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文档简介

美术训练的体会7月9日，我在*中学参加了我市教育局组织的美术教师培训，并参加了北京教育科学研究学院*教授的讲座，感到很荣幸。 虽然只是一天的时间，但让美术这个学科有了新的认识。 美术不再是以前老师在黑板上画的，而是学生在舞台上画的，现在的美术是很棒的艺术，生活中充满了美术。 教育观念也清礼，提高了对美术的知识。 总之这次训练经验给我带来了好处。 以下是我这次训练须知中的一些通过学习，我从理论到实践学到了很多美术知识。 在此期间，我了解了中国传统绘画的发展历史，民间美术的发展与教育的关系，如何认识和理解美术这一艺术领域，觉得对美术的理解更深了，如人物、色彩风景、有素描的机会，可以坐下来和老师们一起交流绘画通过学习，我理解了学习美术爱好是很重要的。 爱好是学习美术的基本动力。 要在课堂上充分发挥美术教育特有的魅力，努力让课堂内容表现形势和教育方式，刺激学生的学习兴趣，把这种兴趣转化为持久的感情态度。 同时将美术课程的内容与学生的生活经验密切结合，强调了知识和技能在美化学生生活中的作用，使学生能理解美术在实际生活中的独特价值。通过学习，特别是听了*教授的讲座后，理解和掌握了新时代美术课的课程教育的新模式，知道了如何在课堂上更好地操作和应用。 “一切都为学生发展”的学生经验使我认识到，教育必须回归少年儿童的生活世界。 我们的教育无视这一点，很少重视学生的生活世界，经常用我们的眼睛评价他们的作品，很多学生对美术课失去了兴趣。 在今后的教育中，我注意这些，可以让学生自由发展自己的特长，培养全面发展的学生。通过学习，我懂得了真心教美术。 在教育中，教师要有好奇心和专业精神。 同时教师开放，重视师生交流，大力利用肢体语言和优美语言的应用，充分发挥孩子的积极性。 严格按照美术新课标准，在新课理念指导下，精心组织、精心准备，上最有效的课。 在教师过程中要特别重视育人教育，使教师和育人都能做到。通过学习，我在教育中尽量理解学生自主参加学习，教育以学生为主体，通过鉴赏、体验、探索、总结、想象、创作、评价的过程，让学生深刻理解美术作品的美丽，使学生的创作热情倍增。 尽量给孩子创造宽松的学习空间(美丽的画面，柔和的音乐)，让整个课沉浸在艺术气氛中。 同时，强调美术学科的特点，学生要用多种形式，设计出美丽主题丰富的作品。 新教材的编写体现了以学生为中心的思想，以活动为显着线，以知识为隐蔽线。 因此，必须在教育中以活动的形式开展，活动是否有收获，即活动必须为教育目标服务。 设计活动必须表达知识点。作为乡下老师，我要求更加锻炼自己的能力，适应新形势下的教育要求。 这次学习，我知道了没有条件就不会抱怨，没有条件就可以自己做，挖掘现有的资源，根据工作条件和学生的能力实际上可以上这门课。 “温故而知新”不仅要求学生，还要我们自己做更多。 必须经常总结反省。 经常更新，就能知道今后的课应该注意什么，下一节课
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