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文档简介

重庆八中2013-2014学年期末考试3年级化学考试题(整个卷共4个大问题,70分满分,与物理共享120分钟)可用的相对原子质量:H 1 S 32 Zn 65 O 16 N14I .选择题(这个大问题由15个小问题组成,每个问题2分,共30分)。每个问题只有一个选项与标题匹配)1.空气中含量最多,能保护气体的气体是()A.氧b .氮c .二氧化碳d .稀有气体2.厨房里的以下变化属于物理变化()A.天然气燃烧b .铁锅生锈c .蒸煮腐败d .水蒸发以下材料的用途主要使用化学性质()A.用干电池电极填充石墨棒b .灯泡中的氮,延长灯泡寿命C.铜用于人工降雨的干冰d .电线制造4.氮氧化物中氮和氧的质量比为7: 8时,氧化物为()A.nob .no2c .n2o3d。n2o5以下物质中属于纯净水的是()A.冰水共存物b .生理盐水c .纯盐酸d .碘在下一个实验操作中,精确为()A.稀释浓硫酸b .检验装置的气密性c .加热液体d .氯化钠保持氯化钠化学特性的最小粒子是()A.氯化钠分子b .氯原子和钠原子c .钠离子和氯离子d .质子和电子8.重庆是温泉的首都。温泉水的说法是错误的()A.清澈的温泉水可用于溶液b .活性炭净化温泉水C.过滤可以去除温泉水中的可溶性杂质d .检查温泉水是轻水还是软水是肥皂水9.以下叙述正确()A.乙醇由两个碳原子、六个氢原子和一个氧原子组成B.物质只含有一种元素。这种物质不能是化合物C.二氧化硫、二氧化碳和PM2.5都是空气污染物D.在20 时,某些固体物质在100克溶液中可溶解多达30克溶质,在20 时可溶解30克10.对金属和金属材料的以下理解中的错误()A.生铁和钢铁的碳量不同,所以性能不同。b .“真金不怕火炼”的意思是金的熔点很高C.金属铝比铁活跃,但铝比铁耐蚀性强d .防止金属生锈有利于保存金属资源11.学习化学的目的不是成为化学家,而是善于利用化学知识分析和解决生产生活中的问题,这一点很重要。从化学角度来看,以下哪一项是正确的()A.进不了多久的地下室之前,先做灯火实验B.发生火灾时喷射可燃物,可以减少可燃物的燃点C.泵从鱼塘向空中喷射水,可以提高水中氧气的溶解度D.蒸馏水是没有化学物质的纯天然饮料12.下表列出了去除物质中少量杂质的试剂或方法。此处错误的是()选项物质杂质除杂试剂或方法a碳粉盒铁磁铁吸住了b铜粉氧化铜稀盐酸c曹先生CaCO3高温塑性dFeCl2溶液CuCl2锌粉13.正确编写了以下化学方程式()通电A.Cu Ag NO3=Cu NO3 AgB.2 H2 o 2 H2O2 C.2fe 6 HCl=2fecl 3 H2D.2kmno 4=k2mno 4 MnO 2 O2,14.要使右侧设备上的小气球膨胀,使用的固体和液体可能是()锌和稀硫酸石灰石和盐酸硝酸铵和水氧化钙和水二氧化锰和过氧化氢氢氧化钠和水A.b .C.d .15.下图准确反映了该作业中每个卷的更改关系()A B C D硫酸质量/gA.用高锰酸钾加热氧气B.在特定质量的石灰石中添加过量的稀盐酸C.在一定量的不饱和KNO3溶液中逐渐添加KNO3固体D.将过量的稀硫酸添加到一定质量的锌粒中,使其充分反应二.填空(这个大问题共6个小问题,共22分)16.(3分)用化学术语填空:(1)相对分子质量最小的氧化物_ _ _ _ _ _ _ _;(2)三个氯离子_ _ _ _ _ _ _ _;(3)硫酸钠溶液的溶质_ _ _ _ _17.(三点)写出符合要求的化学方程式。(1)氢燃烧(2)银白色金属燃烧产生黑色固体(3)用稀盐酸除锈18.(3分钟)木炭在一定条件下燃烧,CO2生成或共同生成。(1)要证明两种气体都存在,必须先通过(按字母键,如下所示)、干燥后通过(假设每个阶段的反应都是完整的)。A.燃烧的氧化铜b .明确的石灰水如果有观察到的现象,请证明CO的存在。(2)CO2和CO在某些条件下可以相互转换。写出从CO2转换为CO的化学方程式:19.(5分钟)溶液在生产和科学中广泛使用,与人们的生活密不可分。合并右侧答案:硝酸钾的溶解度比氯化钠大。从含有少量氯化钠的硝酸钾饱和溶液中提炼硝酸钾的方法。在T3 冷却氯化钠和硝酸钾饱和溶液到T2 时,氯化钠溶液的溶质质量分数硝酸钾溶液的溶质质量分数(填充“”或“=”)。现有10公斤10%的硝酸钾溶液,14公斤硝酸钾固体和适量的蒸馏水,可制造多达30%的硝酸钾溶液kg。在配制过程中,小明在求水的时候向下看读数,就会发现配制的溶液质量分数部分(填充“大”或“小”)20.(3分钟)西汉时期,我国首次打开了“湿法冶炼铜”的先河,刘安所着的淮南万毕术年已有“全清钢铁铜”的记载。请回答以下问题:(1)青铜属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“元素”、“化合物”、“混合物”填充)。(2)“湿法炼铜”实际上由铁和硫酸铜溶液等可溶性铜盐溶液反应。有效的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _21.(5分钟)实验结束后,学生们将包括CuSO4,ZnSO4,FeSO4的废液倒入废液罐中,直接排出废液,会造成水质污染。于是,一些同学利用放学后处理废液回收了工业的重要原料硫酸锌和相关金属。实验过程如下:请回答:(1)固体a的物质有种类。步骤1写化学方程式(2)步骤中,除了玻璃棒、烧杯以外,所需的玻璃器具。(3)滤液b中两种溶质的化学式(4)步骤检查添加到的稀硫酸是否适宜的方法。第三,实验题(这个大问题共两个小问题,共12分)22.(6分钟)使用以下图示装置探讨制气的原理、方法和特点。合并设备映射以回答以下问题:A B C D E(1)在地物中创建标签设备的名称。a、b(2)实验室用固体混合物制造氧气时使用的发生装置是(字),反应方程式是利用e装置收集氧气,原因是(3)B设备中的错误23,(6分钟)一个化学兴趣小组的学生设计了如下图所示的实验装置,该装置可用于气体制造和物质特性探索。(1)打开K1,关闭K2时,使用I,设备制造和收集气体。此时符合要求的是(填写字母)。A.大理石和稀盐酸反应制备二氧化碳B.锌和稀硫酸的反应制备氢过氧化氢和二氧化锰制备氧气(2)用、装置制造二氧化碳,并验证其性质。必须用K1(“开”或“关”,下面)写,k2;在装置中发生的反应方程需要在烧杯的水中加入溶液(酚酞或石蕊),以证明装置中含有水的话,在装置中存在化学反应。从一些烧杯中取出液体加热,观察液体颜色有变化的原因是(用化学方程式解释)。第四,计算问题(这个大问题包括一个小问题,共6点)24.(6分钟)黄铜是一种重要的金属,是铜和锌的合金,可以用来制造机械、电器和日常用品。(。为了确定黄铜样品的组成,将5个样品分别采用稀硫酸反应,其实验数据记录如下。样品第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分获取样本质量(g)40.040.0

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