小学养成教育工作总结

培养小学教育工作总结按照市教育局对学生培养的要求，深入贯彻恒山区中小学养成教育实施方案，我校在进一步加强教育领导和组织，全面推进各种习惯的同时，确定了重点内容，我校按照局里的重点工作，把读书习惯和笔记习惯作为重点培养目标，同时，把文明习惯作为本学期的主要培养内容。 以贯彻中学生守则、中学生日常行为规范和校规校纪为线索，抓住基础，抓住规则，理论上指导学生培养教育，思想上启发，感情上交流，行为上训练，从细节上开始，推进科学、规范、阶段性培养教育，推进本校的一、建立有力的指导机制，加强教师规范的领导作用。1、领导小组成员经常深入各年级小组，同时加强自己的建设，加强学习，真的成为学校德育工作的领导者。 领导小组成员以自己的能力、人格、高尚的人品，加强班主任队伍和学校骨干队伍的建设。 形成“全员参加、全过程实施、提高观念、注重实效”的德育工作风格。2 .加强师德建设。 师德是教师素质的灵魂，人人都是德育工人，凡事要树立处处养人的管理理念。 “模范力量是无限的”，教师是学生的模范，要求学生首先要自己做。 因此，教师必须首先规范行动。 教师每天自己打扫办公室，升旗仪式排在学生队伍的后面，和学生一起唱国歌，按时上班，护理指导按时上班，半年来，我校教师从上课到上课，从学校到社会，总是以良好的行为为学生树立榜样。3 .入学初期的本校要求各班主任制定教育工作计划，以读写习惯为重点工作，同时把文明习惯作为本学期的主要方向。 经常关注学生的言行，通过文明习惯教育，培养尊敬前辈，礼貌待人的优秀品质，提高辨别美丑、善恶、真伪的能力。二、培养教育工作重点1 .文明习惯本学期本校以文明礼仪教育为主要突破，通过“一台”(校园电视台)、“一套”(星期一升旗仪式)、“一冈”(学校文明礼仪监督冈)、“一会”(主题班会)等活动，全面开展“文明习惯”教育活动。 入学初，组织学生学习小学生日常行为规范，小学生守则，了解文明学生的规范，让学生充分学习文明礼仪的内容，充分扩大文明习惯，形成学生的道德和健康人格。为了加强学生的行动培养教育，真的要抓紧工作，平时要加强检查监督，加强“意”训练。 采用了“日检查、周评”制度。 其中日检是基础管理，周评价是及时反馈，教育强化，形成了“教育-管理-反馈-再教育-再管理”工作模式。 对各级学生的好坏、行为习惯进行监督记录的考核和通常的管理评价，及时向各级班主任反馈各级的每天情况，进行正确的教育。 学生的行为规范进步很大，正在培养学生的文明意识、良好的文明行为习惯。2 .写字的习惯合理安排练习时间。 每周第七堂课是写字的时间，星期三第七堂课是写字的时间，每天中午1:001:15是老师和学生写字的时间，学生每天写字的时间在20分钟以上。 为了提高教师和学生的书写水平，为了切实执行这项活动，校长和领导在各级进行检查。 以班级为单位进行竞争，强化学生写正确字的姿态概念。 班内开设书法展览角，定期展示学生的书法作品，让每个人看到自己的机会。 重视书法爱好小组活动，重点发现和培养写字人才。 营造浓郁的习墨熏陶的校园文化气氛，充分发挥书法启智、育人的作用。3 .阅读习惯学校把每天早上7:40-8:00定为早上的读书时间，学生每天朗读20分钟，掌握有效的读书方法，及时批改每周培养至少一句名言警句和诗的学生记录笔记。三、培养教育的具体活动1、为了纪念学习雷锋活动47周年，代代传达和弘扬雷锋精神，大队部提出了“雷锋、树新风”的活动提案，组织大队干部使“雷锋、树新风”进入社区活动。 全校少先队员在指导员的指导下，对校园进行了大扫除。 在这个过程中，选手们切实感受到了“学习雷锋，培育新风”的喜悦。2、为了学生尊敬父母，热爱长者的优秀品质，学校开展了“三八”妇女节感谢教育活动。 学校大队部向全校学生提出建议，全校各中队召开感恩母亲主题班会，通过说故事和绘画等形式，使学生体会到母亲的伟大等。 学生从最细微的事情开始，尊敬父母，热爱长者的幸福和幸福，把感谢之心融入生活的各个方面。3、3月22-28日在第23届“中国水周”中，为了进一步提高小学生的水资源节约和保护意识，从小时候开始保护水资源，改善水环境的好习惯，开展了以“珍惜生命的水”为主题的募集、绘画活动。 很多出场运动员把自己平时节约方面的好主意、好建议、好习惯、好做法融入到自己的作品中。4、今年4月是学校怀念的月份，为了更好地利用传统节日，弘扬了民族优秀文化传统，学校组织开展了“缅怀革命烈士”清明节主题系列文化活动。 全校召开了以缅怀革命烈士为主题的班会