数学人教版五年级下册分数的产生和意义.pptx_第1页
数学人教版五年级下册分数的产生和意义.pptx_第2页
数学人教版五年级下册分数的产生和意义.pptx_第3页
数学人教版五年级下册分数的产生和意义.pptx_第4页
数学人教版五年级下册分数的产生和意义.pptx_第5页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,授课教师：刘俊方,分数的产生和意义,在实际生产和生活中，人们在进行测量，分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时就需要用一种新的数-分数来表示，于是分数便产生了。,想一想，分数是怎样产生的,认识单位“1”,单位“1”可以是一个物体，一个计量单位或一些物体等。,认识分数：,1、什么是分数？举列说明,把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。列如,2、是什么？其中m叫（），n叫（）中间的横线叫（），读作（）,如果把单位“1”平均分成n份,表示这样m份的数，记作其中m叫分子，n叫分母，读作n分之m。,5、拓展,分数和整数一样，也有单位，分数单位是什么？,把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。列如：的分数单位就是,6、剖析,五年级一班的“三好学生”占全班总人数的，说一说表示什么？,谢谢观赏,
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论