的学习方法。从生活中汲取养料掌握一些学习策略合理安排学习时间养成良好学习习惯找到适合自己的方法,小明的困惑之三：中学的学习内容难度增大了，我遇到不会的题，不敢问老师，怕老师批评我；也不敢问同学，觉得不好意思。我该怎么办啊？,不懂不问,学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。和同伴互相帮助、分工合作在交流切磋中共同完成任务带着问题、猜想或假设去探究独立思考，不断质疑等,小明的困惑之四：上中学后，学习方法掌握了，但是有时学习效果也不理想？,合作学习,自主学习,方法要科学，但方式要多样,1、自主、合作、探究2、举一反三法3、查阅资料法4、观察法5、读、品、悟、议、辩、入你用过哪几种？,学会学习，意味着要善于运用不同的学习方式,独学而无友，则孤陋而寡闻,我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成学习任务。,我们也可以带着问题猜想或假设去探究，独立思想，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。,同学们，我们正处于成长过程中的一个转折阶段，可能我们会面临学习上的很多问题。但是，只要我们能保持积极的心态，掌握科学的方法