五年级语文下册《06.冬阳童年骆驼队》.ppt

东阳童年骆驼队，骆驼妈妈，骆驼家庭。反刍家畜。头小，脖子长，身体大，头发棕色。眼睛是双眼皮，鼻孔可以开合，四肢细长，两个脚趾，皮肤厚实，适合在沙漠中行走。尾巴细长，末端有簇毛。背部有一个或两个储存脂肪的驼峰。胃分为三个腔。第一个胃包含20-30个用于储水的鱼缸，所以它擅长于抵抗饥饿和口渴。性是温和而顽固的，吃粗糙的草和灌木。它被称为“沙漠之舟”，因为它能承载重物并能远行。预期寿命约为30岁。双峰驼在阿拉伯、印度和北非被饲养。双峰驼产于中国和中亚。它也是野生的，身体大，四肢短。林(1918-2001)，原名林，别号英子，祖籍台湾苗栗县。我父母去日本出差了。他出生在日本大阪，很快就回到了台湾。因为他的父亲不愿意生活在日本侵略者之下，他的家人搬到了北京。林在北京长大，1948年回到祖国台湾。他是一名记者、编辑，后来从事文学和艺术创作。她的作品丰富，代表作有散文集两地 芸窗夜读；短篇小说集城南旧事烛心；小说春风 晓云；无线电系列薇薇的周记等。林的原名是林，他的小名是。他来自台湾省苗栗县。他的父母去日本出差了。林1919年3月18日出生于日本大阪，不久后返回台湾。当时，台湾遭到日本帝国主义的侵略。他的父亲不想生活在日本侵略者之下。他的家人搬到了北京，肖英姿在那里长大。他先后在北京南部的长甸小学和北京新闻学院学习，毕业后被任命为世界日报记者。林在北京度过的25年，被称为“黄金时代”，影响了她的文学创作。她的作品带有浓厚的老北京气息。1948年8月，她带着丈夫和三个孩子作为编辑国语日报回到了她的家乡台湾。1953年副刊联合报主编，开始文学艺术创作，兼任文星杂志编辑和世界新闻学院教师。他在1967年创办了纯文学杂志，后来又创办了纯文学出版社。林写了一本关于北京生活的书城南旧事，受到读者的喜爱，并被翻译成多种语言。这本书后来被拍成电影，并被改编成儿童图画书。林的创作是丰富而慷慨的。散文集窗(与何帆合作)、两地、作客美国、芸窗夜读、剪影话文坛、一家之主、家住书坊边、冬青树、烛心；散文和小说集；短篇小说集婚姻的故事，城南旧事，绿藻与咸蛋，春风，晓云；小说孟珠的旅程，薇薇的周记，林海音自选集；播出剧集林海音童话集、中国近代作家与作品、城南旧事；编辑冬阳童年骆驼队，此外，还有许多文学评论、散文等。读完这个话题后，请闭上眼睛，感受一下你脑海中浮现的是什么样的画面。(在温暖的冬日阳光下，一群骆驼从远处赶来。骆驼铃听起来很甜，童年的“我”站在旁边默默地看着。)，这个话题把三种东西交织在一起，充满诗意，会让我们产生很多遐想。每个人都有一个美好的童年。童年发生的事情往往充满童趣和趣味。它们像闪亮的珍珠一样储存在我们的记忆中。今天，让我们回忆一下他和作者童年的时光。东阳骆驼队是作者林童年最难忘的一张照片。林是中国现代著名作家。她原籍台湾，1918年出生于日本。当她还是个孩子的时候，她和父母一起回到北京南部生活。1948年，她的家人搬回台湾。林女士根据她在北京的生活写了一本书城南旧事，很受读者欢迎。城南旧事是城南旧事的序言。东阳童年的骆驼队(前言0103010) 1。惠安阁传奇5。让我们看海吧。兰阿姨80。滚雪球高利贷100。父亲的花掉落115。111111111111111111111.1.阅读课文，理解作者在童年时对骆驼的关注，想象课文中描绘的童年生活。2.动情地读课文。通过对关键词和句子的理解，你可以体会到作者对童年的怀念。3.知道3个新单词，会写9个，抄最喜欢的句子。放学后，感兴趣的学生可以读小说。学习目标，毡卸载，(xi)，(zhn)，(毡帽)，(卸载)，词汇学习，(j化身)，(咀嚼)，咀嚼沙漠外套，(居)，(咀嚼)，(m)，(MoMo)，(m: o)，(棉袄)，睡袍傻，(阿宝)，(棉袄)，(sh:笨)，毡帽卸载煤炭咀嚼沙漠棉袄幼稚寂寞睡袍傻，毡卸载咀嚼，沙漠外套睡袍傻，自由阅读文本，看文本以什么顺序记录作者的童年生活？作者回忆起了童年的哪些片段？(1)观察骆驼咀嚼。(2)看骆驼脱毛。(3)对钟声的遐想。(4)错过骆驼队。过去，人们穿着羊毛面朝外的毛皮夹克。再来。读完课文1到14的自然段后，我想：1。在我的童年生活中，作者写了哪些骆驼？用“”标出你认为有趣的地方。2.放一个“？”在你不了解的地方。学骆驼嚼骆驼铃，看骆驼毛问骆驼踪迹，那么难看的脸，那么长的牙齿，那么安静的态度。当它们咀嚼时，它们的上下牙齿交替地磨牙，大鼻孔里冒着热气，胡须上粘着白色泡沫。我惊呆了，牙齿也动了。对于今天生活在城市里的孩子来说，看到骆驼并不容易，但是在老北京，他们经常看到骆驼队在冬天拉煤。因为我父亲买了煤，我有机会仔细观察这么大的动物。“我”看着他们的脸、牙齿、咀嚼动作、大鼻孔和胡须。我全神贯注地看着它，牙齿都在动。看着他们，我爱上了他们。虽然我觉得自己很丑，但我并不想讨厌他们。这是一个孩子的真实想法。孩子好奇的表情跳到了纸上，孩子天真的表情也显露了出来。当夏天来了，骆驼再也看不见了，我又问妈妈，“夏天它们去哪里？”这句话显然是没有头脑的提问，所以我妈妈问，“谁？”正是这句看似没头没脑的话，显示了“我”对骆驼队的思念有多少。因为我想念骆驼，我的脑子里充满了骆驼的事情，所以我忍不住在心里问问题。夏天的炎热过去了，寒冷来临了，骆驼队来了又走，走了又来，童年已经过去了很长一段时间。童年不再是幼稚的，童年的故事也不再是。这句话清楚地表达了作者对童年的依恋。似乎我们可以听到她轻轻地叹息，叹息时间的流逝和事情的错误。夏天过去了，秋天过去了，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年再也没有回来。(4)我默默地想，慢慢地写，看见骆驼队在冬日的阳光下走来，慢慢地听到甜美的驼铃。童年回到了我的心中。很明显，作者的童年将永远留在她的记忆中，让她怀念和回味。在我的记忆中，我发现童年的一切都没有走远。骆驼似乎就在眼前。骆驼铃似乎在我耳边响起。童年的一切又出现在我的脑海里。作者带我们到一个特定的