人教版初中生物课本黑体字集锦学生练习用

人教版中学生物教科书哥特体字集锦清流县实验中学生物群整理七年级的上册1 .地球上所有的东西及其合计称为生物圈。2 .指在环境中影响生物生活和分布的因素。3 .在一定空间范围内，形成的和统一的总称。4 .植物处于生态系统。5 .动物不能自己做。 据说是因为直接或间接地吃植物。6 .经常被称为生态系统的分解者。7 .在生态系统中，由不同生物间的关系形成的链状结构称为食物链。8 .在一个生态系统中，有很多食物链，它们是交织形成的。9 .的范围包括大气层的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面。9 .生物圈是一个统一的整体，是地球上的生态系统，是所有生物共同的家。10 .和是细胞中的能量转换器。11 .控制着生物的发育和遗传。12 .染色体由两种物质构成。 因为是遗传物质，所以可以说是遗传物质的载体。13 .在个体发育过程中，一个或一个细胞因分裂而产生的后代，其形态、结构和生理功能会产生差异的变化，这个过程称为细胞。14 .每个细胞群的形态相似，是指结构、功能相同的细胞联合形成的细胞群。15 .是指使用不同组织以一定顺序结合构成的一定功能的机制。16 .配置能够共同完成一个或多个生理功能的多个器官以恒定顺序组合。17 .每个由几个不同的组织构成的任何组织都形状相似，结构和功能相同的细胞合为一体。18 .动物的结构水平如下：19 .植物的结构阶层如下：20 .藻类植物没有、的分化。21 .苔藓植物一般小，通常具有与茎和叶相似的分化，但茎没有导管，叶也没有叶脉，根非常简单，被称为。22 .蕨类植物有根、茎、叶的分化，这些器官有输送物质的通路。23 .新植物的幼体，组成。24 .种子植物有两个类别：和。25 .种子穿着，没有涂层。 这种植物被称为裸子植物。26 .复盖在种子外面的植物变成被子植物。27 .都是种子发芽所需的环境条件。28 .幼根的生长一方面通过细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面依赖细胞体积的增大。 植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖。29 .植物生长所需量最多的是含有、含有、含有无机盐。施肥提供给植物。30 .花的主要结构为和，在雄蕊花药中，位于雌蕊下部的子房。31 .胚珠中的卵泡是指与花粉管中的精子结合形成受精卵的过程。果实和种子的形成：子房果皮胚珠珠被受精卵32 .水分从植物体表面以状态释放到大气中的过程。33 .叶片由和三部分组成。34 .是光合作用的产物。35 .绿色植物是制造有机物不可缺少的条件。36 .叶绿体既是生产有机物的“生物”，又是将光能转化为化学能的“生物”。37 .光合作用基本上是绿色植物通过，利用光能转换成储藏的有机物(淀粉等)并放出的过程。38 .细胞利用是指分解为和，释放有机物中积蓄的物质，提供生命活动需求的过程。呼吸作用是生物的共同特性，其本质是分解、释放显微镜的放大倍率=、放大倍率大，是细胞个体，但细胞数放大倍率、细胞个体、细胞数、目镜看图像看到视野中物像向左下偏移的话，标本必须向移动物像移动到中央区分污点的位置：移动片材，带污点的移动，转动附着在片材上的目镜，污垢移动，污垢附着在目镜上的片材和目镜移动，污垢不移动的话，污垢附着在物镜上七年级的下册1 .现代类人猿和人类的共同祖先是。2 .世代向直立步行的方向发展，前肢被释放，可以用树枝和石头等吃防止东西、敌人的危害，手臂和手变得灵巧起来。3 .古代人类制造的工具越来越复杂，可以用火，大脑也越来越发达，在集体生活中诞生已经结束了。4 .男性的主要生殖器官是。 睾丸的功能是什么？5 .女性的主要生殖器官是。 卵巢的功能是什么？受精的地方，胚胎正在发育，胎儿通过，从母体获得必要的和。6 .人体生命活动所需的能量主要提供。7 .人体中储藏的是重要的备用能量物质。8、是身体建设和修复的重要原料，是人体生长发育和损伤细胞的修复和更新离不开。9 .食物在消化道内分解为被细胞吸收的物质的过程。10 .人体的消化系统是由和构成的。11 .人体是吸收营养物质的主要器官。12 .指全面均衡的营养。13 .人体的呼吸系统由和构成。14 .不仅能保证气体顺利通过，还能处理吸入的气体到达肺部气体、15是呼吸系统的主要器官。16 .空气中的氧气透过和进入墙壁的同时，血液中的东西也进入这些，在呼气过程中被排出体外。17 .血液由和组成。18 .血液不仅有作用，也有作用。19 .是指从心脏向身体各部分输送血液的血管。20 .连接最小动脉和静脉之间的血管。21 .血液从身体各部分返回心脏的血管。22 .血液进入后，经过全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后聚集起来于是，流动返回，该循环路径称为体循环。23 .血液进入，通过肺的毛细血管网，再次流动，这种循环称为肺循环。24 .人体将二氧化碳、尿素以及多馀的水和无机盐等排出体外的过程。25 .形成尿的器官。26 .肾单位中的和作用于与其紧密接触的肾小囊的内壁。27 .原尿流动后，全葡萄糖、大部分的水和一部分的无机盐等被尿细管新吸收。28 .神经系统由它产生的东西构成。29 .神经元也称为神经细胞，是与神经系统的基本单位，包括和和两部分。30 .神经调节的基本方式是。31 .人体通过神经系统，对外界和内部的各种刺激发生的规则反应。32 .相关的反射是最复杂的，也是人类特有的。33没有内分泌腺，分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液的循环而被输送至全身。34 .人体的生命活动主要受到调节，但也受到影响。35 .中国实施计划生育政策，鼓励晚婚晚婚生育，优生生育少。八年级的上册1 .腔肠动物的主要特征是身体对称，体表有口没有肛门。2 .扁平动物的主要特征是身体对称，背腹平坦的口没有肛门。3 .线性动物的主要特征是，身体呈细长形态的体表有肛门。4、环节动物的主要特征是身体呈形状，由许多相似的构成或者辅助运动。5 .软体动物的主要特征：具有柔软的身体表面，很多运动器官都是脚。6 .节足动物的主要特征是体表坚韧，身体和附属都很强。7 .这些体内没有脊椎骨构成，统称为无脊椎动物。 (腔肠、扁平形、线性、环节、软件、节肢)8 .这些共同的特征是，身体中有脊柱构成的东西，统称为动物。 (鱼、两栖类、爬虫类、鸟、哺乳)9 .鱼的主要特征是住在里面的体表经常有霸盖，通过呼吸的尾部和躯干部的摆动和协调作用游泳。10 .两栖类的主要特征：在水中生活、呼吸的成体多在陆地上生活，也能在水中游泳，能通过呼吸帮助呼吸。11 .爬虫类的主要特征：体表复盖角质或呼吸在陆地上出生的话，鸡蛋表面有强韧的鸡蛋壳。12 .鸟的体温不会随环境温度的变化而变化，而是动物。 鱼、两栖类、爬行类、体温根据环境温度的变化而变化，是温暖的动物。13鸟的主要特征是体表。有无前脚变化的牙齿辅助肺呼吸。14哺乳动物的主要特征是体表，哺乳； 牙齿有门牙和犬牙的分化。15运动系统主要由骨头和和构成。16 .骨骼肌被神经刺激后，骨骼周围的活动被牵引，身体的相应部位运动。17 .运动不仅要完成系统，还需要其他系统，例如系统的调节。运动所需的能量依赖于系统、系统、循环系统等系统的合作。18 .动物刚出生，在动物体内决定的行为叫做行为。根据遗传因素，从要素的作用、和中得到的行为称为学习行为。20 .具有社会行动的动物集团的内部多形成为一定的，成员之间