地球的绕日运动第一课时

地球绕日运动,第一课时,一、观察杆影的发现,探究,思考：杆影的长度和什么有关？一天中杆影最短是什么时候？此时的杆影朝什么方向呢？,太阳光与地面的夹角；正午；正北或正南,一、观测杆影的发现,思考：杆影的长度和什么有关？一天中杆影最短是什么时候？此时的杆影朝什么方向呢？,太阳光与地面的夹角；正午；正北或正南,杆影变化规律：太阳高度越大，杆影长度越短。,太阳高度角（简称太阳高度）：太阳光与地面的夹角,1、下图反应的是人影的长度与有关，当太阳位于的位置时，太阳高度角最，人影子最短。,太阳高度,B,大,2、点反映的是一天的正午，此时，太阳位于观察者的方向，影子朝着方向。,B,南方,正北,冬天中午,夏天中午,思考1：一年中，同一地点每天正午太阳高度都是一样的吗？,南,南,北,北,冬天中午,夏天中午,思考2：你观察过射入室内的阳光吗？从南面窗户直接射进室内的阳光，夏天与冬天比，哪个季节更深些？,二、地球的公转,公转轨道,地轴倾斜,公转周期约365.2422天,地轴倾斜,地轴,赤道,公转轨道,66.50,地球的公转,A,C,夏至（6月22日前后）,冬至（12月22日前后）,B,D,秋分（9月23日前后）,春分（3月21日前后）,地球的公转,比较：地球的自转和公转,一、观测杆影的发现：1、杆影长度与太阳高度有关2、太阳高度日变化3、正午太阳高度的变化规律1）季节性变化：夏季比冬季大；杆影夏短冬长2）纬度分布规律：正午太阳高度随直射点向南北两侧递减,由地球自转产生,地球公转产生,正午杆影最短太阳高度最大,二、地球的公转,1、地球公转的方向：,2、地球公转的周期：,3、地球公转的姿态：,4、地球公转的效应：,自西向东,约一年（365.2422天）,呈倾斜状态,（1）正午的太阳高度是随季节而变化；,（2）四季变化,（3）昼夜长短的变化,课堂练习：,1.杆影的长度和与的夹角有关。这个夹角叫，简称。一天中的时候，即杆影朝着时，杆影最短。此时太阳光与地面的夹角（填最大或最小）。,地面,太阳光,太阳高度角,太阳高度,正午,正北或正南方向,最大,2、有关地球自转和公转的说法正确的（）A、旋转的方向不同B、自转和公转的时间是相同的C、都围绕太阳转D、四季的形成是公转的结果，昼夜的交替是自转的结果,D,1,2,O,A,B,12OAOB,1.北半球夏至日时，太阳直射在下列哪一条纬线上（）A赤道B北回归线C南回归线D北极圈,B,2.在其他条件相同的前提下，从窗户照进我们房间的阳光最多的是（）A建军节B中秋节C国庆节D元旦,D,3、在空旷的操场上竖起一根木杆，在阳光照射下杆影最短的时刻是（）A、上午B、正午C、下午D、黄昏,D,4、太阳高度是影响日影长短的主要因素，在地球上，正午太阳高度较大的季节是（）A、春季B、夏季C、秋季D、冬季,B,练习,杆影的长度和_有关，一天中_时候杆影最短，此时杆影朝_方向。如图表示北半球中纬某地在夏季和冬季的中午杆影，据图判断，其中A表示的是_季中午理由是_,A,太阳高度,正午,正南或正北,夏,正午太阳高度角会,随季节而变化,北半球是,夏季大,冬季小。,练一练,1、太阳刚刚从海平面升出来的时候，此时太阳高度角为_度，白天太阳高度角_零度（填“大于”或“小于”）。,大于,2、关于地球公转的