七年级下册第九单元_永州市东安县川岩学校蒋峥嵘.pptx

,永州市东安县川岩学校-蒋峥嵘,Welcometovisitmylesson,七年级下册Unit9英语写作指导,执教者：永州市东安县川岩学校-蒋峥嵘,将草稿誊（tng）抄到试卷上。,全面检查，修改错误。,写作指导,一审主题，二审体裁，三审时态，四审人称,五审内容要点。,抓要点，打草稿，罗列文章需要谈论到的内容，写出关键的短语成句子。,给要点加上主语和修饰语,丰富要点。,连句成文，从空间、时间、细节、连贯、前后呼应各方面考虑。,6,5,4,3,2,1,审,改,抓,扩,连,抄,blondehair,bigeyes,wearsglasses,alongface,blackhair,asmallmouth,aroundface,abignose,verytallandhandsomestraightbrownhairnotwearglasseswearjeans,aT-shirtandsportsshoes,beofmediumheightandyounglongstraightbrownhairandbigeyes,betallandthincurlyblondehairaboutthirtyyearsold,beashortandheavyoldmanshortblackhair,尼格买提tallandhandsomeroundfaceandbigeyesshortcurlyblackhairwearsasuit,朱迅tall,thinandbeautifullongcurlyblondehairbluedress,刘欢roundfacelongstraighthairwearredscarfandglassesheavy,He/Sheistall/short/heavy/thin.他/她个子高/矮，长得胖/瘦。He/Sheisofmediumhight/build.他/她中等身高/中等身材。He/Shehasstraight/curly/blonde/brownhair.他/她留着直发/卷发/金发/棕发。He/Shewearsglasses/earrings/rings/necklace/jeans/T-shirt/sportsshoes.他/她戴眼镜/耳环/戒指/项链/穿着流仔裤/T恤衫/运动鞋。Heisverytallandhansome.他非常高而且英俊。,卡片积累,Sheisaverypretty/beautifulgirl.她是一个非常漂亮的女孩。Sheisabeautifulgirlwithbigeyesandasmallmouth.她是一个长着一双大眼睛小嘴巴的漂亮女孩。Sheisfriendlytoeveryone.她对每个人都很友好。Sheiskindtoeveryone.她对每个人都很支持。Weallwanttomakefriendswithher.我们都想和她交朋友。,范文引路,假设你的朋友叫俞静（YuJing），她是一个漂亮的女孩儿。她的外貌特征和性格特征如下：,请根据以上提示写一篇短文介绍一下俞静。要求：（1）字数60左右。（2）可适当发挥想象。,思路点拨,（1）点明要介绍的人物，即“我的朋友-俞静”。用第三人称写。（2）描述外貌。根据题目中的提示信息，她的外貌特征可表达为：Sheisthin.Sheisofmediumheight（3）描述性格。根据题目中的提示信息，他的性格特点是友善助人，可以使用nice,kind,hepful,friendly等词。（4）总述。在介绍了俞静的外貌特征和性格特点之后，可以再写一些总述的话，谈论一下大家对她的印象，如”MyclassmatesandIlikeherverymuch.”等。,写作提纲,总述,MyclassmatesandIlikeherverymuch.,点明要介绍的人物,Myfriend,YuJing,isabeautifulgirl.,描述外貌,SheisthinofmediumheightShehasstraighthair,bigeyesandasmallmouth.Sheneverwearsearrings.Shelikeswearingjeansandsportsshoes.,描述性格,Sheisfriendlyandhelpfultoeveryone,参考范文,veryhappytobewithher.,Myfriend,YuJing,isabeautifulgirl.,Sheis,thinandofmediumheight.,Shehasshortstraight,hair,bigeyesandasmallmouth.,Sheneverwears,earrings.Shelikeswearingjeansandsports,Shoes.Sheis,friendlyandhelpfultoeveryone.My,classmatesand,Ilikeherverymuch.,Weareall,本节课小结,本节课我们要学习描述人物外貌特征的句型练习：问句:Whatdoeshe/shelooklike?He/Sheis+形容词答句：He/Shehas+名词He/Shewears+名词写作指导1、审。一审主题，二审体裁，三审时态，四审人称，五审内容要点。2、抓。抓要点，打草稿，罗列文章需要谈论到的内容，写出关键的短语成句。3、扩。给要点加上主语和修饰词，丰富要点。4、连。连句成文，从空间、时间、细节、连贯、前后呼应各方面考虑。5、改。全面检查，修改错误。6、抄。将草稿誊抄到试卷上。,Homework,假若你的英语老师是来自英国的MrSmith,根据下列提示词语，以“MyEnglishteacher”为题写一篇英语短文。要求：1、所给提示词尽可能都用上，顺序可以打乱；2、60词左右，可以适当发挥想象。,提示词：tall，thin，han