要用的：《小石潭记》ppt.ppt

江雪柳宗元千山鸟飞绝万径人踪灭孤舟蓑笠翁独钓寒江雪,江雪是唐代散文家柳宗元写的一首绝句，在这首诗里寄托了诗人高洁孤傲执著不屈的崇高人格。柳宗元曾被贬为永州司马。在唐时,僻远荒凉州司马只是安置流放官员的一种名义上的职务.困居永州的十年，是其生平最为困厄，最为艰难，心情也最为孤寂郁愤的十年.然而不幸的遭遇，却使柳宗元的才思得到了强烈的激发，发言为文，莫不悲恻动人，寓言、山水游记等都取得了光辉的成就.永州八记,段太尉逸事状,三戒,捕蛇者说等篇章都作于此。,小石潭记,柳宗元,语文组：姚秀英,柳宗元唐代文学家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河东（今山西永济），世称柳河东。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。他参加过永贞革新，失败后被贬为永州司马，后又被改贬到更为荒凉的柳州.,韩愈刘禹锡范仲淹欧阳修苏轼,你还知道哪些被贬的文学家？,写作背景:唐永贞元年(805年),柳宗元与刘禹锡等一起参加了以王叔文为首的革新集团,从事政治、经济、军事等各方面的革新。由于遭到以刘贞亮为代表的官宦势力和以韦皋为代表的官僚势力的反对，革新集团失败了，柳宗元被贬为永州司马。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就游山玩水，欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永州发现许多飞景佳丽的地方，记下了其中八处名胜：西山、钴姆潭、钴姆潭西小丘、小石潭、袁家渴、石渠、石涧、小石城山。永州八记始得西山宴游记钴潭记钴潭西小丘记至小丘西小石潭记袁家渴记石渠记石涧记小石城山记,注意下列黄色字的读音和字形。,卷石底以出(),为坻(),为嵁(),蒙络摇缀(),参差披拂(),佁然不动(),y,俶尔远逝(),往来翕忽(),x,犬牙差互(),qun,ch,kn,mng,cnc,ch,ch,悄()怆()幽邃(),龚(),gng,qio,chung,su,自读课文表达感受要求：（1）读准字音，吐字清晰，声音洪亮；读出节奏，停顿正确；读出语气，读出感情。（2）尝试用“画面联想法”，表达自己的朗读收获。一句话表达，每一次表达获得1分。说话句式：我仿佛看到了我仿佛听到了我仿佛感受到了,把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，寄寓自己的情感，这就是我们常说的借景抒情,大声读课文,注意语调的把握.,提示:,1.课文第一二段写作者兴致勃勃畅游小石潭,有全石带来的好奇,有清澈的水流和飘忽不定的游鱼所带来的快乐,应读得欢快些.,2.第三四段写小石潭周围幽深冷寂的氛围,应该读得伤感些,低沉些.,看谁读得最好？,1.以小组为单位进行朗读竞赛，看看哪一组读完整篇文章的人数最少。按朗读质量依次加3分、2分、1分。2.规则：出现朗读声音不宏亮、打绊子；字音、断句不准确时换下一位同学接着朗读。3.其他小组评价。,小组合作，疏通文意,要求：（1）小组合作学习，结合课下注释疏通全文。圈点勾画出疑难词句，小组内质疑，记录不能解决的难题。（2）组内交流，相互补充完善。（3）组长组织汇总交流成果，选定发言代表，做好展示准备。,小组合作，疏通文意,展示活动：检测学生文学常识、字词、句子翻译的情况。展示形式：导游招聘展示要求：（1）展示者声音洪亮，每一次根据难易程度分别加1、2、3分。（2）听展者注意倾听，认真做补充笔记，并做好补充、质疑的准备。有效补充、质疑加1、2、3分（3）展示过程中，重复别人的发言内容者，扣1分。,小石潭记是永州八记中的一篇。这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。语言简练、生动，景物刻画细腻、逼真，全篇充满了诗情画意，表现了作者杰出的写作技巧。因之，成为被历代所传诵的散文名篇。,课堂小结,谁能带我畅游小石潭？,导游招聘开始啦！,招聘要求：1.了解小石潭，熟悉景区地理位置及特点。2.口齿清晰，表达能力强。招聘办法：1.笔试：完成有关小石潭的测试题。2.面试：在景区实地演说。3.小组加分。入门级和初级1分每题，中级2分每题，高级3分每题。,赶紧来参加吧！名额有限，招满即止。,笔试部分：（可以小组合作）1,文学常识：（入门级）小石潭记的作者，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写，本文是他中的第四篇。2、解释词语（初级）水尤清冽卷石底以出佁然不动往来翕忽其岸势犬牙差互悄怆幽邃俶尔远逝,柳宗元,游记,永州八记,特别,弯曲,呆呆的样子,轻快敏捷的样子,参差不齐,忧伤的样子,忽然,3、解释词语（中级）、下见小潭，水尤清冽。（清：_）以其境过清，不可久居（清：_）、闻水声，如鸣佩环，心乐之（乐：_）似与游者相乐（乐：_）、潭中鱼可百许头（可：_）斗折蛇行，明灭可见。（可：）、皆若空游无所依。（游：）同游者：吴武陵（游：）E隶而从者（隶：）世隶耕（隶：）F全石以为底（以：）卷石底以出（以：）以其境过清（以：）,清澈,凄清,以为乐,取乐，逗乐,跟着,属于,用,而,因为,大约,可以,游动,游玩,4解释词语（高级）从小丘西行百二十步。（西：_）闻水声，如鸣佩环，心乐之.（乐：）皆若空游无所依。（空：）斗折蛇行，明灭可见（斗：_蛇：）其岸势犬牙差互（犬牙：）凄神寒骨。（凄：_寒：_）5、把下列句子翻译为现代汉语（高级）蒙络摇缀，参差披拂。译句：_潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译句：以其境过清，不可久居，乃记之而去。译句：_日光下澈，影布石上,向西,象北斗星一样,遮掩缠绕摇动下垂，参差不齐，随风飘拂,因为这里环境过于凄清，不能久留，就写下来离开了,阳光照到水底，鱼影映在水底石上,高兴,在空中,像蛇一样,像狗牙齿一样,使凄凉,使寒冷,向小石潭的西南方看去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。,实地演练开始啦！随着脚步移动，我们会看到不同的景致，边走边介绍，没关系，“友情提示”会帮助你成为一名优秀的导游！,小石潭记是永州八记中的一篇。这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。语言简练、生动，景物刻画细腻、逼真，全篇充满了诗情画意，表现了作者杰出的写作技巧。因之，成为被历代所传诵的散文名篇。,课堂小结,友情提示：这里距离小丘多远？能听到什么声音？你的心情会怎样？,友情提示：石头有什么特点？潭边有什么？,友情提示：在潭中你会看到什么？,友情提示：随我一起朝小石潭的西南方望去。,友情提示：坐潭边会有什么感觉,哪个小组成功了？,附加题：每题3分,1.课文是按照什么顺序写的?,发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛。（游览顺序）,2.抓住了小石潭哪些特点？概括3条,石奇，水清，环境幽静。,3.作者对小石潭的整体感受是什么？,幽深冷寂，孤凄悲凉。,为什么“悄怆”？和前文“心乐之”矛盾吗？,美景让人快乐，可是抵偿不了被贬后的愤懑。,1、体会以景写情的写法小石潭的美景令人目不暇接