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文档简介
一(1)班,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!,尊敬的各位家长:,班级情况介绍本学期我们班有学生53人,男生34人,女生19人。孩子升上一年级已经差不多半学期了。在这段时间里,孩子们各方面都有很多进步。从刚开学的时候上课注意力不集中、不知道写作业、不按时完成作业,到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。这是家长和学校共同努力的成果。,期中考试情况:,这次期中考试有53人参加,语文优秀的有47人,数学48人;及格的语文有53人,数学52人;最高分语文99.5分,数学100分,有9人;80分以下的语文有6人,数学有5人。从本次语数成绩来看,我班孩子整体上语文数学发展目前比较均衡。也就是说小部分孩子语文需要帮助的,数学也需要帮助。,各位家长可以对照此分数段大致了解自己的孩子处于一个什么位置。当然,一次测试也说明不了什么,关键问题是,测试过后,家长要和孩子在一起找找丢分的原因,特别是90分以下的学生,家长要看看自己的孩子在哪方面的知识不过关,把这个漏洞补起来,这样我们测试的目的也就达到了。一个知识漏洞就像孩子前进路上的一个小坑,有一个坑不可怕,咱们下次拿起铁锹把土填平就行了,怕得就是坑太多,到了高年级,想补坑却无从补起了。在这里,我想借此机会反问各位家长一句:拿到试卷后,您和孩子一起分析问题了吗?想办法补坑了吗?如果没有,下一次测试过后,咱们亡羊补牢,千万不要一味的责怪孩子,也不要置之不理。,荣获优异成绩奖名单,1、课上发言积极的:,2、作业书写认真的有:,3、学习有进步的学生:,存在的问题:,(1)上课时小部分学生不够专心,经常分神、开小差、讲话、搞小动作,也有部分学生不爱动脑筋。(2)有小部分学生对待学习不认真,马马虎虎,对知识的掌握不够扎实、牢固。(3)小部分学生作业书写马虎,作业上的错题不改正,以及个别学生作业书写太乱。()有些同学学习踏实,但是上课不发言,表现不积极。(5)成绩跟不上的同学主要还是对学习不自觉。,总体来说,每个孩子的学习不管是在课堂上,还是在作业中,都有了很大的进步。记得他们在刚开学时,有些同学上课随随便便,想干什么就干什么,没有纪律性。但是现在他们已经慢慢学会了上课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,还知道了要爱护学校的公物,课间做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬老师,团结友爱,关心班集体。孩子的进步还是很明显的。可是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合!,五、给家长的几点建议,1、写的习惯:尽量避免孩子一边写作业,一边吃东西或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯,一定要注意孩子写字姿势、距离等。,2、听和说的习惯:孩子回家后与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在学校发生的事情。二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话、写作文奠定了基础。,3、思考的习惯:孩子写作业当中不会的题,家长不要告诉他答案,而要让他自己想,实在想不出来,再让他看书,从书中找答案,坚持一段时间,他就会知道除了靠自己,他别无选择!从而培养他的独立学习能力。,4、对于写作业比较慢的孩子,可以提前和孩子讲好,必须在多少时间内做完。(如果孩子做到了,就表扬他,并给予奖励)5、写完作业后,一定要让他自己检查。家长只是提醒他有几处错误就行,改完后再让您看看。6、等孩子预习过第二天内容后,让其自己收拾书桌和整理书包。,督促孩子完成作业:1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。,需要家长继续配合的方面:,1、每天要记得提醒孩子带课本、学习用具和红领巾到校,周一定要穿校服,其他原则上是每周在一三五穿校服,切记不能穿拖鞋到校。2、严格控制孩子带零花钱、带零食到学校。3、加强班主任与科任老师的联系,发现孩子有问题,及时和老师联系,尽量与老师多沟通。联系电话:宋老师老师4、注重生活中自理能力的培养。如自己穿衣、洗脸、准备学习用品等。5、要求孩子按时上学,不迟到,有事请假,有纪律意识。6、要求孩子按时回家,注意交通安全。7、在家里家长要严格控制孩子看电视、上网、玩手机的时间。8、要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,午休请家长给予关注;,温馨提示、是关于作息时间:学校的作息时间是这样的。上午学生是7:50分左右到校,上午11:30放学。下午学生是1:50分才开校门,2:15上课。下午4:55放学。在这儿我要提醒几点:来接小孩的家长不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,小孩也等急了,怕出意外,最好是提前二,三分钟,孩子有病不能来学或者有事需要外出的,要向老师请假。,刚才讲这么多希望能够引起各位家长的共鸣,让我们能够步调一致共同为孩子的幸福人生奠基。一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。,一年级的孩子认识的字不多,家长给他(她)念题,才能看懂题目意思。做完作业后家长要看一看、检查一下,书写要工整,一笔一划不马虎,有问题及时纠正。最好要在书上或作业本子上签上家长的姓名。切不可将家长签字当作一种形式,它实际上是一种非常有效的方法,另外我们请家长不要很随意的就签字,我们需要的不是您签字的结果,而是您配合的过程。不仅要检查书面作业,口头作业也要认真检查,并写出意见。比如背书,可以签背得很流利等等。希望各位家长体谅,因为幼儿园与小学所学的知识有着很大的差别,仅仅靠老师的教育是远远不够的,希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基
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