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文档简介

增强竞争意识培养合作品质,学习目标,树立正确的竞争意识,既要勇于竞争,又要善于竞争。培养竞争中善于与他人合作的能力。,二十一世纪是一个充满了竞争的世纪,青少年作为二十一世纪的建设者和接班人,应该怎样适应未来社会的发展要求?,阅读某校一名八年级学生竞选市长的故事,思考回答:1.这个学生成为“超级城市”第一任市长的原因是:ABCA.有竞争意识B有竞争能力C对自己充满自信2.如果你所在地区有类似的竞争性活动,你会报名参加吗?为什么?,自学指导一,读一读,即兴演讲:假如我们班要竞选班长,作为竞选者之一,请你在全班发表一个简短的竞选演讲。要求:语言精练,有感召力。,课堂小活动,阅读“张怡的故事”思考,1、为什么张怡最初参加多次招聘都以失败告终,而后来却成功了?2、张怡的成功对我们在今后的生活中面对竞争有什么启示?要执着追求自己的目标,不怕失败,同时还要不断提高自身素质,努力增强自己的竞争能力。,读一读,自学指导二,中学生如何增强自己的竞争能力?,议一议,分组讨论:,课堂小活动,1、认真学好各门功课,掌握更多的科学文化知识。2、克服依赖心理,培养自己的独立意识和自立能力。3、注意培养良好的学习和生活习惯。4、丰富自己的课余文化生活,培养多方面的兴趣爱好。5、自信是成功者必备的优良品质,我们要敢于面对激烈的竞争,还要树立自信心。,源源成功的秘诀是什么?源源的故事对我们有何启示?在竞争中要能审时度势,扬长避短,善于发挥自己的长处,挖掘潜能,增加机会,减少挫折。,想一想,自学指导三,找一找:你的长处或优势是什么?,课堂小活动,阅读课本上的高考舞弊案,思考回答:1.涉案人员被依法惩处,原因是:采用不正当竞争手段,破坏了考试的公平原则。2.这则材料告诉我们,在竞争中应该:ABCA.诚实守信.B遵纪守法.C.公平公正3.你认为在学校或社会生活中,还有哪些不正当竞争现象?,自学指导四,有一天,在通往集镇的路上一个瞎子和一个瘸子相遇了。瘸子看见瞎子用竹竿在前面探路,很是费劲,于是就潮笑瞎子用竹竿捣地,白费很多劲,还是走不快。瞎子一听,老大不快,就反唇相讥:听你走路响动也不小,你的眼睛也好使,怎么也只是和我并驾齐驱呢?说着说着,两人争吵起来,这下走得就更慢了。吵了一会儿,两人冷静下来一想,觉得谁也不比谁强,每个人都有致命的弱点,但也有比对方强的地方,假如相互间能够取长补短,也许会加快行程。于是,两人商议,决定合作,由瞎子驮着瘸子。这样,瘸子可以用明亮的眼睛指路,而瞎子可以用健壮、有力的腿走路,正好弥补了缺陷,发挥了优势,大大提高了行走速度,瞎子与瘸子,这个寓言说明了合作有利于活动的顺利进行,能够使群体成员都从中受益。因此,我们不仅要勇于竞争,还要善于合作。在提高竞争意识的同时增强合作意识,培养团结合作、乐于助人的品质。,这个寓言故事给了我们什么启示?,材料中的合作意识主要表现为:一方面,在遇到自己无法解决的问题时要学会主动求助;另一方面,在他人遇到困难时要懂得乐于助人。,一方面,这位员工再次遇到自己无法解决的问题时,他给相关的同事发出了求援邮件。另一方面,邮件发出后,不断地有人给他回复解决方案,还有详尽的解释,一共有50多封邮件参与讨论了他的问题。这些都体现了他们的合作意识。,你认为上述材料中哪些事实体现了合作意识?,阅读教材第二目第二的第一个的内容。,在学校生活中,我们中学生应该从哪些方面去培养自己的合作品质?,说一说,自学指导五,一支竹篙呀,难渡汪洋海众人划桨哟,开动大帆船一棵小树呀,弱不禁风雨百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒一加十,十加百,百加千千万你加我,我加你,大家心相连同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊,浪靠边百舸嘛争流,千帆进,波涛在后,岸在前一根筷子呀,轻轻被折断十双筷子牢牢抱成团一个巴掌呀,拍也拍不响万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天,同学之间发生矛盾时,先从自己身上找不足。在活动中,协助其他同学完成任务。主动与其他同学搞好团结。当个人和集体的安排出现分歧时,服从集体安排。生活中,能够谦让他人。别人有困难时主动帮助。学习中遇到困难时,愿意主动和别人探讨。,我有一本不错的参考书,我愿意和同桌一起分享。运动会上,同学们的呐喊给了我很大的鼓励,最后取得好名次。因为天气突然转冷,我生病了,好朋友帮自己补习功课。,培养自己的合作品质,你认为还应该注意哪些?,培养合作品质,需要从小事做起。下面是一些体现合作意识的行为,请同学们对照一下,看看在这些行为中,你做到了哪些?教材第二目第二的第二个的内容,教材第二目第二的第三个的内容。合作有什么作用?1、个人目标与小组目标是相互依赖的,小组成员之间是荣辱与共的;在实现小组目标的过程中,全体成员都获得了进步。2、合作能够帮助我们战胜困难,产生超过个人的力量。3、合作能给我们带来愉快的体验,为集体赢得荣誉。,培养自己的合作品质还应当多参加集体性竞争。因为集体性竞争有利于促进合作,所以,我们要注意在集体性竞争中提高团结合作能力,培养合作的品质,当堂训练,C,一,下列行为不属于正当竞争的有()A.要求自己关系好的同学在选班干部时多给自己投票。B.在考试时认真复习,争取好的成绩。C.在竞选班干部时,积极主动,甚至与自己的好朋友竞争。D.给同学讲解他不理解的题。,A,二,下列能体现合作意识的是()A.考试时与同桌“协同合作”互抄答案。B.别人有困难时主动帮助。C.帮好朋友掩饰错误。D.学习遇到困难时,无论如何也要自己解决,否则多没面子。,B,三,篮球赛上,七年级二班的王明一拿球就直接带球上篮,因为个人英雄主义,二班输得很惨。这是因为()A.王明缺乏合作奉献精神,缺乏合作意识。B.别的班打得太好了。C.王明也是为了一分而不顾一切。D.大家没有配合王明。,A,四,美国俄亥俄州有一位叫汤姆的瓜农,毫不吝惜地将种子分给比赛的对手,当一个邻居不解地问:“你花那么多时间和精力培养良种,把种子送给我们,难道你不怕我们的南瓜在比赛中超过你?”汤姆则回答:“我把种子送给你们其实也是为了帮助我自己!”原来各家

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